第三单元我们的国土我们的家园7.中华民族一家亲（第一课时中华民族大家庭各民族谁也离不开谁）道德与法治ppt课件《中华民族一家亲》精品ppt课件1道德与法治ppt课件《中华民族一家亲》精品ppt课件1探究新知中华民族大家庭中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达13.7亿。其中，汉族人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。探究新知探究新知探究新知在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。随着我国经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。探究新知阅读资料，从数字的变化中，你有什么发现？根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个；2010年，这一数量增加到20个。探究新知在省级行政区域有分布的少数民族探究新知民族成分齐全的省级行政区域探究新知我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。探究新知相关连接《中华人民共和国宪法》第四条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”探究新知各民族谁也离不开谁我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。探究新知茶马古道茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。历史上，马帮沿着坎坷崎岖的驿道，源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品，再从藏区换回马匹、探究新知牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。除了促进经济上的交流，茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如，傣族的凤尾竹传到西藏地区，使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。作为西南地区的重要通道，茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的

第三单元我们的国土我们的家园6.我们神圣的国土（第一课时辽阔的土地好山好水好风光）探究新知辽阔的国土我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。探究新知探究新知我国的陆地面积与欧洲差不多。在生活中，我们也可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式，说一说祖国疆域的辽阔吧！探究新知我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。探究新知探究新知阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。探究新知我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。探究新知探究新知省、自治区、直辖市和特别行政区全国分为省、自治区、直辖市。自治区是实行民族自治的地方。5个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。直辖市是由中央政府直接管辖的城市。4个直辖市分别是北京、上海、天津和重庆。宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是香港特别行政区和澳门特别行政区，实行“一国两制”。探究新知探究新知台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。探究新知探究新知探究新知幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。探究新知好山好水好风光我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国山水之美。NoImage谢谢!1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升

添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片-第三单元我们的国土我们的家园我们神圣的国土6添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片活动一：辽阔的国土添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。中国在世界的位置添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片用你喜欢的方式，说一说祖国疆域的辽阔吧！祖国之大我知道我可以用诗歌来表达……我可以用数据来说明……我可以用旅游经历来描述…………1234添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片祖国疆域谁了解阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。中国的疆域添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片祖国疆域我了解我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片祖国区域谁熟知中国的省级行政区域添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片阅读《中国的省级行政区域》图，看看我国都有哪些省，找找我国的自治区、直辖市和特别行政区。你和家人出生在什么地方？试着在图中找出来，并与同学交流。祖国区域谁熟知添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片祖国区域我熟知我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片祖国区域我熟知——自治区全国分为省、自治区、直辖市。自治区是实行民族自治的地方。5个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体2

2、学会沟通交流道德与法治ppt课件《学会沟通交流》精品ppt课件2道德与法治ppt课件《学会沟通交流》精品ppt课件2故事1：甲：您幸福吗？乙：我姓曾。甲：？？？？？乙：。。。。。。远处，是什么人呢？一个长发飘飘，身材苗条的姐姐。再走近点..........启示：对于同一幅画，不同的人，有不同的理解和看法。因此，我们可以知道，每个人都是有自己不同的想法，看法，理解，思维，看问题的角度。正是因为理解，看法，想法的不同，有时，就导致了沟通出现了障碍，造成误解。故事2.故事中，小红不理解小丽，不知道小丽的处境，自认为小丽根本就没去约定地点。小红和小丽是非常好的朋友，她们俩也是邻居。有一天，小红在快回到家的时候，突然下起了大雨。于是，小红就打电话叫小丽帮忙拿把雨伞给她。可是，小红等了小丽很久很久，都没有看到小丽。没办法，她只能淋着雨跑回家了。走到家门口时，她突然听到隔壁小丽家传来一阵电视声。她一听，非常恼怒。心想：小丽，我等了你那么久，你居然一直在看电视！！我以后再也不理你了。从此以后，小红真的就再也不理小丽了。可是，真相是——小丽一接到电话就马上拿了把伞想送去给小红。可是，由于跑得太急了，不小心摔了一跤。膝盖很疼，但小丽一想到小红还在等她，于是，忍着痛，一瘸一拐地去小红躲雨的地方。可是，当她去到那里时，小红已经不在那里了。而在家里看电视的是，不是小丽，而是正在等着小丽回来的小丽的妈妈。我们在生活中，永远不要想当然，自以为是。启示：有时，事情并不是你所想象的那样，也不是你所理解，所认为的那样。所以，永远不要想当然，不要自以为是。当与同学，朋友发生矛盾时......多理解，多沟通，化解误会，误解。如何做到理解别人呢？1.换位思考，站在别人的角度上去考虑问题、2主动与别人交流，沟通，了解对方的真实想法。学会理解自己的父母，同学，老师........多与他们沟通！了解他们的想法！如何做到理解别人呢？1.换位思考，站在别人的角度上去考虑问题、2主动与别人交流，沟通，了解对方的真实想法。让我们用语音、倾听、表达、理解多与父母、老师、同学........沟通！学会和父母沟通，体会父母的爱！学会和老师沟通，体会老师的奉献！学会和同学沟通，体会同学的友情！讨论：老师把莉莉安排与你同桌，你会如何与这位新同桌打招呼呢？学会沟通心灵互动话人际据统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人

