【文档说明】《青少年管弦乐队指南（片段）》学习单2-七年级下册音乐【湘艺版】.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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《青少年管弦乐队指南》学生学习卡体验·探究这首乐曲是英国作曲家布里顿为音乐教育影片《管弦乐队的乐器》而作。全曲分为三部分。本单元主要欣赏第一、二部分。第一部分音乐庄重宏伟、气势雄壮。第二部分有十三个变奏段落，每个变奏如同一首小

曲，音乐性格各异，趣味盎然。聆听第一部分音乐，按顺序在内填入乐器组序号。①铜管乐器组②弓弦乐器组③打击乐器组④木管乐器组全奏——————————全奏聆听·记录·分享乐曲在普塞尔主题的基础上，进行了十三次变奏。每一段

变奏曲都重点介绍一种乐器或一组乐器，下面就让我们来记录它们吧！主奏乐器名称音色特点、演奏特点、在乐队中的作用主奏乐器名称音色特点、演奏特点、在乐队中的作用乐曲中的变奏十三是由打击乐器奏出的，你能听出这个变奏使用了哪些打击乐器吗？定音鼓（）大鼓（）小鼓（）钹（）锣（）铃鼓（）三角

铁（）木鱼（）木琴（）响板（）在第三部分的听赏中，请记录乐器展示的顺序，出现的顺序有什么特点？作品结构：青少年管弦乐队指南第一部分：（）第二部分：（）第三部分：（）管弦乐队中的每一声部的音色特点：在管弦乐队中,弓弦乐器音域宽广,音色优美,富于歌唱性与融合性,是管弦乐队的基础;木管乐器

音色丰富多变,它们大多声音甜润纯净,音色富有个性;铜管乐器辉煌嘹亮,声音具有穿透力,善于表现威武雄壮的音乐形象;打击乐器有的声音洪大,有的声音纤细,但穿透力强,它们对烘托音乐气氛、表现特定音乐情境作用巨大;色彩乐器音色各异,它们为管弦乐队增添了更为丰富的表现力。乐曲在普

塞尔主题的基础上，进行了十三次变奏，每一段变奏曲都重点介绍一种乐器或一组乐器，下面就让我们来逐一认识它们吧！（1）变奏一：长笛、短笛，急板。长笛音色明亮。2支长笛交相辉映就像是曙光初照的小鸟的鸣啭。短笛声又像

是一只尖尖细细的小鸟鸣唱而来。（2）变奏二：双簧管。甜美柔润的音色，优美的旋律，使变奏恬静、淡雅。（3）变奏三：单簧管，非常灵活，音色圆润而流畅。（4）变奏四：大管。低沉的音色，它善于表现诙谐情趣。（5）变奏五：小提

琴，雍容华贵，波兰舞曲柔和明亮。（6）变奏六：中提琴，柔和如歌，好似一位好听的女中音在吟唱动人的歌谣。（7）变奏七：大提琴，圆舞曲节拍，运用了大量的切分节奏，亲切感人。（8）变奏八：低音提琴。低沉厚重，高把位上的旋律

悠扬动听。（9）变奏九：竖琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的乐句。是管弦乐队里的一种特性乐器。（10）变奏十：圆号，绚丽的色彩。音色介乎木管和铜管之间（11）变奏十一：小号，号召性的音调，快速的进行曲，联想到奔驰而过的轻骑兵，伴小军鼓另人兴奋。（12）变奏十二：

长号及大号，号角性的旋律，庄重、坚定。（13）变奏十三：打击乐器，热闹而有趣。第二部分-普塞尔主题变奏部分，是普塞尔主题的展开部，由13个变奏组成，依次由长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、

竖琴、法国号、小号、长号、打击乐器演奏。其音乐性格各有特点，都能生动地表现各自的音乐情感。令人意想不到的是，作者为打击乐器写了一段富于想象力的华彩乐段，由三个定音鼓提供旋律基础，其他各打击乐器依次出现，以各自的变化形式加入这一舞曲的行列。