《丢丢铜仔》教学素材3-七年级下册音乐【湘艺版】

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以下为本文档部分文字说明:

效果分析1.首先在备课时,充分研究教材,对歌曲有比较深刻的认识和理解。2.教学时,按照聆听、学唱、表现的顺序进行。其中在加入教材提供的背景音响材料时,我引导的还不够到位,这是需要在教学中引起注意的问题。只有每一个环节做到位了,才有教学目标的良好达成度。3.今后要继续深入

研究教材和作品,深刻挖掘教材。在课堂中还要不断引导,调动学生积极性,使学生更加喜爱民族音乐,喜爱民歌,传承民歌。

小喜鸽
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