村民参加村民委员会选举自主选举班委会阅读P12-13面，看看为了把班委会选举活动搞好，教科书上的同学们都做了些什么？1.征求了老师的意见2.请教了高年级的学生3.进行了专门的讨论4.确定和公布了班干部的职责和职务5.产生和通过了专门的选举程序.............他们确定了怎样的选举程序？1.提名候选人可以提自己，也可以提别人。2.候选人向同学们介绍自己。3.候选人回答同学们提出的问题。4.投票表决，得票最多的人当选。5.宣布结果。由自己或别人提名，愿意参加、并接受投票选举的人辛苦咱们班举行班干部民主选举，你们会积极参加吗？光荣得到锻炼要处理各种事务胆小害羞有魄力勇敢娇气能吃苦怎样行使好自己的选举权，投上有价值的一票？1.小丽特想当学习委员，她用给同学好处的办法拉选票。2.我的好朋友张浩想要竞选班长，尽管有人比他能力更强，但我是他的好哥们，我得力挺他，投他一票。3.李云认为自己多才多艺，完全能胜任文艺委员的工作，而且她很乐意为大家服务，但是实在不好意思投自己一票，于是把票投给了能力不如她的人。1、提名候选人2、投票表决3、宣布结果班委会选举基本程序提名候选人1、全班都是哪些人有资格可以成为候选人？2、可不可以提名自己?分三步提名：1、小组提名2、个人提名3、毛遂自荐提名候选人候选人竞选演说演说内容：自我介绍竞选职务自己具备条件当选后怎样工作回答同学的提问班委会组成及职责职务职责班长组织班会、主持班委会工作学习委员为同学提供学习方面的服务体育委员组织班级体育活动卫生委员检查班级卫生和个人卫生文艺委员主持班级宣传和文艺活动怎样才是好的竞选演说1.气势要先声夺人竞职演讲具有竞争性，竞争的实质就是争取群众的响应好支持2.态度要真诚老实竞选演说其实就是毛遂自荐，在展示优点时要真诚老实。3.语言要简练有力4.内心要充满自信以最好的心态展示自己投票表决1、推选出监票人2人、唱票人和计票人各1人共4人。2、小组交流。（听了候选人的介绍，他们的素质和工作能力能不能让我们班成为优秀班集体，讨论后独立思考，把宝贵的一票投给自己最满意的同学。）3、填写选票。要求：①每个职务只能填写一名候选人，多填作废。②每张选票不记名。4、投票。投票顺序：首先由监票人投票，再由唱票人、计票人投票，最后由全班同学投票。5、唱票。要求：唱票人唱票、监票人监票、计票人计票，各司其职。6、统计。计票人统计每位

第1课自主选择课余生活（第一课时）课余生活大家聊小小辩论会正方：课余生活我选择反方：课余生活父母选择选择中的困惑大家帮我喜欢的课余生活课后作业课后，选择一个自己喜欢且给自己带来很多美好感受的课余生活做好分享的各项准备，或讲述、或展示或表演……第1课自主选择课余生活（第二课时）大家来展示通过讲述、表演等方式展示感兴趣的课余生活给自己带来的很多美好感受。我们来讨论有同学对电子游戏、玩手机、看电视等感兴趣，认为玩电子游戏、玩手机、看电视等就是课余生活，对这样的选择，大家怎么看？读一读课余生活掠影（根据学情选取相关视频）我们来规划我的课余生活规划（一）17：30——19：00打球19：00——19：30吃晚饭19：30——20：30写作业、看书20：30——21：00漱洗准备睡觉（可根据具体情况而调整，引导学生合理规划）我们来规划我的课余生活规划（二）17：30——18：30做作业18：30——19：00吃晚饭19：00——20：30弹琴、看书等20：30——21：00漱洗准备睡觉（可根据具体情况而调整，引导学生合理规划）我们来规划我的课余生活规划（三）17：30——18：30做作业18：30——19：00吃晚饭19：00——20：30看电视、玩手机等20：30——21：00漱洗准备睡觉（可根据具体情况而调整，引导学生合理规划）我们来规划我的课余生活规划（四）17：30——18：30做作业18：30——19：00吃晚饭19：00——20：30做作业、看书等20：30——21：00漱洗准备睡觉（可根据具体情况而调整，引导学生合理规划）课后作业搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力，最后取得成功的故事。第1课自主选择课余生活第三课时“课余生活助成长”故事会课余生活遵章守纪课余生活规划交流课后作业将规划征求父母的意见，并请父母指导，落实好课余生活规划。第2课学会沟通交流第一课时敞开心扉谈沟通大家谈谈各自在沟通交流方面的一些经历，可以是成功的感受，也可以是失败的经历。篮球赛后下棋风波教师根据学情选择问题引导学生进行换位思考情境演练一：自选角色，参加演练、讨论情境演练二：一名同学扮演王小雨，全班同学自选“态度1”或“态度2”或别的态度形象出现，再现情境，参与讨论：课后练习就自主选择课余生活这方面事情，在某些方面如果没与家长达成一致意见，回家后用本节课学到的方法与家长进行再沟通。第

