【文档说明】《歌曲-友谊地久天长》教学设计-七年级下册音乐【粤教版】.doc,共(3)页,45.000 KB,由小喜鸽上传
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歌曲《友谊地久天长》教学设计■【教学班级】初一(3)班■【教学课时】一课时■【教学目标】1、让学生懂得珍惜朋友间的友谊,并用自己喜欢的方式抒发友爱之情。2、了解歌曲的创作背景,并用抒情、柔美的声音演唱歌曲,
表达真挚的友谊。3、掌握弱起小节。■【教学重点】用抒情、柔美的声音演唱《友谊地久天长》。■【教学难点】让学生懂得珍惜朋友间的友谊和友情。■【教材分析】《友谊地久天长》又名《过去的好时光》,是一首苏格兰
民歌,词作者罗伯特·彭斯是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。20世纪40年代美国影片《魂断蓝桥》,将这歌歌曲作为主题歌,歌名为《友谊地久天长》或《一路平安》《友谊地久天长》建立在纯朴的五声音阶上,歌曲现为4/4拍子,歌曲第一、二乐句,以平稳的节奏和流畅的旋律,抒发对友人的缠绵、真挚的情感,给人
深刻的印象,第三、四乐句更进一步抒发了内心的激动情感。歌曲曲式为二段体方整型结构。四个乐句均为弱起拍,类似于我国的“起、承、转、合”的效果,逐句紧扣,起伏有层次,一气呵成。乐曲的第一、三句曲调向上进行,似问句;下句曲调向下进行,似答句。这一问一答,似相互道别,互
诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋,反复吟唱有情思绵绵,催人泪下之感。■【教学过程】一、导入师:今天上新课之前,让我们一起来重温一首比较熟悉的歌!(播放音乐)师:还记得这首歌的歌名是什
么吗?(周华健的《朋友》)师:相信每位同学都有自己的朋友,那我来做个访问。(访问个别学生)师:在班级里你最好的朋友是谁啊?用你自己的方式跟他打个招呼,你觉的你朋友哪些方面最吸引你?能否举例说明让你们最值的回忆的事情。师:你讲的故事真好
听,谢谢你把你的朋友介绍给我们认识。现在我们来欣赏一首与朋友有关的歌曲,请认真体会歌曲的情感。二、学唱歌曲《友谊地久天长》(一)完整聆听思考:歌曲表达了怎样的情感?(友谊)(二)歌曲创作背景简介师:《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌,词作者罗伯特
·彭斯是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌翻译过来有几种名字,如《忆往日》、《过去的好时光》、《友谊万岁》、《一路平安》等。这首歌在英国家喻户晓,在我国流传也很广,今天我们就来学习这首歌曲。(三)学唱歌曲1、歌曲拍号及其强弱规律问:歌曲的拍号是几拍子?(4/4)强弱
规律是怎样的?●○●○强弱次强弱2、弱起小节:x︱X·XX节奏的循环出现。○●○●师:歌曲的第一小节是弱起小节,请你说出第一小节的音是弱还是强歌曲中哪些地方还有出现弱起小节?3、节奏练习X|X·XXX|X·XXVX|X·XXX|X--(注:附点是延长前面那个音半拍,)4、
随琴用hm哼唱第一、二乐句;用la学唱三四乐句。闭口音的唱法,较长乐句的换气上要加以提示,学生提出在学唱时发现的问题,以及给其他同学提出的建议。5、填入两段歌词,完整地演唱。唱歌注意事项:A、注意唱歌时不要喊叫,B、唱歌时面部表情、气息及坐姿的要求。6、分析歌曲,指导学生有感情
地演唱。《友谊地久天长》建立在纯朴的五声音阶上,歌曲为4/4拍子。曲式为二段体方整型结构,全曲四个乐句均为弱起拍。(歌曲从第一、二句开始,以平稳的节奏和流畅的旋律,抒发对友人的缠绵、真挚的情感,给人深刻的印象。第三、四乐句更进一步抒发了内心的激动情感。乐曲的第一、三乐句曲调向上进行,
似问句;第三、四乐句曲调向下进行,似答句。这一问一答,似相互道别,互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋,反复吟唱,有情思绵绵、催人泪下之感。)友谊是关心,友谊是互助,友谊是穿越人海不期而遇的缘分,友谊是人与人之间最真挚、最宝贵的情感,让我们用最真诚的感情来演唱歌曲。7、跟伴
奏有感情地演唱。学生完整演唱全曲,准确表达歌曲的情感。(教师钢琴伴奏)三、律动1、分角色演唱。(男女声或师生)2、学生演唱第一、二乐句时,大家手拉着手,身体随音乐节奏左右晃动,演唱第三、四乐句时,所有同学的手举起,与身体一起随音乐节奏左右晃动、挥手,感受歌曲情感,深化歌曲主题。同学们的歌声好美!手
与身体跟随音乐节奏的律动也很到位,给我们自己优秀的表现鼓掌吧!四、欣赏《一路平安》师:美国有一部经典影片《魂断蓝桥》,它主题音乐《一路平安》就是根据苏格兰民歌《友谊地久天长》改编创作的,《魂断蓝桥》讲述的是发生在第
一次世界大战期间,芭蕾舞演员玛拉与美国军官罗易的爱情故事。夜深了,二人在酒店伴着乐曲《友谊地久天长》互诉衷肠,烛光一支支熄灭,玛拉祝即将奔赴前线的罗易一路平安。现在请同学们欣赏《魂断蓝桥》中的主题音乐《一路平安》。五、延伸师:歌词写得真好,友谊地久天长,同学们朝夕相
处快一年了,大家一起学习、生活、一起成长、共同进步,让我们一起重温这美好的时光吧!(课件播放搜集好的照片)小结:友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友谊是永不落山的太阳,温暖着朋友间的心田。同学们请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,真心珍惜友谊,让友谊
之花处处盛开,我坚信我们的人生会更加美好灿烂!六、课堂小结最后,让我们再一次有感情的演唱《友谊地久天长》。