第六章轮系及其设计轮系：用一系列互相啮合的齿轮将主动轴和从动轴连接起来，这种多齿轮的传动装置称为轮系。轮系定轴轮系（普通轮系）周转轮系复合轮系定+周周+周4312OH2'H§6-1轮系的类型与应用一、轮系的分类1．定轴轮系轮系运转时，如果各齿轮轴线的位置都固定不动，则称之为定轴轮系（或称为普通轮系）。2143定轴轮系2．周转轮系轮系运转时，至少有一个齿轮轴线的位置不固定，而是绕某一固定轴线回转，则称该轮系为周转轮系。按照自由度数目的不同，又可将周转轮系分为两类：1）差动轮系自由度为2系杆中心轮（主动）行星轮行星轮系杆中心轮（主动）２）行星轮系自由度为１行星轮系杆中心轮（主动）中心轮（固定）224243=−−=F轮3固定：123233=−−=F差动轮系：F=2行星轮系：F=1周转轮系周转轮系周转轮系二、轮系的功用1．实现相距较远的两轴之间的传动2．实现分路传动3．实现变速变向传动1n4n'3n''3n'''3n4．实现大速比和大功率传动两组轮系传动比相同，但是结构尺寸不同5．实现运动的合成与分解运动输入运动输出§6-2轮系的传动比计算一、定轴轮系的传动比15输入轴与输出轴之间的传动比为:515115nni==轮系中各对啮合齿轮的传动比大小为：,122112zzi==233223zzi==,344343==zzi455454==zzi51=5432432154432312=iiii'33='44=4321543215==zzzzzzzzi定轴轮系的传动比计算公式为：所有主动轮齿数连乘积到从所有从动轮齿数连乘积到从BABAiBAAB==如何确定平面定轴轮系中的转向关系？一对外啮合圆柱齿轮传动两轮的转向相反，其传动比前应加“－”号122112zzi−==一对内啮合圆柱齿轮传动两轮的转向相同，其传动比前应加“+”号233223zzi+==该轮系中有3对外啮合齿轮，则其传动比公式前应加(−1)343215432315)1(−=zzzzzzzzi若传动比的计算结果为正，则表示输入轴与输出轴的转向相同，为负则表示转向相反。如何确定空间定轴轮系中的转向关系？空间定轴轮系传动比前的“+”、“－”号没有实际意义空间定轴轮系中含有轴线不平行的齿轮传动

第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回一功力的空间累积效应：WrF，动能定理对积累1恒力作用下的功rFrFW==cosrF1第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回rFWdcosd=FrdiF1drirdB**i1A1F2变力的功rFWdd===BABAsFrFWdcosdrsdd=sFWdcosd=功的单位（焦耳）mN1J1=2第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回0d,900ooW0d,18090ooW0dd90o=⊥=WrF(1)功的正、负讨论(2)作功的图示cosF1s2ssdsosFWssdcos21=3第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回（3）功是一个过程量，与路径有关．（4）合力的功，等于各分力的功的代数和．）（zddddzyBAxBAFyFxFrFW++==xFWBAxxxxd=zWWWWyx++=kFjFiFFzyx++=kjyixrzdddd++=yFWBAyyyyd=zzzd=BAzzFW4第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回一个质点同时在几个力作用下的位移为：(SI)，其中一个力为恒力(SI)，则此力在该位移过程中所作的功为(A)-67J．(B)17J．(C)67J．(D)91J．讨论1kjir654+−=kjiF953+−−=5第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回•某质点在力＝(4＋5x)(SI)的作用下沿x轴作直线运动，在从x＝0移动到x＝10m的过程中，力所做的功为__________．讨论2答案：290J6第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通大学NantongUniversity返回tWP=平均功率瞬时功率v===→FtWtWPtddΔΔlim0cosvFP=功率的单位（瓦特）W10kW13=1sJ1W1−=二功率7第2章质点动力学2-6功和能机械能守恒定律南通