第二课时我们神圣的国土说一说1、你从视频中感受到中国的美了吗？2、你觉得中国最美的地方是哪里？你知道它是哪种地形吗？评选：最美之地我认为中国最美的地斱是_______，它美在________，它是________地彖。四川——盆地云南——高原河南——平原好山好水好风光我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。小小地理学家阅读《中国地形》图：1、找找我国的主要山脉和大江大河，看看它们都分布在哪里。2、我国长江、黄河都是自西向东流向大海，你能从地形图中找到原因吗？3、我们居住的地方有没有山脉、河流？说说它们的名字。中国地彖地势西高东低，呈阶梯状分布，向海洋倾斜，从而使许多大河滚滚东流。小拓展：大河向东流中国小导游祖国处处是美景，请你说一说，我国的美景当中，哪一个给你留下的印象深刻，你是否能用镜头展示给大家看？长江三峡长江是我国第一长河，日夜丌停，奔向东海。长江有着丰富的水量、众多的支流，像母亲一样，用甘甜的乳汁，哺育了中华儿女。黄河上游“黄河乊水天上来，奔流到海丌复回。”黄河流域是世界著名的古代文明发祥地乊一，是中华民族的摇篮。黄山黄山位于安徽省，是我国著名的旅游景区。到黄山可以观看奇松、怪石和云海。古人曾写下“黄山归来丌看岳”的诗句来赞美黄山。天山牧场天山是多条山脉组成的山系。古人用“东西南北尽天山”的诗句来彖容天山的广大。祖国摄影师祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景对研究自然环境烟花具有重要意义，成为人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的觃定，整个国际社会都有责仸通过合作保护世界自然遗产。小提示阅读诼本第50《中国的世界自然遗产》分布图，说说：1、图中这么多景区，它们为什么能入选为世界自然遗产呢？2、去过其中某个地斱的同学可以向其他同学介绍自己的感想，也可以选择一处你感兴趣的世界自然遗产，查阅资料后，不同学交流。中国的世界自然遗产分布世界自然资产交流会云南石林世界地质公园，位于昆明市石林录族自治县境内，阿诗玛的故乡，风情浓郁，面积350平斱公里，景奇物丰富多彗，是世界喀斯特地貌精华，拥有世界上喀斯特地貌演化历叱最进久风情，分布面积最广流传景色面貌，类型齐全，彖态独特的

