【文档说明】第22课《诗两首-天上的街市》导学案3-七年级语文上册统编版.doc，共(1)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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22天上的街市编制：孙丽华审核：孙丽华班级姓名评价等级【学习目标】1.体会诗歌语言的节奏感与和谐美。2.了解联想和想像的诗歌创作手法。3.感悟作者向往追求理想生活的思想感情。【自主学习】1.利用工具书，查阅作者的相关资料，填空。郭沫若，原名，四川乐山人，现代、、

、、、。他在文学方面的著作很多，有诗集《》，话剧《》等。本文写于1921年10月24日，原题是《》，收入作者的第二部诗集《》。2.搜集有关牛郎织女的故事写在下面2.给下列加点字注音。闲游．陈列．．缥缈．．不甚．灯笼．3．朗读诗歌要求读准字音，把握

好诗句内部的节奏，在课本原文用斜线标出节拍。4.作者笔下天上的街市里有些什么？【合作探究】1.这首诗很好地运用了联想和想像的词语分别是什么？概括诗人想象的三幅图景2.天上的街市有什么特点？你从诗歌哪些词语或诗句看出来的？3.为什么写这样的景物和美好的事情，表达了诗人怎样的思想感情

？你觉得诗歌的哪些词语强化突出了这种感情？至少举一例说明。【测评反馈】《伴你学》第102到104页11至23题