2脚手架工程与施工运输机械2.1施工脚手架2.2施工运输机械2.1施工脚手架脚手架的搭设和使用应满足以下要求：❖脚手架本身必须有足够的强度、刚度和稳定性；❖能够满足工人操作和进行运输的需要以及便于进行安全防护；❖安装和拆除应方便；❖能够多次周转使用。脚手架的类型按照所用的材料可分为木脚手架、竹脚手架和金属脚手架；按照用途分为操作脚手架、防护脚手架、承重和支撑脚手架；按照其构造分为多立杆式、框式、吊挂式、悬挑式、升降式以及工具式；按照搭设部位分为外脚手架和里脚手架。早期的多立杆式脚手架是采用竹、木杆件搭设，现在主要采用钢管和特制的扣件来搭设。分为钢管扣件式脚手架和碗扣式脚手架多立杆式脚手架主要由立杆、纵向水平杆（大横杆）、横向水平杆（小横杆）、支撑体系（包括剪刀撑、横向支撑、水平支撑、抛撑等）、脚手板等组成，如图2.1所示。多立杆式脚手架可以搭设成单排或双排形式。2.1.1多立杆式脚手架钢管扣件式脚手架由钢管（直径48mm，壁厚3.5mm的电焊钢管）、扣件（图2.2）、底座和脚手板组成。碗扣式脚手架的钢管立杆与水平杆由特制的碗扣接头（图2.3）连接。碗扣式脚手架特别适合于搭设扇形表面以及高层建筑主体施工和装饰施工的两用脚手架。多立杆式脚手架的一般构造要求可参考表2.1。图2.1多立杆式脚手架(a)立面；(b)侧面（双排）；(c)侧面（单排）1—立柱；2—大横杆；3—小横杆；4—脚手板；5—栏杆；6—抛撑；7—斜撑；8—墙体图2.2扣件形式(a)回转扣件；（b）直角扣件；(c)对接扣件图2.3碗扣接头构造(a)连接前；(b)连接后1—立杆；2—上碗扣；3—限位销；4—横杆接头；5—横杆；6—下碗扣表2.1多立杆式脚手架的一般构造要求（m）项目名称结构脚手架装饰脚手架单排双排单排双排双排脚手架内立杆离墙面的距离—0.35～0.50—0.35～0.50小横杆内端离墙面的距离或插入墙体的长度0.30～0.500.10～0.150.30～0.500.15～0.20小横杆外端伸出大横杆外的长度＞0.15双排脚手架内外立杆间距（排距），单排脚手架立杆与墙面的距离1.35～1.801.00～1.501.15～1.501.15～1.20立杆纵距（柱距）单排立杆1.00～2.00双排立杆1.50～2.00项目名称结构脚手架装饰脚手架单排双排单排双排大横杆间距（步高或步距）不大于1.50不

中考物理专题探究你知道是谁分的萝卜重吗?OBA一、杠杆平衡条件的运用例1若在A点施加力,杠杆在这位置平衡时省力还是费力?OFL2BAL1L1<L2费力杠杆OFL2BAL1L1>L2省力杠杆OBA一、杠杆平衡条件的运用例2若在A点施加力,找出杠杆平衡时最小的力.若在A点施加力找最小的力OL2BA（1）利用杠杆平衡条件分析根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2其中F2L2保持不变,当L1最长时F1最小若在A点施加力找最小的力L1OFL2BA（2）找出最长的力臂（3）作力的示意图OBA一、杠杆平衡条件的运用例3保持力的方向垂直杠杆,杠杆逆时针缓慢转动F大小怎么变化?FL2=LOBcosαL2OFαBL1OFL2αBL1在杠杆缓慢逆时针转动的过程中,L1和G不变,L2在变小,根据杠杆平衡条件可得F=GL2/L1，F1在变小.甲乙丙F1F2桥塔钢索桥面O二、在实际情景中找杠杆模型F1F2L1L2OOF1F2L1L2例4用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．若不计摩擦和绳重.求：(1)拉力所做的有用功．(2)拉力的功率．(3)滑轮组的机械效率．(4)用滑轮组匀速提升重为780N的物体，求滑轮组机械效率.三、机械效率F三、机械效率1.对有用功、总功、额外功的理解2.区别功率和机械效率3.各物理量的“同一性”1.对有用功、总功、额外功的理解FShGW总=FsW有用=GhW额外=G动h+Wf若不计摩擦和绳重：W额外=G动h1.对有用功、总功、额外功的理解FShGW总=W有用+W额外若不计摩擦和绳重：Fs=Gh+G动hs=3hF=(G+G动)/3LhGFW总=FLW有用=GhW额外=fL1.对有用功、总功、额外功的理解1.对有用功、总功、额外功的理解W有用=fs物W总=Fs人2.区别功率和机械效率两个物理量是从不同的方面反映机械的性能，它们之间没有必然的联系。功率大表示做功快机械效率高表示机械对总功的利用率高功率大的机械不一定机械效率高例5下列关于功率的说法正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大D．物体做功时间越长，功率越大C3.各物理量的“同一性”功的计算中对应同一功率的计算中对应同一机械效率的计算中对应同一LhSF2F1F3W1=F1LW2=F2hW3=F3S功的计

