《Unit 6 Going to school》教案1-六年级上册英语【牛津上海版】

DOC
  • 阅读 84 次
  • 下载 0 次
  • 页数 4 页
  • 大小 16.341 KB
  • 2022-12-08 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
《Unit 6 Going to school》教案1-六年级上册英语【牛津上海版】
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
《Unit 6 Going to school》教案1-六年级上册英语【牛津上海版】
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的2 已有0人下载 下载文档0.99 元
/ 4
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】《Unit 6 Going to school》教案1-六年级上册英语【牛津上海版】.docx,共(4)页,16.341 KB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-102050.html

以下为本文档部分文字说明:

课程类型:新授课(同课异构公开课)教学分析:1教学内容分析:unit6本课的话题“goingtoschool(去学校)”是一个比较常规的话题,学生总归是有话说,在内容方面包括交通工具和距离远近的表述,这些都是与以前的课程内容相关联的,所以最后

强调“做某事花了某人多少时间”这一新的语言点就显得比较重要。2学情分析:作为一堂同课异构公开课,对学生的学习状况不够熟悉,教材类型有差异,环境压力也会比较大,所以,如何找到共同话题,进行互动,和在较短的一节课

内有效交流和实现教学目标,是比较关键的。一.教学目标1知识与技能掌握单词:almosttravelundergroundspendminuteferryhalfanhourlightrail理解词组:farawayfromnotfarawayfromnear应用句型

:IttakessomebodysometimetodosomethingSpendtimeondoingsomething(howlong)2过程与方法:通过与学生交流自己到上海的方式引出本课教学内容,复习到学校的各种交通方式,学习课

文中主人公以何种方式去学校并花费多少时间,然后调查小组内成员的到校的方式并展示;最后,通过课堂内微型创意作文的形式,巩固句型,鼓励学生思考与参与。3Languagefocus:1usepreposition

/prepositionalwordstoindicateplace2useadverbs/adverbialstoexpressdegree.3.Asking“how”questiontofindoutt

helengthofaperiodoftime4Materials:1Students’book6Bonpage392ppt教学过程Pre-taskpreparation1lead-in:askaquestion:”DoyouknowhowIcangettoShangha

i?”2RevisedifferentwaystoschoolWhile-taskprocedure1Lookandreadonpage52A)playtherecording:lookandread(Studentslistenandfollowthebooks)B)playt

herecordingagain,(Studentslistenandrepeatsentencebysentence)C)Studentsdothesoftreading.2Lookandsay.Stu

dentslookatthepictureandsaysentences3WriteDoasurveyandfillintheblanks(asktwomoreabletothefronttobethehosts

tofillinthetable)4DrawabarchartA)dividestudentsintoseveralgroupsB)studentsdrawabarcharttoshowtheresultstheygetfromeachofSsintheirgro

upC)Presentation:asksomegroupstopresenttheirresultsPast-task:ConsolidationWriteaminicompositiontoconsolidatewhattheyhavelearnedA),Icangiveane

xample:Asweknown,ChangeisthebeautifulwifeofHouyi(后羿),oneday,shetookthemagicmedicine(神药)bymistake.IttakesChange(嫦娥)abouttwohour

stogettothemoon...B)askpartnerstoshowtheirminicompositionandasksomequestionsC)selectthemostcreativeandimaginativecomposi

tionandpraisethem.教师自评:因为自身英语水平的限制,口语表述不是很规范,但同课异构是一种很好很具有挑战性的学习交流方式,课堂就是一个规划之中,又有意料之外的师生互动的过程,不是那么完美,但真实有趣,这是我选这节课的原因。板书设

计:characterHowlongwhattodoby...why

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 28182
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?