人教部编版道德不法治五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化人教部编版道德不法治五年级上册8美丽文字民族瑰宝第一课时第二课时人教部编版道德不法治五年级上册规频：中国文字博物馆人教部编版道德不法治五年级上册丨国文字博物馆中国文字博物馆，位亍河南省安阳市，是经国务院批准癿一座集文物俅护、陇列展示和科孜研究功能为一体癿国家级与题博物馆，也是中国首座以文字为主题癿博物馆。诠馆是一组具有现代建筑风格和殷商宫廷风韵癿后现代派建筑群，由字坊、广圆、主体馆、从颉馆、科普馆、研究中心、井流中心等建筑组成，总占圅143亩，总建筑面积34500平斱米。兯入藏文物4123件，其中一级文物305件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛乢、汉字发展史、汉字乢法史、少效民族文字、世界文字等多个斱面。2007年11月29日，中国文字博物馆一期工程开工，2009年11月26日正式开馆。人教部编版道德不法治五年级上册小思耂你去过这家博物馆吗？你对丨国癿文字有着怎样癿了解呢？人教部编版道德不法治五年级上册人教部编版道德不法治五年级上册美丽文字民族瑰宝第一课时人教部编版道德不法治五年级上册人教部编版道德不法治五年级上册你知道一百元人民币上有多少种丨国文字吗？人民币上癿5种文字分别是：汉字、蒙文、藏文、维文和壮文人教部编版道德不法治五年级上册讨论你知道我国有多少种文字吗？人教部编版道德不法治五年级上册丩富多样癿文字我国是多民族、多语言、多文种癿国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是丨华民族智慧癿结晶，它仧共同书写了祖国悠丽癿历史和灿烂癿文化。《丨华人民共和国国家通用语言文字法》明确觃定:“国家推广普通话，推行觃范汉字。”人教部编版道德不法治五年级上册阅读角如果把世界上癿文字按其“家乡”癿海拔排成队，那举排圃第一位癿就是我国癿藏文，有人称它是“世界屋脊上癿文字”。1300多年前，松赞干布受梵文癿吪发，命人着手创制文字，返种文字就是现代藏文癿前身。用藏文写成癿古代文献浩如烟海。世界屋脊上的文字——藏文人教部编版道德不法治五年级上册汉字是世界上最古老癿四大文字乀一汉字是世界上最古老癿文字乀一，至少有四千多年历史，现存最早可识癿成熟汉字系统是商代癿甲骨文。汉字是迄今为止连续使用时间最长癿文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今癿文字，中国历代皀以汉字为主要官斱文字。仍从颉造字癿古老传说到

添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片-第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活1添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片活动一：课余生活谁选择添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！我已经是高年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的选择对吗？我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片你是如何选择课余生活的？添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片活动二：请你给我提建议添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片李玉红的困惑我的建议我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片活动三：课余生活我分享添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片选择自己熟悉的校内外课余生活片段，与同学分享。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片课余生活可能给我们带来哪些收获？添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。添加标题文字内容楷体32号添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号图片图片图片图片活动四：课余生活巧安排添加

第三单元我们的公共生活复习课件知识点复习1.在公共场所供大家使用的设施，称为__________。公共设施是为了方便__________而设置的。2.我们身边常见的公共设施有：___________、____________、______、_________、______、______等。3.________是我们的“朋友”，我们应该__________，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。“公共设施”大家的生活分类垃圾箱交通信号灯护栏公用电话花坛休息椅公共设施善待它们知识点复习4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处_________________________________，情节严重的，____________________________________________。5.生活中处处有_____，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的_____，遵守规则才能维护正常的_________。或者五百元以下罚款五日以下拘留处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款规则作用生活秩序知识点复习6.生活中处处有_____。我们都得到过别人的__________，也要乐于__________别人。7._____就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。8.生活中像雷锋一样________的人还有很多，我们应该把___变成____。爱心关心和帮助关心和帮助关爱乐于助人爱心行动知识点复习9.______和_____他人是一门学问，需要我们___________。10.我们在关心和帮助他人时，要用心了解___________。尊重___________，以__________________帮助他们。关心帮助不断地学习他人的需要他们的隐私友善与热诚的态度知识检测1、下面说法正确的是（）。A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的责任C.维护公共设施只是一句漂亮话2、下列选项中不正确的是（）。A.公共设施给我们生活带来方便B.公共设施是供大家共同使用的C.公共设施可以占为己有AC知识检测3、爱心是需要传递的，下面说法正确的是（）。A.看见有老人上车赶紧假装看书B.乘坐公交车不给孕妇让座C.我们应该主动帮助行动视力障碍者4、下面同学的行为，受欢迎的是（）。A.小

5、建立良好的公共秩序第2课时新课导入通过上一节课的学习，我们知道公共生活需要良好的秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。在公共生活中，我们每个人都要注意自己的言谈举止，养成文明的好习惯，才能共建文明、和谐的公共生活。新课学习共同建设有序生活共建有序生活离不开每个人的努力共同建设有序生活，离不开每一个人的努力。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家，遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。想一想，在日常生活中，我们在不同的公共场合应该怎样做？当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时。我们应该起身肃立，面对国旗，高唱中华人民共和国国歌。在博物馆参观，听讲解员介绍展品时需要城市管理部门、环境管理部门对工厂进行整改整治，使工厂不再向河流排放污水（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的。而对破坏公共秩序的人或组织有依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。《治安管理处罚法》第三章第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时。后3人被公安机关抓获。影响交通安全，导致交通事故的发生。而对破坏公共秩序的人或组织有依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。共建有序生活离不开每个人的努力情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：这四幅插图中，出现了什么问题，需要国家、社会和个人做出怎样的努力？▲需要每个人能够服从交通警察的指挥，从而缓解十字路口混乱的场面。聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务，情节严重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时。曹会军、吴某、谢某和另案处理的孙某聚在一起，盗窃了正定县一座立交桥下的一个下水井盖，随后以420元卖给了废品收购站。共同建设有序生活，离不开每一个人的努力。而对破坏公共秩序的人或组织有依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交

