2021届中考政治冲刺精品复习法律在我们身边·1·4考点归纳321765考点纲要考点梳理考题透析基础训练能力提升中考预测8易混易错辨析考点归纳·2·考试内容及要求考点近三年北部湾经济区中考考情2020年2019年2018年题型分值题型分值题型分值1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任法律的特征与作用非选择题4选择题2选择题2全面依法治国非选择题6非选择题2非选择题2（1）法治的含义：是依法对国家和社会事务进行治理，强调，要求任何组织和个人都要，遵守，依法办事（2）全面推进依法治国的总目标：（3）全面推进依法治国的意义：法治是人们共同的，也是的重要标志。法治助推的实现，是实现、、、的必由之路（2）产生：原始社会法律，随着人类社会的发展，产生之后，开始有意识地创制法律①我们的生活与法律息息相关②法律渗透到社会的方方面面③法律与我们每个人如影随形，相伴一生（3）法律的本质：法律是意志的体现，是用来、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的（4）特征：法律由制定或认可；法律由保证实施；法律对具有普遍约束力（5）作用：法律具有作用和作用·3·法律在我们身边1.法律（1）生活离不开法律2.法治没有国家统治阶级统治阶级统治国家标尺国家国家强制力全体社会成员规范保护依法治国、法律至上服从法律法律建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家生活愿景国家治理现代化中国梦政治清明社会公平民心稳定国家长治久安考点纲要考点梳理·4·★★考点1为什么说生活离不开法律？（1）法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。·5·考点2法律是怎样产生的？原始社会没有法律，随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。★考点3法律的

第四单元走进法治天地道德与法治内容索引考点必备梳理核心素养提升考点必备梳理第九课第十课第九课法律在我们身边一、生活需要法律1.为什么我们的生活与法律息息相关?(为什么我们的生活需要法律?)(1)法律就在我们身边。我们的生活与法律息息相关。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。第九课第十课知识拓展民法典与我们的生活十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国历史上第一部法典化的法律。民法典被誉为社会生活的百科全书,是与广大人民群众联系最为密切的法律之一,大到合同签订、公司设立,小到高空抛物、点个外卖,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。第九课第十课考法一知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。(1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(1)法律是由国家制定或认可的。我国保护未成年人合法权益的法律有哪些?学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。诉讼的三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。包括刑法、民法总则、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等人治是与法治相对立的概念,指依靠统治者个人权威性和个人崇拜的作用来管理政权、治理国家的一种形式。监护人侵犯未成年人合法权益现象十分普遍(2)依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。法治的基本要求是什么?在我国,未成年人是指什么样的人?法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。包括劳动法、行政处罚法、行政监察法、行政复议法、国家赔偿法、法官法、检察官法、人民警察法等法律经过一

2021广东中考道德与法治2021-2022年最新返回第四模块国情第三节精神家园文明交流2021-2022年最新返回•一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)•1.文化立世,文化兴邦。“欲人勿疑,必先自信”,只有对自己的文化有坚定的信心,才能获得坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力。文化自信的核心内涵包括社会主义先进文化、优秀传统文化和红色革命文化。这要求我们()•A.自觉抵制一切外来文化作品,努力发展中华传统文化•B.在中国特色社会主义实践中发展中国特色社会主义文化•C.中国特色社会主义文化是社会主义核心价值体系的内核•D在文化建设中自觉建设多种价值体系培养多元文化意识B2021-2022年最新返回B2021-2022年最新返回D2021-2022年最新返回•4.2020年9月8日至10月28日,安徽省含山县文化文物部门为加强对县级以上文物保护单位的保护与管理,成立了县、镇、村三级文物保护网络,村文物志愿者必须每月上报一次文物保护单位的安全情况,确保文物安全。国家重视文物保护的原因是()•A.保护文物有利于文化继承与发展•B.保护文物就能增强人们的文化自信•C.历史文物是中国传统文化的标志•D.保护文物有利于促进政治文明发展A2021-2022年最新返回B2021-2022年最新返回•6.文化部确定了宋刻《三国志》《春秋经传集解》等4478部第二批国家珍贵古籍名录,以及甘肃拉卜楞寺、浙江瑞安玉海楼等62家第二批全国古籍重点保护单位,这是推动我国古籍保护工作深入开展的又一重要举措。关于国家推动古籍保护工作原因的说法,错误的是()•A.有利于建设民族共有精神家园,推动文化建设•B.古籍是中华文化源远流长、一脉相承的重要见证•C.有利于夯实传统文化根基,薪火相传,代代守护•D.古籍是文化的基本载体,能满足人民的物质需求D2021-2022年最新返回B2021-2022年最新返回A2021-2022年最新返回用影像代山川立言,用技术呈时空流转,用故事彰显时代风韵。利用现代科技,将诗文、图画、影像综合调度,打造具有观赏性、渗入性和代入感的舞台视觉效果。注重挖掘人与诗词相互浸润的内涵,立足新时代回望深远的文化,让古老的智慧散发出当代力量。2021-2022年最新返回A2021-2022年最新返回B2021-2022年最新返回•11.中央指导组强调

