【文档说明】第22课《诗两首-太阳船》PPT课件3-七年级语文上册统编版.ppt，共(12)页，1.036 MB，由小喜鸽上传

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太阳船吴望尧【学习目标】１、把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。２、理解诗歌的主题、形象和意境。３、感悟诗人对理想生活的向往与追求。《太阳船》吴望尧白昼/有一条/神秘的/航线，划来只/镀金的/巨船，当它/驶过/顶空的/子午线，便/缓缓地/扯下了/帆。了解本诗的节奏沿途/

它/穿越/紧密的/光波，或/停靠于/云的/海岸，当它/卸下批/闪烁的/白银，又/驶向/另一个/港湾。但/在它/驶近/黑暗的/时候船上/却/焚起了/大火，使它/沉没于/灰色的/浪涛，却/溅起了/银星/千颗!简要概括每小节的主要内容1、白昼，太阳船在空中行驶。2、太阳船穿过光波和海岸，驶向另

一个港湾。3、太阳船沉没大海，溅起银星。这首诗写了哪两个时间段的景象？过渡句是哪一句？白昼、夜晚“当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。”诗言志，作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢？说一说你的理解？读《太阳船》，你觉得诗人是一个怎样的人？寄

托寄托自己对光明与幸福的渴望，对故乡与大陆的思念。诗人是一满想象力，热爱生活，富有童心的个充人。合作探究1、作者作者是按什么顺序来描写太阳船的？按太阳运行的时间顺序来写作的，从早晨写到日落时分。太阳在

运行的过程中，色彩发生了怎样的变化？由金色（早晨）---白色（升高到日落前）---红色（日落时分）这首诗表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对太阳的赞美，对光明的追求及对黑暗的厌恶。作业：背诵诗两首。