【文档说明】第11课《与朱元思书》导学案7-八年级语文上册统编版.doc，共(4)页，21.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-108366.html

以下为本文档部分文字说明：

八年级语文导学案审批：主备授课学生班级课题《与朱元思书》学习目标：1诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词。2理解课文内容，体会作者沉醉于山水生活的情趣3学习文中景物描写的方法。学习重点1积累一些常见的文言实词、虚词2学习文中景物

描写的方法导入设计“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。可是，你曾否想过，只要你再向前跨出一步，你一定会发现，有一条秀绝人寰的富春江，如绿色的飘带萦绕徜徉在同样青翠的群山间，她上面缀满了无数炫目的珍宝，让人目不暇接，流连忘返。古往今

来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下了多少画卷，多少脍炙人口的美丽的传说------吴均的《与朱元思书》一文就是其中的一篇，让我们一同去欣赏吧。学法指导：预习案预习训练1、读课文勾画出生字词，并给下列加点的

字注音。缥（）碧湍急（）轩邈（）泠泠（）鸢（）经纶（）窥谷（）2、简介作者本文作者___，字__，___文学家，本文选自____3解释下列加点字的意思（1）风烟俱净（）（2）从流飘荡（）（3）水皆缥碧（）（4）急湍甚箭，猛浪若奔（）（）（4）负势竞上（）（5）互相轩邈（）（6）泠泠作响（）（7

）蝉则千转不穷（）（8）鸢飞戾天者（）（9）经纶世务者（）（10）横柯上蔽（）4、参照注释翻译下列句子的意思。（1）从流飘荡，任意东西_______（2）奇山异水，天下独绝____________________________（3

）负势竞上，互相轩邈________________________（4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝________________________（5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。____

___________________5预习思考作者描绘富春江山水的绮丽多姿极富层次:第一段总写富春江的景色之美，概括为“____________”；第二段承“___”二字，抓住“______”和“___________”的特点进行

细致的描绘；第三段承“___________”二字，多层次多角度地展示_______________之美展示案重点问题探究展示：1本文在结构上有何特点？2本文主要在写什么？用文中的哪一句话可以概括？3作者写了水的什么特点？怎样写的？4作者写山之奇时

，从哪几个方面在写？5“鸢飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”流露出了作者怎样的思想感情?6.品一品本文是一篇山水小品文，语言简练隽永，请朗读课文说说你喜欢哪一句并说明理由。例：我喜欢“急湍甚箭，猛浪若奔”因为它采用比喻的修辞生动形象地写出了江水的流速和气势_________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________训练案1．文章总领全文的句子是_________

______________。2．写水时，作者抓住了水的_________和_________的特点。3．写山奇，分别从___________和来写景，这样写的好处是___________________4．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨“__________

__________________________________________”5．本文的结构有何特点？反思建议（我的收获）：