【文档说明】第6课《回忆我的母亲》导学案5-八年级语文上册统编版.doc，共(2)页，37.000 KB，由小喜鸽上传

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年级:七年级主备人：孙素香初审人：教研组长：教导主任：5、《回忆我的母亲》第一课时一、自主探究：（24分钟）1、知识准备：（2分钟）①搜集有关赞美母亲的作品②搜集共和国十大元帅2、揭示课题：（1分钟）同学们说了很多关于赞美母亲的作品，是的，母爱是个永恒的话题。朱德的母亲于1

944年逝世了，朱德怀着十分悲痛的心情写下了《回忆我的母亲》这篇文章，今天就让我们一起来认识一下朱德的母亲是一位怎样伟大的女性。3、出示目标：（1分钟）①我能学会本课的生字词②我能掌握本课的结构目标要达到，认真自学很重要！4、自主学习：（

12分钟）①生字：②生词：佃农：任劳任怨：为富不仁：不辍劳作：和睦：5、小组合作探究：（5分钟）第一部分（）痛悼母亲逝世，引出对母亲的回忆。第二部分（）记叙母亲一生主要事迹，歌颂母亲美德，感谢母亲养育之恩。第三部分（）抒发对母亲的悼念之情，表达报答母亲深恩的决心。（1）、组长带领解决自主探究里的问

题，要分工明确，照顾全体成员。（2）、组员各抒己见，形成共识。6、自我检测：（3分钟）二、成果展示（提交疑难）：（8分钟）勇敢展示，你是最棒的！三、精心点拨：（4分钟）1、本课重点要精讲。2、学生容易犯错、疑惑的要归纳、总结。四、当堂检测：（6分钟）检测对生字词的掌握情况。五、成功思

学：（3分钟）把你学到的、明白的或不清楚的写下来！第二课时一、自主探究：（24分钟）1、知识准备：（2分钟）母亲的优秀品质在文中的具体表现2、揭示课题：（1分钟）直接导入3、出示目标：（1分钟）①领会作者以朴实无华的语言抒发的

对母亲真挚深沉的爱②了解回忆录的一般特点：写真人真事，记叙中可穿插议论、抒情。目标要达到，认真自学很重要！3、自主学习：（12分钟）学习第一部分思考：1、本段点明主旨的句子：2、表明叙事线索的句子：3、表明全文感情基调的句子：5、小组合作探究（5分钟）：（1）、作者回忆了母亲哪

几方面的事？（2）、回忆母亲勤劳俭朴，宽厚仁慈这两方面品质的有哪些段落？勤劳俭朴：宽厚仁慈：（3）、文章哪些句子写了母亲的优秀品质？（1）、组长带领解决自主探究里的问题，要分工明确，照顾全体成员。（2）、组员各抒己见，形成共识。时间母亲经历的事情表现的母亲的品质作者小时候母亲是个“好

劳动”“整日劳碌着的人。1885--1900年前后母亲坚强不屈的性格、朴素的阶级意识1905年摆脱贫穷和压迫的愿望1908年1919年离开土地就不舒服1924--1927年独立支撑一家人的生活1937年过着勤劳的农妇生活1944年6、自我检测：（3分钟）二、成果展示（提交疑难）：（8分钟）勇敢展

示，你是最棒的！三、精心点拨：（4分钟）4、本课重点要精讲。5、学生容易犯错、疑惑的要归纳、总结。四、当堂检测：（6分钟）五、成功思学：（3分钟）把你学到的、明白的或不清楚的写下来！