2021广东中考道德与法治道德与法治返回构建体系模块特训道德模块道德与法治返回目01考情分析02知识归纳03模块特训录道德与法治返回考情分析考查点广东中考近7年考查情况2020年2019年2018年2017年2016年2015年2014年友谊√√√√网上交友√√异性交往√√师生交往√√√√孝亲敬长、和谐家庭√√√√√√尊重他人√√√√文明有礼√√√√√道德与法治返回诚实守信√√√√√√竞争与合作√√√承担责任√√√√关爱他人√√√亲社会行为√√服务社会√√√√√√合理利用网络√√√√个人与集体√√√√√道德与法治返回一、学会交往与沟通知识归纳考查点核心知识我与朋友友谊意义①朋友影响一个人的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。②朋友见证了我们一起走过的成长历程。朋友给我们温暖,让我们感受到自身的价值,让我们学会了更好地与人相处。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好正确认识友谊①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则建立友谊①需要开放自己。敞开心扉,主动表达。②需要持续的行动,要真诚待人。③需要讲究方法道德与法治返回呵护友谊①用心去关怀对方。体会朋友的需要。②学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。③学会正确处理冲突。④学会正确对待交友中受到的伤害道德与法治返回我与朋友网上交友影响(1)利:①超越时空限制,开辟人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中的压力和责任(2)弊:①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实做法①考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②增强自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④学会在现实生活中与同伴交往。⑤遵守道德和法律道德与法治返回异性交往意义①有助于了解异性的思维方式、情感特征。②有利于异性之间优势互补,健全自己的人格。③是我们成长的一个重要方面,异性之间的友谊可以成为我们青春美好的见证原则①要内心坦荡、言谈得当、举止得体。②要遵循自然适度的原则道德与法治返回我与老师(师生交往)正确对待老师的表扬和批评①学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习

2021广东中考道德与法治道德与法治返回第三模块法律第四节自由平等公平正义道德与法治返回一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.地摊经济具有“小快灵”等特点,是灵活就业的首选。某市依据相关行政法规,设置了3.6万个流动商贩的摊位,结果一夜之间有10万人就业。材料直接体现了()A.法治为人们的自由生存和发展提供了空间B.生活中的矛盾都需要社会规范来进行调解C.法治是实现中华民族伟大复兴的必由之路D.法治是国家治理现代化的重要标志和途径A道德与法治返回2.“在一切能够接受法律支配的人类状态中,哪里没有法律,哪里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言说明()A.有法律的地方就没有自由B.人的自由可不受法律约束C.法律只会限制我们的自由D.法律制约并保障人的自由D道德与法治返回3.到2019年底,全国719.3万建档立卡贫困残疾人中,674.1万人已经脱贫,比例超过93%。下列说法正确的是()①追求平等要做到同等情况同等对待②追求平等要做到不同情况差别对待③我国已实现同时、同等、同步富裕④平等地对待所有成员,尊重他人人权A.③④B.②④C.①③D.①②B道德与法治返回4.河南将为全省7316户建档困难职工发放防疫专项生活补贴1463.2万元。这是因为()①法律规定每个公民享有物质帮助权②公平能保证所有人获得应得的利益③公平是个人生存和发展的重要保障④正义要求人们对弱者给予必要的扶助A.②③B.③④C.②④D.①②B道德与法治返回5.2020年4月3日,上海高院发出通告,统一人身损害赔偿案件的赔偿标准,当事人不再因城乡户口差异而赔偿金额不同。上述政策的实施()A.是解决不平等现象的关键之举B.完全解决了城乡户口差异问题C.对城市公民来说是不平等对待D.体现了法律面前人人平等D道德与法治返回6.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。某校八年级(2)班召开“正义在心中”的主题班会,对正义行为和非正义行为进行了讨论。下列属于正义行为的有()①遵纪守法②弄虚作假③助人为乐④尊老爱幼A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④C道德与法治返回7.就外籍新冠肺炎患者医疗费用支付有关问题,国家医疗保障局、外交部、财政部、国家卫生健康委员会联合下发通知,明确外籍新冠肺炎确诊和疑似患者未参加我国基本医保的,医疗机构应当先救治后收费,确保应收尽收;医疗费用

