【文档说明】《交响组曲》PPT课件2-九年级上册音乐【湘艺版】.ppt，共(21)页，2.794 MB，由小喜鸽上传

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湘教版初中音乐九年级上册第五单元《七彩管弦》第一课时交响诗《听得见的风景》我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄

的故事，在你的身边扮演!······《黄河颂》光未然听得见的风景-----《沃尔塔瓦河》斯美塔那（1824-1884），捷克民族乐派作曲家，被人称为“捷克音乐之父”。赞河之美寻河之源感河之壮寻河之源引子的音乐旋律是怎样的？A.温和清新B.激情澎湃寻

河之源1、主题音乐用以什么音色为主？A.小提琴B.小号C.单簧管？2、这条河流的音乐形象是怎样的？(多选)A.宽广动人B.美丽深情C.奔流不息《沃尔塔瓦河》主题赞河之美1、乐曲用什么乐器再现了森林狩猎

的情景？A.B.和和2、你听到弦乐演奏流动的音型了么？这象征着什么？赞河之美1、如何用音乐来表现村庄？2、和前几段音乐相比，哪些音乐要素发生了变化？（节拍、速度、节奏型）赞河之美1、这段音乐的情绪怎样？2、什么音乐要素的改变造成了音乐情绪上的变化？（节拍、音型、音色、伴奏）感河之壮1

、在这一乐段中乐曲的演奏形式是A、乐队全奏B、弦乐为主C、管乐为主2、刻画河流冲击峭壁，发出雷鸣的轰响用什么乐器？3、这段音乐表现的情绪和场景？（多选）A.对抗冲突B.紧张不安C.惊涛骇浪D.激流湍急感河之壮主题再现，速度加快，力度增强

，你感到音乐骤然明亮，旋律更加坚定了吗？感河之壮史诗般庄严的旋律，象征着捷克人民的光荣，小提琴奏出的旋律，犹如河水从容的奔流向远方。源头引子沃尔塔瓦河主题A林中狩猎B乡村婚礼C月光下精灵的舞蹈D峡谷激流E宽广的河流A2

维谢格拉德城堡尾声主题再现A1曲式结构《沃尔塔瓦河》斯美塔那（捷克）第一乐章《维谢格拉德》描写古代捷克的光荣历史第二乐章《沃尔塔瓦河》描写沃尔塔瓦河的风光第三乐章《沙尔卡》描写民间传说中的女英雄第四乐章《捷克的田野和森林》描

写了祖国的自然风光第五乐章《塔波尔》第六乐章《布兰尼克山》描写了人民与异族压迫者的斗争关键词：管弦乐曲、单乐章、描写或叙事、抒情性或戏剧性、标题音乐。代表作：辛沪光《嘎达梅林》关键词：管弦乐曲、一般由四个乐章构成、最大的管弦套曲。代表作：贝多芬《命运交响

曲》海顿《惊愕交响曲》听赏下列音乐，选择正确的乐段乡村婚礼峡谷激流森林狩猎用心聆听，发现音乐之美。