第17课《猫》PPT课件8-七年级语文上册统编版

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以下为本文档部分文字说明:

郑振铎(duó)1、理解课文内容,积累生字词。2、善待生命,学会反思。•郑振铎duó(1898—1958),现代作家、学者、翻译家,福建长乐人。《猫》是郑振铎早期从事文学创作的作品,适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题,即使对不会说话的猫也应如此。污涩怂恿一缕蜷伏怅然诅骂红绫惩

戒叮嘱sèsŏngyŏnglǚquánchàngzŭlíngchéngdīngzhǔ来历外形性情对猫态度结局猫亡失后我的情感第一只猫第二只猫隔壁要来的舅舅家要来的浑身黄色很活泼更活泼喜欢更喜欢病死被捉走一缕酸辛怅然,愤恨,诅骂,好久不养猫花白的毛,白雪球似的。“芙蓉鸟事件”到

底谁是真凶?为什么作者一家认定是第三只猫?如果有一天,我们和动物角色互换当我们被拴在门外看门,风吹日晒...当我们被困在鸟笼...当我们成为别人家中的收藏品...自由朗读30—34自然段,想一想怎样读出自责懊悔之情?《回忆》郑振铎回忆呀!让过去的悲哀,安静地躺在坟里,永久地安静地躺在它的

坟里罢!它已经在过去的时候,把我的心撕裂得粉碎了。回忆呀!请不要再掘起它,我的脆弱之心禁不起好多次的捣击呀。假如你就是文中的第三只猫,临死前你想对这个世界说些什么?(请用第一人称写一段话,不少于50字)在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经

过写下来。

小喜鸽
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