2021广东中考道德与法治2021-2022年最新返回第二部分考点梳理第一模块心理第三节珍爱生命直面挫折2021-2022年最新返回目道德与法治01中考导航02知识网络03考点突破04广东中考录05课堂巩固2021-2022年最新返回中考导航课程标准(2011年版)考点教材链接考情分析◎认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。◎认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。珍爱生命七上第八课、九课近7年考查6次,2020年、2017年、2016年、2015年、2014年考单选题;2018年结合其他考点考主观题。主要考查敬畏生命、如何珍爱生命等。◎客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。◎主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操。直面挫折七上第九课近7年考查5次,2020年、2019年、2018年、2014年考单选题;2015年考主观题。主要考查挫折的影响、正确对待挫折等。2021-2022年最新返回◎体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。生命的意义七上第十课近7年考查1次,2019年考单选题。主要考查人生的意义、延伸生命价值等。中考风向本节考点近7年广东中考都有所涉及,且多以选择题形式考查;尤其是“珍爱生命”这一考点,近七年几乎年年必考;此内容属于学科核心素养,也是青少年成长必备素质,是中考的高频考点。结合新冠肺炎疫情,重新审视生命,探寻生命的价值;加强对挫折的认识,提高耐挫能力等,都是2021年中考备考应该高度重视的内容。2021-2022年最新返回知识网络2021-2022年最新返回•考点6珍爱生命(7年6考,2020、2018、2017、2016、2015、2014)•1.我们如何认识生命?(如何理解“生命有时尽”?)•(1)生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,都是大自然的奇迹。•(2)生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。考点突破2021-2022年最新返回•(3)生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。•(4)生命是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。•(5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。向死而生,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。•2.如何理解“生命有接续”?•(1)个体生命是人类生命的接续。个人的生命是短暂的,但

1此课件下载后可自行编辑修改关注我每天分享干货2020中考道法答题技巧专题2中考常见题型解题方法常见题型一：单项选择题3选择题的做题“方法与技巧”总结一、一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢。二、两个关注：1.关注题干中的关键词：①“内容性”关键词：中心、核心、基础、关键、前提、根本、基本、原则、特征、依据、国策、战略、方略、主体等；②“要求性”关键词：因为，之所以；不属于，错误，不正确，不是；属于，正确，是；启示，警示，体现了，说明了，表明等。2.关注带有绝对性字眼的题肢：都、任何、一切、所有、唯一等。4三、三个审查：1.审题干（全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；从设问看试题是正向还是逆向选择，明确题干要求选什么）。2.审题肢（根据“以干求肢”的原则，对题肢进行认真分析和判断）。3.审题肢与题干之间的关系：①分析题肢与题干是否存在必然联系（存在必然联系则选，不存在必然联系则不选）；②分析题肢与题干是否存在直接联系（直接联系则选，间接联系则不选）；③分析题肢与题干的要求是否相符（相符则选，不相符则不选）。5四、四个排除：1.“排谬”，即排除观点错误或部分观点错误的题肢（注：反向选择题除外）。2.“排异”，即排除观点虽然正确，但与题干无关的题肢。3.“排乱”，即排除与题干之间因果、前后等逻辑关系颠倒的题肢。4.“排重”，即排除与题干变相重复的题肢。6选择题“分类解读”一、直选式（一）题型特点直选式选择题通常表述为“……是……”（例如：“我国社会的主要矛盾是……”“依法治国的核心是……”“我国的根本政治制度是……”等），主要侧重于考查学生对基础知识的识记能力。（二）解题技巧解答直选式选择题的主要方法是直选法。直选法，顾名思义就是直接选出正确答案。对于直选式的选择题，需要我们抓住题干中的关键词，熟练掌握教材基础知识，准确理解教材易混易错知识点，就可以直接进行选择。7例1（2019·江苏连云港）进入中国特色社会主义新时代，我国社会的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾D.人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾例2（2019·黑龙江绥化）党的十八届四中全会提出的全面推

