【文档说明】《伏尔塔瓦河》PPT课件-九年级上册音乐【粤教版】.ppt，共(17)页，727.500 KB，由小喜鸽上传

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伏尔塔瓦河从下面图片中，你能看出是哪个国家吗？伏尔塔瓦河是捷克最大的河流,它纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我们一起欣赏一首同名音乐

作品——《伏尔塔瓦河》。交响诗《伏尔塔瓦河》选自交响诗套曲《我的祖国》，被称为“捷克第二国歌”。捷克作曲家，捷克民族乐派创始人。他一生写有多种体裁的音乐作品,其中交响诗和歌剧是最突出的创作领域。重要的

作品有：交响诗套曲《我的祖国》、歌剧《被出卖的新嫁娘》、第一弦乐四重奏《我的生活》等。作曲家简介斯美塔那1824-1884交响诗《伏尔塔瓦河》,从河水的源头开始描写,逐渐映现出奔腾不息的河流、岸边茂密的森林、富有生气的乡村、宁静的月夜、险要的峡

谷、古老的城堡,这些景致与民俗生活和神话传说相联系,展示了捷克山河的美丽和悠久的历史文化。现在就让我们一起完整欣赏这首交响诗——《伏尔塔瓦河》，根据课本提示，整体分辨并感受不同乐段表现的音乐意境。乐曲一开始，表现两股清澈的泉水从山涧涌出：一股寒流，一

股是暖流，请你听听分别由哪些乐器来表现？寒流由长笛奏出,随后,单簧管以温暖的音色进入,表示暖流前来汇合。同时,小提琴、竖琴的演奏犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁银辉。两条小溪欢悦地向前流淌,水势越来越猛,最后终于汇聚成一条波涛翻滚

的河流—伏尔塔瓦河。请同学们随音乐哼唱主题旋律，感受这段主题旋律表现的音乐意境。主题由全体乐队演奏出一个宽广、律动性很强的旋律。它接近捷克民歌,朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾。请同学们随钢琴伴奏哼唱主题旋律，并背唱。请大家

继续欣赏乐曲并思考：1.下面几个乐段分别表现了什么音乐意境？2.当滔滔流水乐段音乐响起时，与主题旋律相比，你有什么不同感受，并随之哼唱。大调式以do为主音，按一定的音程关系组成的体系，叫大调式。大调式一般具有明朗的色彩特征。大调音阶：小调式

以la为主音，按一定的音程关系组成的体系，叫小调式。小调式一般较为暗淡、柔和。小调音阶：刚才我们感受到了捷克人民的爱国之情，下面请欣赏苏联歌曲——《神圣的战争》感受苏联人民的爱国情！《神圣的战争》是响应伟大的卫国战争的第一首歌曲，被誉为“苏联卫国战争的音乐纪念碑”。请认真聆听

，随音乐划拍。1941年6月22日，纳粹军队攻入苏联，成千上万的平民死在炮火中。诗人瓦·列别杰夫-库马契怀着痛苦和愤怒的心情写下了著名的诗篇：“起来，巨大的国家……。”这首诗道出了所有苏联人的心声，也深深打动了亚历山大罗夫，他在下班回家的路上一遍又一遍地念着这首诗。他连夜

把这首诗谱成了歌。莫斯科一处火车站，成千上万的战士准备开赴前线。亚历山大罗夫指挥苏军红旗歌舞团为战士们演出。当《神圣的战争》响起时，所有人不约而同地站起身来，表情严峻、全神贯注地倾听着。这首歌曲被连唱了五遍。一位军官在回忆录中写道：“每逢艰难的处境，只要想起

《神圣的战争》，就会增添新的力量。”创作背景