【文档说明】《同一首歌》教学素材5-八年级下册音乐【湘艺版】.doc，共(1)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《同一首歌》学情分析（一）《同一首歌》这一教学内容是初二下册的内容，是学生进入初二下学期后，第一首唱歌作品，通过视频和演唱，引导他们感知音乐情绪，对他们来说，还是比较容易做到的。（二）通过一年多的初中学习时间，学生已经基本适应了初中的学习方式，通过调查了解到，他们对于基本的音

高、节奏，已经基本有了一些了解，因此教学过程中的，我设置了一些简易适中的节奏练习，一方面加强对歌曲的理解，另一方面让学生进行一个巩固练习。（三）八年级的学生，心理方面还不够成熟，自我约束能力也比较差，自我学习能力还没有养成，所以

本节课的学习，我并没有完全放手交给他们，我采用了“问题引导法”进行教学，每个环节都是渗入问题设计的，目的就是时刻吸引着他们，慢慢引导他们，直到他们能够自我提炼和总结。