知识回顾2、功的计算式是什么？3、你如何理解功的原理？1、什么是功？§15.2机械效率你会选哪种方法呢？想想议议123123对沙子做功对桶做功克服自身重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功有用功：使用机械时对人们有用的、必须要做的功有用W额外功：人们不需要但又不得不做的功额W总功：有用功与额外功的总和，即W总=W有+W额总W一、有用功、额外功、总功1．一个人用水桶从井里打水,有用功是?额外功是?若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?额外功又是什么?2.请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。3120J780J690J(W有)(W额)(W有)(W有)(W额)(W额)120J2400J120J60J30J60J123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J19%77%87%二、机械效率1.定义：有用功与总功的比值叫机械效率.额有有总有WW+==WWW2.表达式:没有！因为额外功总大于0，所以机械效率总小于1分组讨论：有没有机械效率为100%的机械？为什么？如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?G解:因为h=S=10cm=0.1m13W有=Gh=240N×0.1m=24JW总=FS=100N×0.3m=30Jη==×100%=80%W有W总24J30JF一台起重机将重3600N的货物提高4m。如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？2．某斜面长为S，高为h，有一重力为G的物体被拉力F沿斜面从底端匀速移至顶端。若物体所受阻力为f，则此时的有用功为____，总功为____，额外功为____，机械效率为____。GhFSfSFSGh起重机的机械效率一般为40-50℅滑轮组的机械效率一般为50-70℅抽水机的机械效率为60-80℅提高机械效率,更充分的发挥设备的作用,有着重要的经济

压铸周边设备----给汤机械手•给汤机械手主要与压铸机配套，代替了人工取汤整个过程，便于操作，节省时间，极大地减少人工操作危险性，管理姓。五连杆给汤机单臂式给汤机给汤机械手用途：•将熔化之金属汤量送入压铸机之入料筒入料口•压铸机械手生产销售：13528684580给汤机械手特点•动作平滑，汤量稳定精准,操作方便.•手臂驱动时,手臂速度可由旋扭控制大小,可高低速切换.•注汤位置,停止精度高,单臂式给汤,汤量固定,成品不良率减少.•给汤机手臂前进/后退及注汤/取汤,由独立变频器控制,提高给汤之速度,增加生产速度,故障率低,操作容易.给汤机械手特点•采用连杆式手臂结构，即使高速运行也能平稳刹车,不会造成铝汤外溢.•采用PLC控制,由文本显示器面板设定各项时间及功能，具有故障显示功能,便于检修.•行走平滑，不会造成铝汤外溢给汤机手动流程：（附图）•将手动-自动切换开关打到手动位置。•手臂手动动作：•开关往(前进)方向押出，汤勺呈水平时，手臂就会前进至注汤位置停止。开关往(后退)方向押出，手臂就会后退至汤面检出的位置，当检出棒断线或检出时，前进或后退会停止。•手动注汤：给汤机手动流程：（附图）•注汤时开关往(注汤)方向押下时，汤勺会往注汤方向倾斜。注汤动作位置是从注汤位置(前进限)或手臂后退低速位置至汤面之间。•手动取汤：•取汤时，取汤时间开关往(取汤)方向押下时，汤勺会往取汤方向倾斜。取汤动作位置是从手臂后退低速位置至汤面检出之间。附：手动流程手臂后退至炉中取汤手臂前进至注汤位置若罔闻注汤手臂退回至炉上待机汤勺水平汤勺水平给汤机自动流程（附图）•将手动、自动的切换开关，押在“自动”位置时可和压铸机连动进行自动给汤机运转。•先以手动后退至汤面检出位置(检出棒碰触铝料)，汤勺浸入铝汤内预热，或取汤、注汤不少于三次，切换开关押至“自动”即开始动作。•取汤时间计时器内部计时结束后，汤勺会上升至滴料位置(过多铝料滴回炉中)。给汤机自动流程（附图）•注汤限ON时，射出延迟时间计时器开始计，于计时完了向压铸机发出射出信号，又在计时完了，同时手臂会进入后退动作。•手臂后退至后退低速限(即炉上待机位置)，汤勺处于计量倾斜状态至汤面检出位置，即会停止，取汤计时开始。给汤机自动流程（附图）•手臂后退至后退低速限(即炉上待机位置)，汤勺处于计量倾斜状态至汤面检出位置，即会停止，取汤计时开始。•由前