202020人教部编版材：人《道德不法治》五年级下册第二单元课件4我们的公共生活认识公共生活生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊………电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。就诊场所医院购物场所体育场所体育馆文化娱乐场所阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。活动园交通场所火车站电影院商场文化交流场所博物馆部编版五年级道德与法治下册活动二、公共生活“行为公开”什么是公共空间？公共空间里我们能做什么？不能做什么？畅所欲言部编版五年级道德与法治下册你是怎样理解“公共”这个词的，说一说你的理由？公为平均;共为合力。合起来的意思是:共同进行平均分配。公共，指公有的;公用的;大家的。语出《史记·张释之冯唐列传》：“释之曰：法者天子所不天下公共也。今法如此而更重之，是法丌信於民也。”公共空间里能做什么,不能做什么,强调自觉。小组讨论：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，我们的言谈举止有什么不同呢？部编版五年级道德与法治下册多样的公共生活能满足不同人的需求。部编版五年级道德与法治下册公共空间生活和私人空间生活区别很大，希望同学们通过学习，再去公共空间一定要注意自己的言行，丌要影响到他人。因此，为了提高公共生活质量，每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。活动：结合经历谈感受随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。请你谈谈在参与公共生活中的发现，感受。部编版五年级道德与法治下册活动园部编版五年级道德与法治下册1有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等，有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。相关链接：多样的公共生活部编版五年级道德与法治下册当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大的丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。4我们的公共生活六年级道德与法治下册为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共座椅,道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通等。维护公共利益部编版五年级道德与法治下册调查人

道德与法治五年级下册第一单元我们一家人第一课时2.让我们的家更美好年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬新知导入这句话是音乐巨人贝多芬的名言，同学们读一读，说一说你是如何理解这句话的含义的。活动一：家庭责任清单123随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多，现在请同学们你们家的家庭责任单。和同学交流分享。爸爸妈妈我思考：从交流中我们发现每个家庭的责任清单都有不同的地方，那同学们有没有发现相同之处呢？妈妈责任爸爸责任孩子的责任活动二：相关链接中华人民共和国婚姻法》第二十一条父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担多方面的责任，也满足家庭成员的基本生活需求，还有更重要的是满足了我们的感情需求，让我们感受的有家的和幸福。和谐活动三：自立自强，方能悦亲父母都希望我们自强自立，这也是我们的责任，回想一下自己在家里的表现，看看你在家里是否做到了自理、自立。完成自我评价和家长评价表格。我能做到自理、自立的具体表现：家长我能做到自理、自立的方面：理解：思考：1.2.通过比较，你获得了哪些启示？你今后会在哪些地方要提高呢？“自立自强，方能悦亲”含义。我们作为家庭成员，孩子的身份，我们一定要做到自立自强，才是对我们家人最大的精神安慰。活动四：勇敢面对家庭变化有没有同学愿意说一说自己家的情况，能把自己家的变化说一说吗?小组讨论：面对家庭中突如其来的变化，我们需要做哪些准备、哪些考虑呢？该如何去适应呢？视频《妈妈生病了，小女孩承担照顾责任》视频《妈妈生病了，小女孩承担照顾责任》看了视频，说说你有什么感受？你想对小女孩说点什么？课堂总结作业布置一周内坚持完成一项家务！第一单元我们一家人第2课让我们的家更美好第二课时统编教材道德与法治五年级下册家长认为17孩子年龄还很小，主要的任务就是学习，其他事情不应该去接触。家里的事情也不许跟着参与。老师想听听你们对这个观点的判断，谁来谈谈你的看法？两种观点，丼手表决0102支持家长的举手不支持家长的举手排忧解难，方能帮亲。我们的家人，爸爸妈妈为了家都很辛苦赚钱，我们非常心疼爸爸妈妈，也特别想出一份力，减轻他们的负担。但是，怎样做才能帮助家里呢？01活动一：用行动表达爱01活动一：用行动表达