2021广东中考道德与法治道德与法治返回第二部分考点梳理第二模块道德第一节学会交往建立友谊道德与法治返回目道德与法治01中考导航02知识网络03考点突破04广东中考录05课堂巩固道德与法治返回中考导航课程标准(2011年版)考点教材链接考情分析◎了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。友谊七上第四、五课近7年考查4次,2019年、2018年、2017年、2016年考单选题;2016年综合几个知识点考简答题。历年中考主要考选择题,且比较简单。主要考查友谊对生命成长的重要意义。网上交友近7年考查2次,2020年考单选题;2015年结合“孝亲敬长”考点考辨析题。主要考查正确对待网上交友等。道德与法治返回◎学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。异性交往七下第二课近7年考查2次,2015年、2014年考单选题。主要考查异性交往的意义和原则等。中考风向本节考点近几年广东中考都有所涉及,且多以选择题的形式考查;学会交往、建立良好友谊是每个青少年成长必备的素质,因此本节考点也属于中考的高频考点。考查的重点:友谊的重要性、正确对待网上交友、异性交往的意义及原则等。2021年中考备考,本节考点仍要引起重视,结合青少年生理、心理特点,可能考查友谊的重要性、异性交往的意义和原则等;网络交友等知识点多以情景题材呈现,特别是网上交友、网络的正确利用,是热点、重点。道德与法治返回知识网络道德与法治返回考点11友谊(7年4考,2019、2018、2017、2016)1.朋友对我们有哪些影响?(友谊的力量或友谊对生命成长的意义是什么?)(1)朋友影响一个人的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程。朋友给我们温暖,让我们感受到自身的价值,让我们学会了更好地与人相处。考点突破道德与法治返回(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。易错易混提示:“朋友对一个人的影响很大,我们应该广交一切朋友”的说法错误。因为,朋友对一个人有积极影响,也有消极影响。因此,我们要善交益友,乐交诤友,不交损友。道德与法治返回2.友谊有什么特质?①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。易错易混提示:友谊是平等的、双向的,我们在接受对

道德与法治返回2021广东中考道德与法治道德与法治返回第一部分新变化新动向——2021广东中考道德与法治学科命题新动向道德与法治返回2021年道德与法治学科中考试题题型改革,一改过去八年(2012—2019年)的题型模式。2012—2019年,广东中考考查的题型固定为单项选择题(28道)、简答题、辨析题、分析说明题和综合探究题的模式,题量为32道,考试时间为80分钟。2021年中考题型调整为单项选择题(20道)+非选择题(3道),题量为23道,考试时间调整为60分钟。可以说,2021年道德与法治学科中考试题改革力度还是比较大的,取消考试大纲,以课标为命题依据,考查新题型,题型、题量、考试时间较往年都道德与法治返回有比较大的变化,体现了广东中考道德与法治学科命题的新动向。为更好地备战2021年中考,我们要认真分析2021年中考真题,研究命题新动向。道德与法治返回一、试题考查情况分析(一)试题全卷结构分析题目序号题型分值教材位置必备知识(四大模块)学科素养、核心价值预答时间心理道德法律国情健康心理良好品德法治精神政治认同1单选3七上第1课青春有梦√60s2单选3八上第10课劳动教育√50s道德与法治返回3单选3七上第8课生命教育√50s4单选3七上第9课挫折教育√60s5单选3七下第3课行己有耻止于至善√60s6单选3七上第7课家风建设√√60s7单选3七上第5课网络交友合理利用网络√50s道德与法治返回8单选3八上第4课诚实守信√√50s9单选3七下第10课未成年人保护√50s10单选3八下第3、4课权利、义务意识√60s11单选3八下第3课人身自由权√50s12单选3八下第3课受教育权(义务教育)√50s13单选3八下第3课善用法律、维权方式√50s道德与法治返回14单选3八下第8课公平正义√50s15单选3八下第5课基本经济制度(按劳分配)√80s16单选3九上第2课科技创新√60s17单选3九上第4课民主参与、依法治国√50s18单选3九上第6课美国中国、生态文明√50s道德与法治返回19单选3八上第9课、九上第7课一国两制、国家安全、利益(港版国安立法)√50s20单选3九下第3课世界舞台上的中国√50s21非选10七下第5、7课八下第7课爱国情感法治与自由、秩序与规则√√480s22非选14八上第6课、九上第5课文化特征、传统美德、精神品质√√720s道德与

