Unit 1 Topic 1《Welcome to China》(SectionB)学案-七年级上册英语【仁爱版】

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以下为本文档部分文字说明:

Unit1Topic1SectionB参考学案自学——质疑——解疑学习目标:1、学习字母Hh-Nn;2、学习介绍第三方的日常用语、陌生人之间互相打招呼的用语。自学指导:1、试着读写英文字母Hh-Nn;2、小组内同学之间练习介绍第三方、陌生

人之间互相打招呼的日常用语。自测——互查——互教1、按照字母表的顺序从Hh写到Nn。2、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中相对应的答语。()1.AreyouMissGao?A.Hi!()2WelcometoBeijing.B.Goodmorning!Kangkang

!()3.Hi!.C.Yes,Iam.()4Howdoyoudo?.D.Thankyou.()5.Goodmorning,MrLee!E..Howdoyoudo.展示——反馈——导学知识点击:1、Goodmorning,MissWang.上午好,王老师!英语中称呼要

放在问候语之后,并用逗号与前面的问候语隔开。Miss女士、先生Mr.先生2、Mom,thisismyteacher,MrLee!Thisis……向别人介绍第三方时通常用Thisis……3、Howdoyoudo!你好!此句是初次见面时的正式问候语,其答语仍用Howdoyoudo。4、be动词用法(a

m/is/are)我(I)用am,你(are)用areIs用于他(he)她(she)它(it)复数人称都用are自测——反馈——点拨1、对话表演,1a,3a。2、小组比赛写字母Hh—Nn。自测——反馈——点拨Ⅰ.变一变:1、AreyouFangfang?(做否定回答),.2、AreyouHel

en?(做肯定回答),.3、I’mJane.(改为一般疑问句)Jane?4、Howdoyoudo?(作出回答)?4、my;Mr.Li;is;this;teacher.(连词成句)Ⅱ.根据情境补全对话:A:Goo

dmorning!B:1morningA:AreyouMichael?B:2,Iam.A:Niceto3youB:Nicetomeetyou,too.A:Welcome4China!B:5you.1.2.3.4.5.Ⅲ.用横线把下列缩略词与它们各自的翻译连起来

:1、BBC2、CBA3、CD4、Kg5、Km6、mm7、ID8、mlA.光盘B.身份(证)C.英国广播公司D.中国篮球协会E.千米F.千克G.毫升H.毫米

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