【文档说明】《第1节 血液》第一课时导学案-北师大版生物七年级下册.doc，共(2)页，73.000 KB，由小喜鸽上传

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1北师大版初中生物学七年级下册第9章第1节《血液》（第一课时）导学案学习目标：1．观察血液，说出血液的组成。2．观察血涂片，区分白细胞和红细胞。3．说出血液中各种成分的功能。4.说出血液中几种成分含量的正

常值，学会解读血常规化验的主要数据。5.学会区分动脉血和静脉血。学法指导：本节课通过学生自主学习、观察、比较、讨论、归纳出血液的组成和各部分的功能，学会比较三种血细胞，解读血常规化验的主要数据。采用学生先自学、小组讨论，教师点拨总结的形式突破难点。学习过程：一、预习·导学：快速阅读

课本P26至P29的内容，小组讨论：血液由什么哪些部分组成？各部分分别有什么功能？二、学习·研讨：（一）探究主题一：血液的组成。1．观看演示实验的视频资料，思考：（1）量筒中的血液有种颜色。（2）根据量筒内血液的颜色，可以将血液分为部分，各部分占体积的比例约为多少？2．利用白板的学科工具中的显微

镜观察血细胞，思考：（1）你所观察的人血永久涂片中数量最多的是细胞。血液是红色的，是由于血液中含有大量的，它富含。（2）比较红细胞与白细胞在形态、结构和数目上有什么不同。红细胞白细胞形态状状结构细胞核细胞核数目（3）为什么看不见血小板？3．血液是由和组成的，后者包括、和。（二）探究

主题二：血浆的组成和功能。2血浆中含有大量的，还含有、、无机盐和代谢废物等。血浆的主要功能是运载，运送和。（三）探究主题三：血细胞的组成和功能1.说出三种血细胞各自的形态结构、数量和主要功能。名称形态结构数量主要

功能红细胞无，两面中央凹的圆饼状。（富含血红蛋白，它是一种含的蛋白质，红色）最运输和部分（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有，比红细胞最__________和___________血小板细胞核，形状不规则，很小多和2.区分动脉血和静脉血。3.比一比：血液、血浆和血清在颜

色和成分上有何不同？4.归纳出血液的功能。三、巩固·延伸：1.观察人血的永久涂片时，可以清晰看见的是（）A．红细胞和血小板B．红细胞和白细胞C．血小板D．白细胞和血小板2.动脉血是指（）A．含氧多，颜

色鲜红的血B．含氧少，颜色鲜红的血C．含氧多，颜色暗红的血D．含氧少，颜色暗红的血3.人体的血液对维持人体的正常生活具有十分重要的意义，它所具有的功能主要有（）①运输氧和二氧化碳②运输营养物质和废物③防御保护作用④调节体温

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④4.请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。血浆携带氧红细胞运输养料和废物白细胞促进止血，加速血液凝固血小板吞噬病菌5.右下图是血涂片在显微镜下的一个视

野图，请据图回答。（1）当人被细菌感染而发炎时，图中[]的数目会显著增加。（2）当图中[]数目过少时，会造成人体贫血。（3）担负运送营养物质和废物功能的是[]。（4）小红在削苹果时不慎划伤手指并出血，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是[

]。（5）图中具备细胞核结构的是。（填字母）