《第2节 生物的进化》PPT课件2-北师大版生物八年级下册

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【文档说明】《第2节 生物的进化》PPT课件2-北师大版生物八年级下册.ppt,共(18)页,3.625 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第3课时自然选择学说生物的进化北师大版第二十一章第二节学习目标1、理解自然选择和人工选择;2、简述达尔文的自然选择学说。实例:在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫特别多。为什么会有这一种现象?和自然环境有联系吗?达尔文(1809~1882)英国博

物学家,科学进化论的奠基人。1825~1827在爱丁堡大学学医;1827~1831在剑桥大学学神学。1859年发表巨著《物种起源》达尔文和他的《物种起源》交通工具:贝格尔号舰航行路线问题:为什么祖先相同,其后代却存在明显的差异?取食果实取食昆虫取食仙人掌取食种子

取食昆虫喙凿状喙不变喙尖而长喙粗而尖加拉帕戈斯雀的进化进一步发现:存在差异的后代食物来源和生存环境不同推测:不同自然环境生存下来的个体不同,生物的变显示化大自然的选择作用启示:人工选择•通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体,以改良生物的性状和培育新品种的过程叫人工选择归根结底

:适应人的需要自然选择学说《物种起源》•过度繁殖(原因)•遗传·变异•生存斗争(手段)•适者生存(结果)吸纳:《人口论》中生存斗争观点长颈鹿的进化示意图实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体(遗

传积累)适者生存自然选择现代长颈鹿(变异)长颈鹿个体差异生存斗争适者生存桦尺蠖的进化•从桦尺蠖的例子可以看到,桦尺蠖的体色有深有浅,只有当体色与周围环境相协调时,才具有保护色的意义,不易被天敌发现。环境是不断变化的,变化的环境选择生物进化的方向,环境的选择导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。•由此

可见:自然选择决定生物进化的方向。1.下列说法错误的是()A.遗传和变异是生物进化的基础B.环境的变化是生物进化的外在动力C.变异是有害的,对进化产生不利的影响D.只有适应不断变化的环境,生物才能生存和繁衍2.下列说法中,不符合自然选

择学说的是()A.绝大多数生物都有过度繁殖的倾向B.生物为获得足够的食物和空间进行生存斗争C.环境变化造成生物出现定向的变异D.自然选择就是适者生存,不适应者被淘汰CC当堂训练3.自然界中生物的多样性是自然选择

的结果。而自然选择的实现要通过()A.生存斗争B.过度繁殖C.遗传和变异D.适者生存4.我国是世界上金鱼品种最多的国家,形成这么多金鱼品种的原因是()A.我国各地环境各异B.人工选择的结果C.我国鱼类品种多D.自然选择的结果AB

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