【文档说明】《印第安民歌-飞逝的雄鹰》PPT课件1-八年级下册音乐【粤教版】.pptx，共(15)页，1.927 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-102000.html

以下为本文档部分文字说明：

拉丁美洲音乐——土著印第安人的传统音乐印第安文化简介：拉丁美洲的土著印第安人，属亚洲蒙古人的分支，旧石器时期由亚洲东北角越过白令海峡，陆续迁移至美洲定居。在新大陆发现之前，他们已经在这片土地上创造了辉煌的玛雅文化，阿兹台文化及印加文化。印第安传统乐器—

—芦笛中国排箫印第安人音乐简介印第安人音乐大致可分为两类：一类是处于孤立偏僻地区印第安人的音乐，如亚马逊热带丛林区的印第安人。由于处于较原始的状态，其音乐比较简单。另一类是发展得较快的印第安人的音乐，如秘鲁、玻利维亚、厄瓜多尔等国的安第斯高原音乐，它是印加传统音乐的继承和

发展。《飞逝的雄鹰》是一首秘鲁民间歌曲，它赞美了英雄印第安人面对西班牙人的侵略，坚决抵制，宁死不屈，印加帝国虽然灭亡，但它的精神长存。秘鲁民歌《飞逝的雄鹰》1、聆听《飞逝的雄鹰》，结合乐曲的情绪变化，分析曲式结构，拍子以及速度。歌曲采用小调式，2/

4拍,单二部曲式。A段速度徐缓，带有沉思和怀念的情感，人们怀念印第安英雄——印加王。B段速度不变，情绪比较激动蕴藏着一股内在的力量，英雄的灵魂化作雄鹰在蓝天上盘旋。2、唱一唱印第安的调式音阶，感受印第安的音乐风格歌曲《蝴蝶》玻利维亚印第民间歌谣《蝴蝶》采用小调式，4/4拍，单乐段结构，歌

曲旋律欢快流畅，舞蹈节奏性强。“莫伦拉达”是印第安民间音乐中一种传统的舞蹈节奏。当莫伦拉达的节奏一响起，人们就要像蝴蝶那样跳来跳去。1、节奏练习2、学生随琴学唱歌谱（注意附点音符）3、按节奏朗读歌词，注意一音

对多字4、学唱歌曲5、感受歌曲带有舞蹈性的风格特征，随音频有感情地演唱。6、在歌曲中部歌词“拍拍双手”“踢踢双脚”后的间奏音乐出现的地方进行击掌，跺脚的节奏。7、欣赏原文演唱的《蝴蝶》，再次感受印第安音乐风格。请为歌曲《蝴蝶》进行创编活动，并展示。拓

展活动感谢人类在漫漫历史长河中创造的多姿多彩的民族民间艺术，越是民族的艺术，越具有生命力，尽管拉丁美洲离我们十分遥远，在我们的身边能随时感受到它的存在与激情飞扬。小结谢谢大家谢谢大家！