【文档说明】第20课《狼》导学案5-七年级语文上册统编版.doc，共(3)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-106259.html

以下为本文档部分文字说明：

白芬子中学“学案导学精讲多练”第20课《狼》导学案设计者：潘有吉2016年11月19日【学习目标】１．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、止。２．了解“之”等词的不同含义，理解文言词

语活用的知识和古代文学常识。３．了解故事旨意，把握文章善于识破狼一样的伎俩、除恶务尽的思想意义。【自主学习】1、写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：窘（）眈（）瞑（）寐（）黠（）倚（）缀（）尻（）vb苫()2、积累词语——解释下

列词语屠大窘．（）眈眈．．相向（）目似瞑．（）一狼假寐．（）狼亦黠．矣（）倚（）顷刻（）少时（）久之（）缀行（）并驱．．如故．（；）屠暴起（）止增笑耳．（）苫蔽．．成丘（）弛担持刀（）意．暇甚（）3、通假字止有剩骨：“止”通“”。4、读

准节奏：朗读时注意下列语句的停顿。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱如故。少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。【合作学习】1、结合课文注释翻译课文。2、本文叙述一个什么故事？请用一句话概括。（。）3、请用简洁的语言

概括情节的开端、发展、高潮和结局。可以用两个字的动宾短语概括。明确：狼（故事的开端）---狼（故事的发展）-----狼（故事的进一步发展）-----狼（故事的高潮和结局）。【当堂检测】1、文学常识填空。本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世

称先生。缀行甚远缀：而两狼之并驱如故并：故：屠大窘窘：顾野有麦场顾弛担持刀弛：眈眈相向眈眈：其一犬坐于前犬坐：目似瞑，意暇甚瞑：暇：一狼洞其中洞：意将隧入以攻其后也隧：狼亦黠矣黠：禽兽之变诈几何哉变诈：几何：3、翻译句子。

（1）途中两狼，缀行甚远。（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。【合作学习】1、写出下列划线词语的意思：狼不敢前（）其一犬坐于前（）一狼洞其中（）意将隧入（）2、解释下列的“一词多义”词：顾：顾野有麦场（）顾不如蜀鄙之僧哉（）敌：恐前后受其敌（）盖以诱敌（）意：意暇甚（）意将

隧入（）前：狼不敢前（）犬坐于前（）去：一狼径去（）西蜀之去南海（）止：一狼得骨止（）止露尻尾（）止增笑耳（）故：并驱如故（）问其故（）恐前后受其敌（）场主积薪其中（）其屠乃奔倚其下（）一狼洞其中（）意将隧入以攻其后也（）屠自后断

其股（）久之（）之两狼之并驱如故（）复投之亦毙之（）禽兽之变诈几何哉（）又数刀毙之。()3、古今异义词禽兽之变诈几何哉(古义：；今义：)屠自后断其股(古义：；今义：)盖以诱敌（古义：；今义：)一狼径去（古义：；今义：)4、课文中描写

屠户注重于人物的哪方面描写？可看出他有什么性格特点？5、本文表现了狼的什么特点？（）6、文章结尾一段的议论有什么作用？“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？7、从故事中，你得到怎样的启示？30.《狼》导学案清·蒲松龄【学习目标】１．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累

文言词语：顾、暴、盖、止。２．了解“之”等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识。３．了解故事旨意，把握文章善于识破狼一样的伎俩、除恶务尽的思想意义。第一课时一、【自主学习】1、写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：窘jiǒng眈dān瞑míng寐mâi黠x

iá倚yǐ缀zhuì尻kāo苫(shàn)2、积累词语——解释下列词语屠大窘．（紧迫、为难、困窘急迫）眈眈．．相向（注视的样子）目似瞑．（闭上眼）一狼假寐．（睡觉）狼亦黠．矣（狡猾）倚（靠）顷刻（一会儿）少时（一会儿）久之（很久）缀行（连接，这里是紧跟的意思

）并驱．．如故．（一起追赶；旧，原来。）屠暴起：突然。止增笑耳．（罢了）苫蔽．．成丘（覆盖、遮蔽）弛担持刀（放松，这里指卸下）意．暇甚（神情）通假字止有剩骨：“止”通“”。3、读准节奏：朗读时注意下列语句的停顿。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已

尽矣，而/两狼之并驱如故。少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。【合作学习】1、结合课文注释翻译课文。2、本文叙述一个什么故事？请用一句话概括。（叙述了屠夫和狼搏斗的故事。）3、请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。可以用两个字的动