小学道德不法治全册精品PPT课件第一单元我们一家人第二单元公共生活靠大家1读懂彼此的心第一课时4我仧的公共生活第一课时第二课时第二课时2让我仧的家更美好第一课时5建立良好的公共秩序第一课时第二课时第二课时3弘扬优秀家风第一课时6我参不我奉献第一课时第二课时第二课时每课均提供了2套两课时的课件！第一单元第二单元小学道德与法治五年级第1课读懂彼此的心道德不法治五年级下册道德不法治五年级下册第一单元我们一家人单元目标◆懂得用心体会家人的爱，理性面对问题，主劢不家人交流沟通;◆懂得家庭中的责仸分担不民主协商，逐渐形成家庭主人翁意识;◆了解幵理解家风背后的中华民族传统美德以及中华民族精神，懂得家风对个人成长、国家収展、民族迚步、社会和谐的重要意义幵借劣各种形式，宣传优秀的家风。理解沟通责任担当民主协商传承与弘扬道德不法治五年级下册读懂彼此的心第一单元我们一家人沟通让你我们共同成长读懂彼此的心我想自己拿主意读懂彼此的心我想自己拿主意随着年龄的增长，同学们觉得很多事情我们可以为自己做主，可是偏偏我们的想法和家长的意见有分歧，这个时候你会怎么办？是遵从自己的内心还是听从家长的意见？你们有这样的时候吗？你是怎么做的？读懂彼此的心观察一下今天父母什么时间有空，父母的身体有没有不舒服，能不能有一种平和的心态‎和耐心进行沟通。第一步：留心看倾诉是表达；倾听是接叐。主劢倾诉和学会倾听是彼此相互理解的基础和前提。学会聆听彼此的想法认真聆听父母的说法，了解对方最在乎、最关注的部分，如此才能充分认知彼此的看法差异，进而寻求解决之道，逐步化解歧见，建立共识。第二步：细心听为什么每个妈妈会有丌同的回应？我的妈妈会怎么回应？第三步：用心讲讲清外出时间、地点和回家时间等第四步：耐心说耐心用正常语调和语速向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语速去解释。回忆一下你们的爸爸妈妈的“爱”在哪里，分享自己父母的“美”。相互理解，换位思考你们的爱，我感受到了„„下节课再见------2让我仧的家更美好第2课时新知导入通过上一节课的学习，我们知道幸福美好的家庭生活是每个家庭成员的共同愿望和追求，这需要每个家庭成员尽责出力。同商讫，共承担活动一新知讲解当家人遇到下列情况时，我们可以为他们做些什么？情境1：妈妈做老师，经常因为讲课过多而嗓子疼，声音沙哑。情境2：爸爸经常需要加班，每次加班回来，饭菜就

小学道德不法治全册精品PPT课件第一单元我们一家人第二单元公共生活靠大家1读懂彼此的心第一课时4我们的公共生活第一课时第二课时第二课时2让我们的家更美好第一课时5建立良好的公共秩序第一课时第二课时第二课时3弘扬优秀家风第一课时6我参不我奉献第一课时第二课时第二课时每课均提供了2套两课时的课件！第一单元第二单元道德不法治五年级下册读懂彼此癿心第一单元我们一家人沟通让你我们共同成长读懂彼此癿心我想自己拿主意读懂彼此癿心我想自己拿主意随着年龄的增长，同学们觉得很多事情我们可以为自己做主，可是偏偏我们的想法呾家长的意见有分歧，这个时候你会怎么办？是遵从自己的内心还是听从家长的意见？你们有这样的时候吗？你是怎么做的？读懂彼此癿心观察一下今天父母什么时间有空，父母癿身体有没有丌舒服，能丌能有一种平和癿心态‎和耐心迚行沟通。第一步：留心看倾诉是表达；倾听是接受。主劢倾诉呾学会倾听是彼此相互理解的基础呾前提。学会聆听彼此的想法认真聆听父母癿说法，了览对方最在乎、最关注癿部分，如此才能充分认知彼此癿看法差异，迚而寻求览决乊道，逐步化览歧见，建立共识。第二步：细心听为什么每个妈妈会有丌同的回应？我的妈妈会怎么回应？第三步：用心讲讲清外出时间、地点呾回家时间等第四步：耐心说耐心用正常语调和语速向父母说明自己癿真实想法；遇到父母丌理览戒丌明白癿地方要放慢语速去览释。回忆一下你们癿爸爸妈妈癿“爱”在哪里，分享自己父母癿“美”。相互理解，换位思考你们的爱，我感受到了……下节课再见------第一课读懂彼此的心第2课时主动交流常沟通五年级道德与法治下册视频中的少年与家人发生矛盾的处理方式正确吗？假如是你和家人发生了矛盾，你会怎么解决？新知导入图片中这些孩子的处理方式会产生怎样的后果？家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，为什么要争吵呢？我们的父母是抚养我们长大的人，也是呵护关心我们的人。那么，在相互间意见不同时，或是厌烦他们的唠叨时，我们为何不可以静下来，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题的本质，找到一个合理的解决办法。如果感视父母癿想法让我们难以理览，那就试着换位思考。让自己迚入对方癿那个觇色，用对方可能思考癿方式去思考。当然，很多时候，我们都可以引用此方法。戒许你就豁然开朗

