第10课《岳阳楼记》PPT课件10-九年级语文上册统编版

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以下为本文档部分文字说明:

岳阳楼记范仲淹学习目标:1.整体感知课文,理清文章脉络2.在理解难字词的基础上,疏通1-2段的文意,理解本文写作缘由。3.学习古人旷达的胸襟重点:目标1难点:目标3给下列生字注音谪守(zhé)属予(zhǔ)浩浩汤汤(shāng)怒号(háo)冥冥(míng)汀兰(tīng)偕忘(

xié)把酒(bǎ)作者简介范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家。苏州吴县(今属江苏)人。幼年时家境贫寒,在母亲教育下,发奋读书并怀有大志。公元1015年考取进士。庆历三年(1043)召为枢密副使,旋改参知政事。任职期间,敢于直言,实行有一定进步意义的改革,遭到保守势力的反对,不幸被贬到

邓州任太守。《岳阳楼记》是他在邓州任上应好友滕子京所请而作。他的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,至今广为传诵。有《范文正公集》传世。范仲淹:北宋杰出的政治家、军事家,在文学方面也相当有成就。《宋史》记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食

不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”文章脉络全文可分为三个部分第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.第二部分(2-4)写迁客

骚人览物而生的两种感情.第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负.滕子京与范仲淹同榜进士,两人的友谊是从那时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,也遭到保守势力的反对,亦被贬于岳州,心里很愤慨。范仲淹想找

机会劝慰好友,恰好他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥,写出自己理想的为人处世态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样,写此文是劝友,也是自勉。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,

百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。叙事:修楼背景作记缘由予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情

,得无异乎?写景:洞庭全景若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。写景抒情:阴雨-------悲至若

春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。写景抒情:晴朗------喜嗟夫!予尝

求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。议论:博大胸襟政治理想骈句是指结构相似、内容相关、

行文相邻、字数相等的两句话,古诗文中的一些对偶句、排比句都属于骈句。骈句以外的句子都叫散句。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1.“

此则岳阳楼之大观也”中的“大观”与上文“”一词照应;“多会于此”中的“此”指代的是。2.作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(请用课文中的话回答)具体描述岳阳楼之大观的句子呢?3.本文的最后一句“览物之情,得无异乎?”的意思是:这句话在文中的作用

是:胜状岳阳楼前人之述备矣。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?引出并概括下文(承上启下)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

其必日:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1.解释文中加点的宇。尝:或:以:则:2.加横线句子的意思是:3.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()A.予尝/求古仁人/之心B.或/

异二者/之为C.先天下/之忧而/忧D.处/江湖/之远/则/忧其君4.有关这段文字,说法正确的一项是()A.这段文字出自宋代文学家欧阳修写的《岳阳楼记》。B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句表达了作者旷达的胸襟。C.文中的“进”和

“退”分别照应前文的“居庙堂之高”和“处江湖之远”。D.本段文字表达了作者被贬后的苦闷心情。曾经或许,也许因,因为那么没有这种人,我同谁一道呢?DC《岳阳楼记》的其余知识点:一、下列句子的默写和翻译:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣不以物喜,不以已悲。二、

重点字词:或具谪守越明年旧制属予作文以记之偕忘三、综合使用了几种表达方式?主要使用什么写法?岳阳楼上的《岳阳楼记》碑刻难字词具=俱(jù)通假字属=嘱(zhǔ)通假字谪守越旧制作文?以记之谪守:被贬官到......太守增其旧制:扩展它的旧有的规

模作文:写文章以记之:来记下这件事越明年:到了第二年难字词胜状:好景色衔:连接吞:吞噬大观:雄伟景色备:详尽难句朝晖夕阴,气象万千迁客骚人览物之情,得无异乎?朝晖夕阴,气象万千:早上阳光明媚,傍晚阴沉昏暗,景象变化无穷.迁客骚

人:被降职远调的官员和不得志的诗人览物之情,得无异乎:他们看到自然景物而而触发的感情,怎么会不有所不同呢?(双重否定式的问句)三、小组讨论下列问题1.第一段写了什么?着重于哪一方面?2.滕子京既然被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢?他

哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活)五、阅读第二段:1.划出描写洞庭湖全景的句子.2.找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子3.从时间上描写洞庭湖景象的句子八、作业:1.背诵一二自然段2.在作业本上试译三四段岳阳楼记范仲淹(宋)一、

写作缘由:着重说明滕子京谪守后的政绩(旷达)二、写洞庭湖全景并提出“览物之情,得无异乎”一问岳阳楼记范仲淹(宋)一、背景及写作缘由:着重说明滕子京谪守后的政绩(旷达)

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