【文档说明】《漫步维也纳——鳟鱼》PPT课件-七年级上册音乐【西师大版】.pptx，共(36)页，2.037 MB，由小喜鸽上传

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鳟鱼漫步维也纳舒伯特（1792年—1828年），是奥地利作曲家，欧洲早期浪漫主义音乐的代表人物。舒伯特创作了600多首歌曲，18部歌剧，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及其他作品。其中重要的有：

《魔王》、《鳟鱼五重奏》、《菩提树》、《美丽的魔方少女》、《致音乐》。他被誉为“歌曲之王”。舒伯特用六连音的伴奏音型塑造了怎样的音乐场景？想一想：一、听、唱主题二、手势动作表现主题重奏：一个多声部器乐曲，每个声

部均由一人演奏的演奏形式。钢琴五重奏：与四件其他乐器组成的室内乐重奏形式。聆听乐器音色找出演奏小鳟鱼旋律的主奏乐器。听旋律，辨情绪，思音乐形象轻松自如欢快、愉悦轻松自如自由自在、无忧无虑听旋律，辨情绪，体验音乐形象f不安ff紧张mp忧伤小行板稍慢紧张、逃窜A3A4主题小行板鳟鱼主

题变奏一变奏二变奏三变奏四变奏五结束段结构图示：A—A1—()—()—()—A5—AA2A3A4变奏曲式聆听要求1、请用心聆听，大胆展开丰富的想象。2、请捕捉每个部分的主题旋律，并用声势动作伴奏。（当你听到小鳟鱼惊慌、逃窜时，请同学们站起来为乐曲伴奏。）3、关注主奏乐器以及音乐力度、速度

和情绪上的变化。乐段1(主题A)曲式结构：A乐段2（A1）曲式结构：A+A1乐段3(A2)曲式结构：A+A1+A2乐段4(A3)曲式结构：A+A1+A2+A3乐段5曲式结构：A+A1+A2+A3+A4(A4)乐段6曲

式结构：A+A1+A2+A3+A4+A5(A5)乐段7曲式结构：A+A1+A2+A3+A4+A5+A(A3)为什么小鳟鱼经历了这么多的磨难后，音乐还结束在欢乐的情绪上？作者想表达怎样的思想呢？