《人声的分类》PPT课件1-七年级上册音乐【湘艺版】

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以下为本文档部分文字说明:

复习旧课一、对钢琴的认识二、音名和唱名三、基本音级和变化音级四、半音和全音五、变化音符号﹟升号表示将基本音级升高半音b降号表示将基本音级降低半音x重升号表示将基本音级升高一个全音bb重降号表示将基本音级降低一个全音还原号表示将已经升或降的音还原成基本音级杨启《滚滚红尘》141019

中国梦之声.flv同学们,观看视频后,你们觉得在杨启身上是什么最吸引你们的眼球!第二单元美妙的人声授课教师:赖奎宏授课年级:七年级教学目标:1.了解人声分类知识,并能够正确区分其音色。2.通过欣赏《美妙的人声》体验不同人声演唱的特点及歌曲表达怎样的情

感。教学重点:1.能说出各种人声,以及各种声音的特点。2.欣赏不同的人声演唱,体验歌曲演唱情感。以及它的表现力。教学难点:1.如何正确区分人声演唱的声音特征,以及各种不同声音对音乐的表现力。《在灿烂阳光下》欣赏合

唱《在灿烂阳光下》,并说说合唱中出现了哪几种声音或人声?赵天鸽领唱《在灿烂阳光下》高清版.mp4人声的分类:童声、男声、女声。男声:男高音(戏剧、抒情)男中音男低音女声:女高音(抒情、戏剧、花腔)女中音女低音《我的太阳

》欣赏歌曲,请根据人声分类说说这是哪种音色、以及这种音色有什么样的特点、表达了什么思想感情?男高音高亢、明亮,富有穿透力。表达了对心中恋人的赞美之情作者简介帕瓦罗蒂(1935—2007),意大利男高音歌唱家。他的音域宽广,音色明亮,高音区具有穿透力,

能自如地演唱出高音c3,被誉为“高音C之王”,世界三大男高音之一。世界三大男高音:帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈。意大利西班牙中国三大男高音:魏松戴玉强莫华伦《天边》•请根据人声分类说说这是哪种音色,以及这种音色有

什么样的特点?男中音宽厚、结实《伏尔加船夫曲》•请根据人声分类说说这是哪种音色,以及这种音色有什么样的特点、表达了怎样的思想感情?男低音特点:低沉、浑厚表达了纤夫们,忍辱负重,拉纤的艰苦以及一声声沉重的叹息。《我爱你,中国》•请根据人声分类说说这

是哪种音色,以及这种音色有什么样的特点、表达了怎么的思想感情?女高音明亮、甜美表达了对祖国河山的赞美和眷恋《美丽的草原我的家》•请根据人声分类说说这是哪种音色,以及这种音色有什么样的特点?女中音圆润、宽厚《海鸥》•请根据人声分类说说这是哪种音色,以及这种音色有什么样的特点?女低音低沉、宽

厚《雪绒花》人声类型,有何特点?童声声音明亮、清脆、甜美。海豚音维塔斯、玛利亚·凯利、张靓颖、等《歌剧Ⅱ》(欣赏)海豚音就是(DolphinvocalsoundorWhistleregister),顾名思义,就是指一些像海豚一样发出的在人类听频范围外的高音

调超声波。当然,人是无法发出超声波的。所以,海豚音用来泛指人类发出的极高的音调。海豚音也是至今为止人类发声频率的上限。海豚音这个词是非音乐人士创造出来的新词,而非声乐上的名词。海豚音,哨音点缀叫法,是

一种从声带与喉管之间的极小缝隙吹出强大的气息而发出的极高的发声方式,是一种花色趣味的高音唱法;它是至今为止人类发声频率的上限,至今为止,还没有任何唱法能高于海豚音。海豚音的特点是在超高音区徘徊,声音明亮高亢,可以"任意高度和音区转换",海豚音可以达到人

类的极限听觉范围。(音域:大字组E6-C8,小字组e3-c5)。维塔斯成名曲《歌剧2》(中俄双语字幕).mp4扩展延伸思考:你所了解的歌曲演唱形式?演唱形式独唱合唱对唱齐唱领唱小组唱独唱由一个人演唱的

形式叫独唱。合唱合唱:将许多人分成几个声部,同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲,称为"合唱"男低音声部男高音声部女低音声部女高音声部对唱两个人或两组人作对答式的演唱,称为"对唱"。女:正月里是新年哪咿呦喂妹娃

我去拜年哪呵喂金哪银儿索银哪银儿索那阳鹊叫啊是捎着莺鸽捎着莺阿鸽妹娃要过河是那个来推我吗男:我来推你吗!齐唱齐唱是指一个歌唱集体,大家都唱同一个旋律,也就是单声部的群唱。起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起

来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!领唱在齐唱或合唱中,由一个人单独演唱一个乐段或一些乐句的,称为"领唱"。小组唱全部由男生或(女生)组成的(人数20人以下)

不分声部的演唱,称为小组唱。《我为祖国献石油》《当兵的人》《江河万古流》《党啊,亲爱的妈妈》《呼伦贝尔大草原》《虫儿飞》考考你的耳朵男低音男高音男中音女高音女中音童声小结人声分类:童声、男声、女声(补海豚音)人声男声男高音男低音高亢明亮低沉浑厚女声女高音女中音明亮甜美圆润宽厚童声清脆甜美男

中音宽厚结实女低音低沉浓重演唱形式独唱合唱对唱齐唱领唱小组唱人声是如此的丰富多彩,美妙而又神秘。它以简单的人声奏响着动听的音符,华丽的乐章。希望同学们,利用好自己美妙的声音,创造出更动听的音乐,好不好!作业布置1.预习课本后面相关乐理知识。2.收集有关今天学习人声内

容的歌曲。

小喜鸽
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