【文档说明】第24课《寓言四则-杞人忧天》PPT课件4-七年级语文上册统编版.ppt，共(8)页，1.398 MB，由小喜鸽上传

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杞人忧天《列子》《列子》，相传战国郑国人列御寇著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇。《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，

都是很有价值的文学遗产。自学检测（一）看谁读得好要求：读准字音，读准节奏，读得顺畅，读出感情。杞（）人躇()步跐()蹈舍()然中()伤星宿（）身亡（）所寄充塞（）四虚qǐchúcǐshìzhòngxiùwúsè（二）看谁说得对先小组讨论，疏通文意。不求

十分精确，只求大致理解，不懂的词句，大家分析。自学检测杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧担心天塌地陷无处存身。者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气，若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日

月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，纵使，即使亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地，积块耳伤害地塌了怎么办充塞四虚，亡处亡块。若躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其四方踩踏坏?”其人舍然大

喜，晓之者亦舍然大喜。为何，为什么罢了吗无，没有告知开导聚集的土块消除疑虑的样子同“释”解除，消除行动，活动探讨主旨1、“杞人忧天”现在是什么意思？2、《杞人忧天》这则寓言嘲讽了什么样的人？嘲讽了对一些不必要的事或者基本上不会

发生的事担心和担忧的人。《杞人忧天》寓意是庸人自扰，毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。知识拓展对于战国时的环境，杞人尚且知道忧天，作为现实环境中的你，面对我们今天的环境和污染，杞人的行为对你有什么启发？请以小组为单位，写

一段现代版《杞人忧天》的小短剧。要表达出自己的观点。