1、2019年5月14日，武汉市路桥收费中心对6013名司机下达ETC欠费《通知书》。对欠缴行为将依法纳入信用信息征信系统。武汉市清缴ETC的行为告诉我们：A.诚信是企业的无形资产B.诚信促进国家兴旺，社会和谐C.要珍惜诚信的个人记录D.诚信是一项民法原则2、中华民族是礼仪之邦，自古强调“亲帅友，习礼仪”。之所以强调习礼仪，是因为：A．文明有礼是人立身处世的前提B．文明有礼促进社会和谐，决定国家形象C．礼是维系社会正常生活的一种法律规范D．我们要努力做一个学礼、明礼、守礼的人3、食品安全无小事。近日发布的《中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》指出，必须深化改革创新，用“四个最严”（见右图）进一步加强食品安全工作，确保人民群众“舌尖上的安全”。对“最严格的处罚”，下列理解正确的是A.严厉制裁危害食品安全的违法行为B.用“铁腕”手段拧紧责任的“螺丝钉”C.推动危害食品安全的制假售假行为“直接入刑”D.努力建立让人民满意的食品安全领域现代化治理体系4、我国公民享有广泛的权利。下面关于公民基本权利的思维导图中，正确的是A.①②B.①③C.②④D.③④新闻素材厉行法治十三届全国人大二次会议表决通过了外商投资法①科学立法中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则②严格执法河北易县一村民因举报非法采砂入狱，终审宣判无罪③公正司法某城管执法队用“铁的手腕”连夜依法拆除违法建设④全民守法5、全面依法治国必须坚持厉行法治，以下材料与厉行法治相一致的是：A.①②B.①③C.②④D.③④6、共建“一带一路”倡议源于中国，机会和成果属于世界。第二届“一带一路”国际合作高峰论坛达成6大类283项务实成果，为全球经济增长开辟更多空间，为构建人类命运共同体作出新贡献。这表明：A.发达国家与发展中国家间的差距仍然很大B.中国把握世界发展趋势，积极谋求自身发展C.中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器D.中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果惠及更多国家7、今年以来，面对复杂的国内外形势，中国保持战略定力，坚定不移深化供给侧结构性改革，以改革开放和结构调整的新进展巩固经济社会稳定大局，推动中国经济持续向高质量发展转变。这启示我们：A.党和政府坚持以人民为中心的发展思想B.未来发展必须坚定不移地依靠改革开放C.高质量发展是决定当代中国命运的关键抉择D.我国过去40年的快速发展靠的是改革

2021广东中考道德与法治道德与法治返回第四部分广东中考题型解题方法及专项训练一、单项选择题解题方法及专项训练道德与法治返回目道德与法治01题型分析02解题技巧03典例解析04模拟演练录道德与法治返回在取消考试大纲和考试时间缩短的情况下,2020年道德与法治试题的总体结构有较大的调整。选择题由原来的28小题,每小题2分,共56分,调整为现在的20小题,每小题3分,共60分。选择题题量减少了,但每小题3分的题分又加大了答题失误造成的风险。题型分析道德与法治返回所谓单项选择题,即根据所给题干在备选项中选择一个最符合题意的选项,具有唯一性和最佳性。单项选择题具有材料形式多样、设问角度灵活、知识涵盖面广、综合性比较强等特点,它作为客观试题的代表,是广东中考的一种重要题型。近几年中考不但考查识记能力,比较、判断能力和浅显的理解、分析能力,还考查归纳、推理、探究、创新等较高层次的能力。由于该题型所占分数较多,其分值占总分的一半以上,地位极其重要。然而,据近几年全省各地中考试题分析报告中的数据显示,考生的得分情况并不乐观,遇到道德与法治返回稍微有点难度的题目(如2011年、2015年),失分就更严重了。我们的目标是要做对17道以上,也就是做错的选择题不能超过3道。如果能达到这个目标,那么我们的成绩离优秀就不远了。要实现这个目标,掌握解题方法至关重要。当然,解题方法只是一种技巧,其前提是要扎实掌握教材基础知识,否则“巧妇难为无米之炊”。据有关调查研究表明,要想把一个班的选择题平均分提高2分,至少要训练500道选择题(即25套选择题),这足以证明夯实基础的重要性。道德与法治返回单项选择题一般由题干和题肢两部分构成,要求学生从四个备选项中,选出一个正确答案。按不同分类方法来划分单项选择题,大致有以下四类:(1)从选择选项的个数来看,只有一类题,20道题全是单项选择题。(2)从备选项类型来看,又可以分为常规单项选择题和组合类选择题两类。(3)从设问方向来看,可以分为正向选择题和逆向选择题。(4)从题干材料选取形式来看,可以分为以热点时政或生活情境为背景材料的文字类选择题和图表类选择题及漫画类选择题。道德与法治返回一、基本解题技巧解答单项选择题的基本技巧,可归纳为“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”。“一个原则”:即先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢,这是解答单项选择题必须遵守的

