【文档说明】第6课《回忆我的母亲》导学案1-八年级语文上册统编版.doc，共(2)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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17．《回忆我的母亲》导学案【学习目标】1、掌握读读写写的字词；2、整体感知，把握课文主要内容，理清本文讲述了母亲哪些事迹；3、学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾大局的优秀品质。【重点】学习本文选取典型事例来表现人物的写作方法。【难

点】赏析文章质朴语言中透出的真情。【自主学习】1.作者介绍：朱德（1886—1976），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。2.给下列加点字注音。佃．农（）韶．关（）仪陇．（）溺．死（）

私塾．（）勉强．（）和蔼．（）妯娌．．（）（）和睦．（）衙．门（）辍．学（）3.结合课文，理解下列词语的意义：任劳任怨：为富不仁：【整体感知】4.本文主要讲述了母亲的哪些事迹？按时间顺序将下列表格补充完整：时间母亲经历的事情表明母亲的品质作者小时候

1900年前后1905年节衣缩食送我读书1908年1919年大革命失败后依靠三十亩地独立支持一家人生活1937年抗战后1944年去世前母亲最大的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。母亲具有的崇高品质体现在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿

＿＿＿等几个方面。【精读课文】5.文章第一段在全文中起到怎样的作用？6.本文中既有作者对母亲离去的悲痛，又有对母亲深深的怀念，还有对母亲的感激。结合课文说说“我”从母亲身上得到了那些教益？7.本文以记叙的表达方式为主，讲述了母亲勤劳的一生，除此之外

，你还能找到文中的哪些表达方式？从表达方式的运用上来看，本文最大的特点是什么？8.选文的最后一段表达了哪几层意思？【品析语言】9.“这是我能做到的，一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”？10.“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是，

正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？【拓展延伸】11.作者说“我应该感谢我的母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意识，鼓励我以后走上革命的道路。”结合自己的实际

情况，谈谈你的母亲是怎样培养你的？你应该怎样感谢你的母亲？