【文档说明】第12课《诗经两首-蒹葭》习题2-八年级语文下册统编版.doc，共(1)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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九年级语文上册诗歌赏析练习题1诗歌练习题《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯

洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1、本诗的表现手法是【起兴】，能产生言已尽而义有余的效果；另外，还用了一些【双声叠韵】的连绵词，增强了诗歌音调的和谐美，保持了古代诗歌淳朴自然的风格。2、《蒹葭》中体

现诗的全部旨意，且起到承上启下作用的诗句是【所谓伊人，在水一方】。3、本诗选自【《诗经》】，是一首典型的爱情诗。4、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清的晚秋画面。5、你如何理解这首诗所抒发的感

情？这首诗抒发了主人公对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往和相思之苦。6、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，显示了主人公情感

的逐层加深，具有强烈的感染力。7、诗中塑造了一个怎样的人物形象？本诗塑造了一个执着追求心上人的男子形象。