第三单元人民当家作主1．我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。2．国有经济是国民经济的主导力量。3．公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。4．我国的根本政治制度：人民代表大会制度。5．我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。6．多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。7．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。8．全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。9．我国的国家机关包括国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、国家司法机关、国家监察机关等。10．我国国家主席的职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，荣典权。11．行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为。12．监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。13．人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家法律监督机关。我国基本制度(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存。(3)社会主义市场经济体制。2．社会主义基本经济制度的重要性(九上P4)(1)体现了社会主义制度优越性。(2)同我国社会主义初级阶段社会生产力相适应。(3)是党和人民的伟大创造。3．我国的公有制经济包括哪些成分？(P61)现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。4．什么是国有经济？其地位是怎样的？(P61)(1)含义：生产资料属于全体人民共同所有的公有制经济。(2)地位：国民经济的主导力量。5．什么是集体经济？(P61)生产资料属于一部分劳动者共同所有的公有制经济。6．在我国现阶段，除公有制经济外还存在哪些经济成分？(P61)我国还存在个体经济、私营经济等非公有制经济。7．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因及国家政策(P61)(1)原因：①我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基

本册知识串讲个人社会生活亲社会行为网络生活社会规则和道德违法与犯罪社会责任国家利益和国家安全建设美好祖国走进养成参与遵守预防承担维护努力知识网络1.个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成________行为。3.网络丰富日常生活，推动社会进步。4.____________________是网络生活的基本准则。核心观点速填速记亲社会恪守道德、遵守法律考点梳理第一课丰富的社会生活★1.如何理解个人与社会的关系？(P4～7)(1)个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。(怎样理解“我们都是社会的一员”？)(2)人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(为什么说个人的成长离不开社会？)2.亲社会行为的表现。(P8)谦让、分享、帮助他人、关注社会发展等。(具体行为：主动参与街道清扫、义务植树、去敬老院帮扶老人、给灾区捐款捐物、参与社区服务等)★3.青少年为什么要养成亲社会行为？(P8)(1)青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(养成亲社会行为对中学生的重要意义)(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。(4)只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。★4.如何养成亲社会行为？(P8)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(2)在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间(1)网络丰富日常生活。①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(网络丰富日常生活的表现)(2)网络推动社会进步。①为经济发展注入新的活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新搭建新平台。(网络推动社会进步的表现)一、网络改变世界★1.网络的利/积极作用。(P10～13)(2019.6③)2.网络对

第二单元做情绪情感的主人1．人与人之间的情绪会相互感染。2．学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。3．合理调节情绪的常用方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。4．情感是人最基本的精神需求。美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。5．我们要积极创造正面的情感体验，学会转化负面的情感体验。6．我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。揭开情绪的面纱1．情绪的分类(P35)(1)基本情绪：喜、怒、哀、惧。(2)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。2．影响情绪的因素有哪些？(P35)(1)个人因素：①个人的生理周期。②对某件事情的预期。(2)社会因素：①周围的舆论氛围。②自然环境。3．有哪些？(P35)影响我们的观念和行动。(1)积极作用：可能激励我们克服困难、努力向上。(2)消极作用：可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。4．青春期的情绪特点有哪些？产生的原因是什么？(P36)(1)特点：①情绪反应强烈。②情绪波动与固执。③情绪的细腻性。④情绪的闭锁性。⑤情绪的表现性。(2)产生原因：进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。5．★如何对待青春期的情绪？(为什么要把握好青春期的情绪？)(P37～38)(1)青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受。(2)善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。(3)学习积极面对负面情绪，增加成长历练，同样是我们成长过程中需要经历的。6．为什么要学会以恰当的方式表达情绪？(为什么要管理情绪？)(P39)(1)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。(2)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。7．为什么要(P40～41)(1)保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。(2)适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。(3)学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。(4)运用调节情绪的方法，可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观情绪。8．★调节情绪常用方法有哪些？(怎样做情绪的主人