1GB规定了五种规格的基本图纸幅面，即：A0、A1、A2、A3、A4。※其具体尺寸B×L见下表：§4—1国家标准《机械制图》的基本规定一、图纸幅面及格式（GB/T14689—93）1、图幅——图纸幅面是由细实线围成的矩形，见图：BL1020e510c25a210×297297×420420×594594×841841×1189B×LA4A3A2A1A0图纸幅面※表1—1图纸幅面的尺寸（№4）22、图框——由粗实线围成的矩形①留装订边accc1020e510c25a210×297297×420420×594594×841841×1189B×LA4A3A2A1A0图纸幅面※表1—1图纸幅面的尺寸（№4）②不留装订边eeee33、标题栏——由粗实线矩形框加细实线栅格组成。①标题栏画在图框右下角，文字方向与看图方向一致；②标题栏尺寸GB有统一规定，不随图纸大小而变，学生作业建议采用№6图1—3所示;4、图纸可横向布置，亦可纵向布置。见图：标题栏标题栏标题栏标题栏4材料比例重量（图号）共张第章制图描图审核（日期）（图名）※学生制图作业的标题栏格式材料比例重量01—001共10张第1章中央美术学院产品20051：2452㎏轴承坐制图描图审核2007、7、13※标题栏示例：40888881240651213030（校名）55、必要时图纸幅面可以加大，加大原则：按基本幅面的短边成整数倍增加，加大后的图框较基本幅面大一号选用（A0仍用A0图框）加大方法见图。A1594A2420A3297A4210A011898410A4×36301261147116821892A3×3891A3×414861783208021022523A4×41051A4×52378※粗实线部分——五种基本幅面；※细实线部分——第一选择的加长幅面；※虚线部分——第二选择的加长幅面。6二、比例（GB/T14690—93）1、定义：比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。2、比例的分类：原值比例：=1，1：1缩小比例：＜1，1：2、1：5、1：10……放大比例：＞1，2：1、5：1、10：1……※优先选用表1—2（№6）中列出的比例。3、图样中，比例一般标注在标题栏中，必要时可标注在视图的下方或右侧。※图例：1:11:22:17※比例的选取（№6表1—2绘图的比例）8三、字体（GB/T14691－93）字体

第5章控制电动机5.1步进电动机5.2直流伺服电动机5.3交流伺服电动机5.4力矩电动机5.5直线电动机5.1步进电动机◼步进电动机是将电脉冲控制信号转换成相应角位移或直线位移的机电执行元件。◼每输入一个电脉冲，转子就转动一个固定的角度。脉冲一个接一个地输入，转子就一步一步地转动，故称为步进电机。◼角位移量与输入电脉冲的个数成正比，旋转速度与输入电脉冲的频率成正比。只要控制输入电脉冲的个数、频率和定子绕组的通电方式，就可控制步进电机的角位移量、旋转速度和旋转方向。◼特点：快速启停、精度高、能够直接接受数字信号、不需要位移传感器就可达到较精确的定位。5.1.1步进电动机的结构与工作原理1.步进电动机的结构2.步进电动机的工作原理1)基本工作原理——就是电磁铁工作原理。CA'BB'C'A3412A相绕组通电，B、C相不通电。由于在磁场作用下，转子总是力图旋转到磁阻最小的位置，故在这种情况下，转子必然转到左图所示位置：1、3齿与A、A′极对齐。CA'BB'C'A同理，B相通电时，转子会转过30角，2、4齿和B、B´磁极轴线对齐；当C相通电时，转子再转过30角，1、3齿和C´、C磁极轴线对齐。C'CA'BB'A按A→B→C→A→……的顺序给三相绕组轮流通电，转子便一步一步转动起来。每一拍转过30°(步距角)，每个通电循环周期(3拍)转过90°(一个齿距角)。若改变通电顺序，即A－C－B－A，则电机反向转动。上述通电方式称为三相单三拍，这里“拍”指定子控制绕组每改变一次通电方式，为一拍；“单”指每次只有一相控制绕组通电；“三拍”指经过三次切换控制绕组的通电状态为一个循环。5.1.2通电方式a)取决于控制绕组通电频率，也取决于绕组通电方式。b)通电方式——单三拍、六拍及双三拍等。“单”——每次只有一相绕组通电；“双”——每次有两相绕组通电；“拍”——通电次数（即从一种通电状态转到另一种通电状态）。三相双三拍通电方式按AB→BC→CA的顺序给三相绕组轮流通电。每拍有两相绕组同时通电。AB通电CA'BB'C'ABC通电CA'BB'C'ACA通电CA'BB'C'A与单三拍方式相似，双三拍驱动时每个通电循环周期也分为三拍。每拍转子转过30(步距角)，一个通电循环周期(3拍)转子转过90(齿距角)。三相六拍通电方式按A→AB→B→BC→C→CA的顺序给三相绕组轮流通电。这种方式可

