【文档说明】《蓝色的多瑙河》PPT课件1-七年级下册音乐【西师大版】.ppt，共(24)页，2.930 MB，由小喜鸽上传

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蓝色的多瑙河思考：1歌曲情绪是什么样的？2歌曲是什么演唱形式？3歌曲是几拍子？愉快的，高兴地童声合唱3/4拍圆舞曲:在“兰得勒舞曲”基础上发展而来的一种三拍子舞蹈，跳舞时一对对男女舞伴，按照舞曲的节奏旋转打圈，动作轻快、优美，情绪热烈、欢

快。这些特点决定了圆舞曲的体裁特征：速度较快，3/4拍或3/8、6/8拍，又被称为华尔兹，华尔兹根据速度分化为快慢两种。约翰施特劳斯：老约翰施特劳斯的长子，与父亲同名，奥地利作曲家。代表作有《蓝色的多瑙河》《维也纳森林的故事》《春之声》等。被尊称为“圆舞曲之王”速度、力度、节奏有没有

变化？二段体：音乐的曲式结构形式之一，由两个对比的、性质不同的乐段构成的乐曲形式。二段体的第一段通常具有陈述的性质，结束是不稳定的，因此要求乐曲继续发展。而第二段常常是承接第一段的乐意，作更进一步的发挥

，在感情上显得更加浓烈、奔放，与第一段形成对比。用A+B的形式表示。一（2）.mp3一.mp3速度力度节奏情绪第一圆舞曲由慢到快中弱舒展----紧凑惊喜音乐要素圆舞曲第四乐段的速度，力度，节奏有什么变化？速度

力度节奏情绪第四圆舞曲由慢到快中弱-强自由愉悦中弱舒展------紧凑惊喜由慢到快第一圆舞曲音乐要素圆舞曲蓝色多瑙河管弦乐.mp4小结：今天我们学习的这首《蓝色的多瑙河》它描述了多瑙河一幅欣欣向荣的画面，分别呢从速度、力度、节奏、情绪

等音乐要素方面来感受春天的变化，蓝色虽然代表着忧郁但是维也纳人民还是对生活充满了希望，渴望美好的未来。谢谢指导！