中考《道德与法治》终结性复习第二阶段系统复习第一节七(上）1-3单元第一单元成长的节拍第二单元友谊的天空第三单元师长情谊课节框主要知识点主要问题中学时代中学序曲新的起点人生发展新阶段（新的名字、别样的天地）奠定重要基础、见证生命进阶、为人生长卷打底色珍视当下把握机遇点滴做起不懈努力为什么怎么做成长礼物（新的机会、可能、目标、要求、挑战）（提供机会、激发潜能、重塑自我）为什么少年有梦有梦就有希望(愿望）（有梦想就有希望、生命主题、激发热情和勇气、生活更有色彩、才能不断进步和发展）（与人生目标、与时代脉搏、与中国梦）是什么为什么怎样织努力就有改变不应止于心动，要付诸行动。努力就有改变（努力，是桥梁、是态度，需要立志、需要坚持、有方法）怎样追第一课熟悉教材第二课课节框主要知识点主要问题学习新天地学习伴成长打开学习之窗多元（理论实践、内容、途径、场所、表现）特征（自觉主动的态度、伴随成长、没有终点）什么是学习点亮生命学习点亮生命（生存-------充实生活、点亮明灯----激发动力）为什么享受学习体味学习苦乐交织、苦中有乐、苦尽甘来-------美妙的享受怎样做学会学习发现并保持兴趣、掌握科学的方法、善于运用不同的方式第三课课节框主要知识点主要问题发现自己认识自己人贵自知自知者明。（有意思、意义，促进自我发展，与他人交往）为什么多把尺子量自己（生理心理和社会等）（自我评价和他人评价）（重视客观冷静分析理性、用心聆听勇于面对平静拒绝）（观察分析比较）怎么做做更好的自己接纳与欣赏自己（接纳全部、需要乐观勇气智慧）（欣赏独特、优点、努力、奉献）（不是骄傲自大，不是目中无人，是自我鼓励与奋进）怎么做我要飞得更高要扬长避短（善于利用优点和长处，最大限度地展现才华）主动改正缺点（要决心信心勇气毅力。是自我完善和发展）不断激发潜能（珍视兴趣爱好、参与多方面活动、积极合作）课节框主要知识点主要问题友谊与成长同行和朋友在一起我的朋友圈伙伴、同学、朋友越来越重要。交往在变（范围扩大、朋友圈扩大、内容更丰富；交往更深入，关系更密切）对朋友关系做些梳理（觉察真正期待、学会处理问题）友谊的力量影响很大（言谈举止、兴趣爱好、性格等）见证（一起走过的）历程、成长需要（真诚友善的朋友）丰富生活经验、体悟生命美好。为什么深深浅浅话友谊的特质友谊是一种亲密的关系（理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心）友谊是平等

2021年中考总复习九年级上下册《道德与法治》部编教材.人民教育出版社九上第1课踏上强国之路九上第2课创新驱动发展九上第3课追求民主价值九上第4课建设法治中国九上第5课守望精神家园九上第6课建设美丽中国九上第7课中华一家亲九上第8课中国人中国梦九下第1课我们共同的世界九下第2课构建人类命运共同体九下第3课与世界紧相连九下第4课与世界共发展九下第5课少年的担当九下第6课我们的毕业季九下第7课从这里出发

热点专题创新驱动发展科技引领未来常考知识创新驱动发展科技引领未来热点专题创新驱动发展科技引领未来创新驱动发展科技引领未来热点专题创新驱动发展科技引领未来典型素材材料：北斗三号全球卫星导航系统建成开通2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。习近平总书记出席仪式，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通并发表重要讲话。习近平总书记指出，北斗三号全球卫星导航系统的建成开通，充分体现了我国社会主义制度集中力量办大事的政治优势，对提升我国综合国力，对推动疫情防控常态化条件下我国经济发展和民生改善，对推动当前国际经济形势下我国对外开放，对进一步增强民族自信心、努力实现“两个一百年”奋斗目标，具有十分重要的意义。热点专题创新驱动发展科技引领未来北斗三号全球卫星导航系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。它的正式开通，标志着我国建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。北斗不仅是中国的北斗，也是世界的北斗，不仅服务中国，更服务世界。北斗系统将为全球用户提供基本导航、全球短报文通信、国际搜救等服务。仰望星空、北斗璀璨，脚踏实地、行稳致远。参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了新时代北斗精神。我们应大力弘扬新时代北斗精神，为全球卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献智慧和力量。热点专题创新驱动发展科技引领未来1.北斗三号全球卫星导航系统的建成开通说明了什么？(1)我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略成效显著。(2)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(3)我国综合国力不断增强，科技水平和自主创新能力不断提高，创新型国家建设迈出重大步伐。(4)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(5)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。设问热点专题创新驱动发展科技引领未来2.我国为什么要大力弘扬新时代北斗精神？(1)新时代北斗精神是我国民族精神的重要组成部分。(2)有利于激励广大科研工作者勇攀科技高峰。(3)有利于激发亿万人民同心共筑中国梦的磅礴力量。(4)有利于激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。热点专题创新驱动发展科技引领未来3.为什么说“

