【文档说明】《莫斯科郊外的晚上》教学设计3-八年级下册音乐【粤教版】.doc，共(2)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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《莫斯科郊外的晚上》教案设计教学对象：初二级教学教具：吉他、多媒体执教者：李芍教材：八年级下册一、教学目标：1、情感态度与价值观：通过学唱和欣赏《莫斯科郊外的晚上》，表达自己对歌曲的感受，能有感情的演唱歌曲，并从中感受歌曲的美。2、知识与技能目标

：注意歌曲中的音准和节奏以及气息的控制。二、教学重点、难点1、有感情地演唱歌曲《莫斯科郊外的晚上》2、学会歌曲中的典型节奏。三、导入1、由老师演唱一首流行歌曲《莫斯科没有眼泪》，学生猜歌，引起学生的兴趣，并抓住这首歌的一个地名---

-莫斯科。2、介绍俄罗斯首都----莫斯科，并观看图片。四、新课1、聆听歌曲《莫斯科郊外的晚上》要求：学生闭上眼睛感受歌曲的情绪是怎么样的？2、通过欣赏视频，再次感受歌曲表达的情感。学生基本了解歌曲的情感，为学唱做好铺垫五、教唱过程1、排列音阶，先学唱音阶67123#4#56..要求：注意变

化音的音准2、学习基本节奏XXXXXX————3、跟老师学唱歌谱4、学会之后跟音乐伴奏唱，并运用刚才对歌曲情感的理解去演唱作品。六、拓展：1、分小组唱，一个小组一段2、学会给歌曲分段落七、小结同学们通过学习欣赏这首经典的

《莫斯科郊外的晚上》，学会感受歌曲的美和情感的表达，就像法国作家雨果曾经说过：音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。所以我们要热爱生活，热爱音乐。八、作业1、学习剩余的两段。2、搜集一下有关俄罗斯这个国家的歌曲。