宾短语概括。明确：遇狼（故事的开端）---惧狼（故事的发展）-----避狼（故事的进一步发展）-----杀狼（故事的高潮和结局）。【当堂检测】1、文学常识填空。本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。缀行甚远缀：而两狼之并驱如故并：故：屠大窘窘：顾野有麦场顾弛担持刀弛：眈眈

相向眈眈：其一犬坐于前犬坐：目似瞑，意暇甚瞑：暇：一狼洞其中洞：意将隧入以攻其后也隧：狼亦黠矣黠：禽兽之变诈几何哉变诈：几何：3、收集有关“狼”的成语，抄在笔记本上。4、翻译句子。（1）途中两狼，缀行甚远。（2）乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。答案：《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋连接，这里是紧跟的意思一起；旧，原来；困窘，处境危急；回头看，这里指往旁边看；放松，这里指卸下径直走开；注视的样子；像犬一样坐着；闭眼，空闲；打洞；从洞

中，即钻洞；狡猾；作假，欺骗多少第二课时【复习导入】【合作学习】1、写出下列划线词语的意思：狼不敢前（名词作动词：向前）其一犬坐于前（名词作状语：像狗一样）一狼洞其中（名词作动词：打洞）意将隧入（名词作动词：钻洞

）2、解释下列的“一词多义”词：顾：顾野有麦场（看、看见）顾不如蜀鄙之僧哉（难道）敌：恐前后受其敌（攻击）盖以诱敌（敌人、对手）意：意暇甚（神情）意将隧入（企图）前：狼不敢前（向前、前进）犬坐于前（前面）去：一狼径去（走开、离去）西蜀之去南海（距离）

止：一狼得骨止（停止、止步）止露尻尾（只、仅仅）止增笑耳（只是）故：并驱如故（原来、先前）问其故（缘故、原因）恐前后受其敌（指代两狼）场主积薪其中（指代麦场）其屠乃奔倚其下（指代积薪）一狼洞其中（指代积薪）意将隧入以

攻其后也（指代屠户）屠自后断其股（指代一狼）久之（助词，调节音节用在表时间词语之后，无实义）之两狼之并驱如故（用在主谓语之间，取消独立性，无实义）复投之亦毙之（它，指代狼）禽兽之变诈几何哉（助词，的）又数刀

毙之。(指狼)3、古今异义词禽兽之变诈几何哉(古义：多少；今义：一门学科)屠自后断其股(古义：大腿；今义：屁股)盖以诱敌（古义：原来；今义：覆盖)一狼径去（古义：离开；今义：往)4、课文中描写屠户注重于人物的哪方面描写？可看出他有什么性格特点？明确：描写

屠户动作的语句：晚归投以骨复投之顾野有麦场奔倚其下弛担持刀暴起以刀劈狼首又数刀毙之转视积薪后自后断其股亦毙之描写屠户心理的语句：屠惧屠大窘恐前后受其敌乃悟前狼假寐主要从动作和心理两方面描写。屠户：机智勇敢5、本文表现了狼的什么特点？（狡黠、贪婪）6、文章结尾一段的议论有什么作用

？“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？明确：通过议论点明文章主旨（画龙点睛），揭示了狼的凶残、狡诈又愚蠢的本性，赞扬了人的善良、聪明而勇敢的精神，告诫人们：对待像狼一样的恶人，不能行善，必须敢于斗争，善于斗争。7、从故事中，你得到怎样的启示？①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害

己终，最后的下场是自取灭亡。②人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。③对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。④除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患【交流展示】【当堂检测】1、完成一词多义：故①

两狼之并驱如故故：＿＿＿＿＿②一年未归，妻跑问其故故：＿＿＿＿＿③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿2、划分朗读音节（1）、其一犬坐于前（2）、以刀劈狼首，又数刀毙之。（3）、转视积薪后，

一狼洞其中（4）、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。3、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。4、第⑤段写的内容从表达方式

上看属于，在全文中的作用是。5、作者发表议论，点明故事主旨的句子是，，？。6、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼——（）——（）——杀狼。7、写出含下列加粗字的成语。（1）场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下（3）意

暇甚（4）乃悟前狼假寐8、读了《狼》这个故事，你得到什么启示？参考答案：1、①原来，从前；②原因，缘故；③老的，旧的；④特意，故意2、（1）、其一/犬坐/于前（2）、以刀/劈狼首，又数刀/毙之。（3）、转视/积薪后，一狼/洞其中（4）、乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。3、贪婪、凶狠和狼诈的本性

，机智勇敢。4、议论点明主题5、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。6、惧狼御狼7、（1）抱薪救火、釜底抽薪（2）倚门傍户、倚马可待（3）应接不暇、目不暇接(4)恍然大悟8、（1）对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得

胜利。（2）邪不敌正