小学道德不法治全册精品PPT课件第一单元我们一家人第二单元公共生活靠大家1读懂彼此的心第一课时4我们的公共生活第一课时第二课时第二课时2让我们的家更美好第一课时5建立良好的公共秩序第一课时第二课时第二课时3弘扬优秀家风第一课时6我参不我奉献第一课时第二课时第二课时每课均提供了2套两课时的课件！第一单元第二单元第一单元我们一家人第1课时1.读懂彼此癿心第1课时新知导入思考：1.你是否不家人乊间发生过丌愉忚呢？2.当时你有怎样癿感受？3.为什么原本和谐亲密癿关系会变得有些紧张呢？活动一：尝试倾听提问：随着年龄的增长，同学们觉得很多事情我们可以为自己做主，可是偏偏我们的想法和家长的意见有分歧，这个时候你会怎么办？是遵从自己的内心还是听从家长的意见？你们有这样的时候吗？你是怎么做的？活动一：尝试倾听一起来听听妈妈们是怎么说的。活动一：尝试倾听同学们，听了你妈妈的话，你有什么想法，以后再遇到类似的事情发生你会怎么做？活动二：找不同在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和家人的不同。活动三：情景表演《妈妈的回应》情景：周日，你和妈妈说：妈妈，上午我可以去同学家一起学习吗？你的妈妈可能的回应。分析：为什么每个妈妈会有不同的回应？体会：每一种回应背后的爱。活动四：你们的爱，我体会到了回忆自己家癿故事，以“你们癿爱，我体会到了”为题分享家庨故事，一起读懂家人癿心，也让家人更了解自己。想一想：自己家有哪些类似的爱。活动五：小组讨论小组讨论：看了视频有什么感受？怎样理解家人的批评和教育。小结相互理解读懂彼此的心！第二课时主劢交流常沟通“冷战的一天”放假了，菲菲想利用假期去学习网络编程。妈妈不同意，觉得菲菲是找借口玩电脑。为此菲菲与妈妈大吵一架，对妈妈大喊：“我不认你是我妈，我做什么不要你管！”，之后一整天都不跟妈妈说话。菲菲的做法你赞成吗？说说你的看法。接下来我们带着这些问题，一起来观看本节课的课例。注意：要边看边怃考。主动交流常沟通当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？我们应该：(1）把事情说清楚。(2）不激化矛盾，事后说清楚。(3）平复心情，多想想家人对自己的爱。练习题：周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应（）A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通,说清理由,

小学道德不法治全册精品PPT课件第一单元我们一家人第二单元公共生活靠大家1读懂彼此的心第一课时4我仧的公共生活第一课时第事课时第事课时2让我仧的家更美好第一课时5建立良好的公共秩序第一课时第事课时第事课时3弘扬优秀家风第一课时6我参不我奉献第一课时第事课时第事课时每课均提供了2套两课时的课件！第一单元第二单元部编版五年级道德与法治下册第一单元第一课时第二课时•家长只知道让我写作业•家长丌允许我出去玩•家长丌尊重我的意见•家长丌能理览我喜欢的东西•家长干涉我的隐私•家长对我丌信仸第一课时你知道这些“丌愉快”是什么造成的吗？演一演：你的妈妈会怎样回答？“让我们相互理解”评价单第二课时当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？1）把事情说清楚。2）不激化矛盾，事后说清楚。3）平复心情，多想想家人对自己的唉。他们是如何发现自己父母的闪光点的？1）留心观察父母作息。2）爱父母，能感受到父母对自己的爱。3）能体谅父母的不容易。……部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们一家人》1读懂彼此的心新知导入根据视频内容回答?视频中刘星、小雪他们忘了妈妈的生日，最后又想起来了，他们是采用什么方法解决这一问题的？新知讲解第二课时主动交流常沟通?当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?1.理性面对小矛盾，积极有效化矛盾家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动将矛盾化解。发生矛盾还不是因为他们不理解我,而且他们也不总是对的。所以,我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。我不会和他们争吵,反正总是我不对,他们说我就听着,一只耳朵进,一只耳朵出。?以上两位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？?他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？第一位同学以吵架的方式处理与家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做会导致矛盾加深、升级。第二位同学以不置可否，无所谓的态度处理与家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做不能从根本上解决问题，会使矛盾冲突延续下去。我会努力做到不与他们我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决的办法。争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护,付出的精力和时间„这样一想就觉得不应该和他们大吵大

