【文档说明】《黄河船夫曲》教学设计2-九年级上册音乐【湘艺版】.doc，共(3)页，33.500 KB，由小喜鸽上传

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《黄河船夫曲》课题：《黄河船夫曲》年级：九年级教具准备：录音机、多媒体课件教学内容：1、教唱歌曲《黄河船夫曲》2、音乐知识：钢琴协奏曲冼星海教学目的：1、感受乐曲风格特点，能够随乐哼唱主题一和主题二。2、认识作者冼星海教学重点：1、《黄河船夫曲》音乐主题的音乐要素对比。2、哼唱主题一和主题

二。[教学过程]一、激趣导学上课之前大节奏（设计意图：从学生们最感兴趣的话题入手，拉近与学生们的距离，激发兴趣，顺势导入主题）师：根据节奏配上旋律，让学生齐唱。师生同唱。师：把两条节奏型进行对比，分男女生对唱。二、初听乐曲让学生聆听乐曲后，思考乐曲的节奏、旋律、情绪各有

什么特点?旋律高亢、悠扬节奏宽广、有力情绪自由、舒畅三、复听师：同学们，你能告诉我这首乐曲的作者是谁吗？全曲分为几段？学生寻找答案。师：播放视屏让同学们完整的欣赏钢琴协奏曲。任何再播放合唱版《黄河船夫曲》进行对比。四、小结同学们，今天我们一起欣赏了钢琴协奏曲《黄河船夫曲

》，让我们再次回顾这三分钟的激荡、三分钟的汹涌澎湃吧！下课。五、布置作业收集有关于描写黄河的作品，下节课交流。