【文档说明】《第1节 人口增长与计划生育》教学设计3-北师大版生物八年级下册.doc，共(3)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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第24章第1节人口增长与计划生育第2课时一、教学目标1.知识目标：（1）举例说出地球的承载是有限的（2）解释计划生育是控制人口增长的有效方法2能力目标：培养学生分析归纳总结的综合能力。3.情感态度价值观目标关注人口增

长对环境的影响，养成节水、节电、节约粮食的好习惯二、教学重点地球的承载量是有限的计划生育是控制人口增长的有效方法三、教学难点地球的承载量是有限的四、教学方法小组讨论法讲授法自主学习法五、教学过程一:教学导航、明确教学

目标通漫画导入新课，明确教学目标简单介绍目前人口现状，图片展示。（3min）二：问题探究一提出问题：人口的增长会给我们唯一的家园---地球带来哪些影响？（一）探讨交流将学生分为国家粮食部、水利部、能源部三大组探讨人

口增长会带来哪些压力？并提出应对措施？（讨论10min，教师将相关资料推送给学生，各部门可以通过平板网上查找相关资料，提炼汇总）（二）成果展示各部门指派发言人表观点，其他进行补充。教师恰当引导纠正（学生将以上讨论结果推送投屏）。(10min)（

三）得出结论地球的承载能力是有限的。三、问题探究二如何解决人口增长与地球有限承载力之间的矛盾呢？→控制人口增长。教师提出：出生率、死亡率概念。（播放视频；透明瓶子---地球、瓶子内的水---地球所承纳的人口、瓶子下端滴出的水---死

亡人口，瓶子上方流入的水---出生人口；）由此引导学生认识到不让水装满瓶子可以加快水流出，减慢水流进。但作为人口想要合理控制人口增长只能降低出生率→实行计划生育政策（教师讲计划生育相关资料推送给学生，同时学生可通过平板上网搜索计划生育的相关政策和内容）→提炼计划生育的基本内容：

晚婚、晚育、少生、优生；核心：控制人口数量、提高人口的素质。最终实现人与自然的和谐发展。（10分钟）四:归纳总结总结本节课内容(3min)：（一）、世界人口迅速增长（二）、地球的承载量是有限的1.粮食问题2.水资源问题3.能源问题（三）、计划生育晚婚、晚育、少生、优生控制人口数量、提高人口

的素质五：提升提出问题“既然要实行计划生育限制人口增长，为什么我国现在又提出二胎政策，鼓励生二胎？如果你的爸爸妈妈要给你生一个弟弟或妹妹，同意与否？（学生投票器投票，统计数量）让学生课后搜集相关资料，下节课就此问题进行辩论(2min)。六:情感升华非洲挨饿儿童

照片与日常生活中浪费粮食、浪费水的照片进行对比。提议学生养成节水、节电、节约粮食的好习惯（2min）。