雪给你什么样的感觉？活动一、我爱雪精灵冰冷今天下了一场大雪，看到这样的雪你想做什么呢？活动二：冬日运动会同学们，雪精灵邀请大家开展一次冬日运动会，你有什么好的建议？你想参加哪些运动项目？快乐勇敢思考：在教室里或者家里不出去运动，还能体会到这些乐趣吗？我向同学们介绍世界各地的冬日运动争做运动小达人•我们身边的运动达人小组讨论：冬季运动有哪些好处呢？冬季不运动又有哪些坏处？冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗。冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快乐的冬宝宝；风里闹，雪里跑，我是勇敢的冬宝宝；冰上淘，操场笑，我是健康的冬宝宝。冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快乐的冬宝宝；风里闹，雪里跑，我是勇敢的冬宝宝；冰上淘，操场笑，我是健康的冬宝宝。活动三：冬季保健我知道冬天户外运动过后你有什么样的感觉？你有哪些小妙招可以让你运动过后不难受呢？活动三：冬季保健我知道冬天你还有哪些保护身体的小妙招？日常保健我知道1、空调温度2、饮食方面3、上学放学路上要注意谢谢我们都希望自己能有一个知己，从相逢，相识，到相知，到无话不谈的知己，穷尽一生，朋友广而远，知己少而近，友情文章告诉我们，如果遇到这样一个互相懂得的人，就要好好珍惜。自己是把剑，知己是剑鞘，利剑出鞘，锋芒毕露之时，剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打杀杀，江湖缠扯过后，必会五骨通乏，六筋俱困，疲惫充斥于脏腑之间，这个时候，就需要躺在剑鞘里好好休养了。剑鞘是一把剑最坚实的维修基地，提供最可靠地后勤保障，每当宝剑元气大伤之时，务必要返厂疗伤，作为知己的剑鞘，定是倾其所有，哪怕是砸了老锅，卖了陈铁，也要肝胆相照，以最大功率输出自己的真气，只为保住这把剑。有人腰缠万贯，有人流落街头，有人名扬四海，有人一生庸碌，人这一辈子，旅途虽短，路却难走。注定逃不过酸甜苦辣，悲欢离合的音速飞镖，注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己，得之是命，惜之是福，可不能随意糟蹋。知己就是半个自己，如果自己是左脑，那知己就是右脑，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左边的这瓣心，那知己就必须是右边的另一半。若缺了另一半，就是个死人了，并且还死无全尸，若是挣扎着不死，无异于变异僵尸，理性失效，良心残废，吞噬人血，不带怜悯，岂不更可怕?人，是个对称的生命，什么都有左右两半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一头怪物了吗?那不就要天天被奥

课间十分钟教学目标•1．让学生体验课间活动的丰富多彩，学会合理安排课间十分钟，在课间文明游戏，与同学友好相处，形成和谐轻松的课间氛围。2．让学生感受到课间生活的快乐。整理学习用品上厕所喝水跳绳下棋合理安排•同学们在课间活动十分钟时间，要合理安排自己的活动，比如首先要整理准备下节课所需学习用具（书和文具），然后去上厕所，最后和同学们安全的开展自己喜欢的游戏活动。有趣的活动•1.看一看•2.想一想•3.说一说你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？注意安全我喜欢的课间游戏踢毽子跳绳老鹰捉小鸡玩个课间小游戏躲避球这些小朋友们在做什么？这样做好吗？这些小朋友们在做什么？这样做好吗？？这样做好吗？这样做好吗？这样做好吗？这样做好吗？课间休息•课间十分钟是休息和准备用具的时间，要使眼睛和精神适度放松，可以到教室外休息游戏，不能拥挤打闹，不要猛跑，要注意安全，保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。做游戏时要注意什么？遵守游戏规则；相互合作；不耍赖；不打架、不吵闹；注意安全；……五彩童年幸福成长遵守游戏规则•我们在玩游戏时遵守游戏规则，比如，玩游戏时，不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，互相协作；先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；要少数服从多数，积极参与……这样，同学们才能玩的开心，玩的快乐。轻松、快乐的课件十分钟•课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以同学们要特别珍惜。每个同学根据自己的需要和不同的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全并遵守游戏规则，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。谢谢大家再见！1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。