第15讲维护国家利益第15讲做守法的公民知识导图第15讲做守法的公民知识导图第15讲做守法的公民知识导图第15讲做守法的公民考点梳理考点1坚持国家利益至上1.国家利益与国家核心利益的内容(P88)(1)国家利益：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。第15讲做守法的公民2.为什么要维护国家利益？(国家利益的重要性)(P85～87)答题关键词：最根本、最长远、Th存需求、发展需求、民族Th存、国家兴亡、国家富强、民族振兴、人民幸福、基本义务(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。(2)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。(3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(4)维护国家利益是每个公民的基本义务。第15讲做守法的公民3.国家利益与人民利益的关系(P89～90)答题关键词：集中表现、国家利益至上、人民利益高于一切、相辅相成、高度统一、命运共同体、紧密联系(1)国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。(人民利益的维护离不开国家利益)(3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(国家利益的实现离不开人民利益)第15讲做守法的公民(4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。4.国家利益与集体利益、个人利益的关系(P93)国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。(1)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。(2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。第15讲做守法的公民5.坚持国家利益至上的做法(P91～94)(1)树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②树立

2021年中考道德与法治专题复习：法治天地专题复习课件一、单项选择题1．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（）①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等A．①③B．①④C．②③D．②④D2.现代政治文明的核心是（）A．法治B．德治C．民治D．人治A3.习近平总书记在主持召开中央全面依法治国委员会第对二次会议时的讲话指出，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。因为法治是（）①实现社会公平正义的保证②实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障③治国理政的基本方式④解决我国所有矛盾和问题的关键A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A4.针对司法系统对长期滞留在国外的腐败等犯罪嫌疑人无法顺利启动审判程序的问题，十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法，新增缺席审判制度。此举旨在（）①实行良法之治，使司法案件能够体现公平正义②用法治手段推进反腐败斗争，提高办案效率③彰显法治权威，给腐败分子以强大法律震摄力④坚持科学立法，让公民直接参与法律的修改A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A(2)谈谈你对这一特征的理解。A．未成年人应该珍惜法律给予的特殊保护B．未成年人实施严重不良行为可以免除责任B．德治2021年中考道德与法治专题复习：法治天地专题复习课件有些同学经不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与不良社会青年接触的机会，从而增加了被敲诈勒索的机会。(4)示例：加强法律法规的学习，增强法治意识；(2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。2019年3月12日，最高人民检察院副检察长童建明在人民大会堂“部长通道”上说，未成年人司法保护工作需要专业化和社会化紧密结合，要动员社会各方面力量，形成保护未成年人的合力。法律的权威源自公民发自内心的认可和服从（1）法治意味着依法治理。④相关部门要加强监管，营造健康的消费环境（4）生活在法治社会里，你打算怎样做？(1)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。C．公民所有财产一律受法律保护(2)谈谈你对这一特征的理解。法律是靠提高公民的法律意识保证

强化各种保护关爱未成年人2021年中考道德与法治专题复习课件1核心知识回顾2专题全面解读3热点新题精炼目录CONTENTS奋斗中考精彩未来1．从未成年人保护的角度：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。③家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护对未成年人保护起着重要作用，社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分，司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。核心知识回顾2．从依法维权(善用法律)的角度：①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。3．从与违法犯罪作斗争的角度：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。4．从预防违法与犯罪的角度：我们要加强自我防范，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。5．从教育的重要性的角度：①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。6．从正义的角度：①正义感是公民的基本德性。我们要自觉守护正义，以司法维护正义，做有正义感的人。②面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。7．从梦想的角度：①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要有方法。教育部：利用网络平台，“停课不停学”2020年1月29日，教育部表示，防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，为坚决防止疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要