§3-1点的投影第三章点、直线、平面的投影§3-2直线投影§3-3点、线的相对位置§3-4一边平行于投影面的直角的投影§3-5平面的投影§3-6各种位置平面的投影特性§3-7平面上的点和直线§3-8平面的辅助投影空间几何体是由点、直线和平面构成的，如图3.1所示的三棱锥。既可看成由四个点所构成，又可看成由六条直线或四个平面所构成。因此，表达几何体的三面投影，实际上就是画出构成几何体的点、直线和平面的投影。所以，点、直线、平面的投影是画图的基础。本章着重研究它们的投影规律和特点。§3-1点的投影2四、点的辅助投影三、两点的相对位置和重影点二、点在三面体系中的坐标和投影一、点在两面体系中的投影§3-1点的投影返回作图举例例题一例题二3HVOXA点的水平投影——aA点的正面投影——a’a'aAaX点在两面体系中的投影HVOXa'aax展开OXa'aax投影规律:1.aa’⊥ox2.aax＝Aa’;axa’＝Aa返回4A点的水平投影——aA点的正面投影——a'A点的侧面投影——a"Ha'aa"VWXOZYWYH点在三面体系中的坐标和投影YXHVOZWa'aa"A51.a'az=aay=xa"az=aax=ya'ax=a"ay=za'aa"XOZYWYHaxayazay2a'a⊥oxa'a"⊥oz投影规律返回投影图6两点中X值大的点——在左两点中Y值大的点——在前两点中Z值大的点——在上XZYWYHOa'a"ab'bb"XOZYa"a'ab"b'bBA两点的相对位置7c(c')d'dCDa(b)a'b'AB重影点及可见性若空间两点位于某投影面的同一投射线上时,它们在该投影面上的投影便重合为一点,称为对该面的重影点。c'd'cdaba'b'判别可见性返回()()8换面法—空间几何元素的位置保持不动，用新的投影面来代替旧的投影面，使对新投影面的相对位置变成有利解题的位置，然后找出其在新投影面上的投影。点的辅助投影a1’X1V1a1’9a1’X1V1a1’a’XVHa点的投影变换规律1、点的辅助投影和不变投影的连线，必垂直于辅助投影轴。2、点的辅助投影到辅助投影轴的距离等于点的被更换投影到原投影轴的距离。a1’10a1变换H面a1H1a111a’a2点的两次变换a212（二）新投影面的选择必须符合以下两个基本条件：1、新投影面必须和空间几何元素处于有利解题的位置。2、新投影面必须垂

第七章.机械图样中的特殊表示法7.1螺纹7.4齿轮7.5弹簧7.3螺纹的标注方法7.2螺纹的画法规定7.1.1螺纹的形成、要素和结构⒈螺纹的形成螺纹:螺纹是指在圆柱（锥）表面上，沿着螺旋线所形成的、具有相同剖面的连续凸起和沟槽。7·1螺纹制在圆柱体外表面上的螺纹叫外螺纹。制在圆柱体内表面上的螺纹叫内螺纹。车外螺纹外螺纹的加工方法:工件三爪卡盘车刀工件旋转车刀沿轴向移动车内螺纹内螺纹的加工方法:2、螺纹的要素⑴螺纹的牙型三角形在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形。梯形锯齿形常用的有：牙型⑵螺纹的大径和小径大径：与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱面的直径。D、d小径：与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱面的直径。D1、d1牙顶牙顶牙底牙底小径大径螺纹的中径：一个假想圆柱的直径。该圆柱的母线通过牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方。外螺纹内螺纹牙顶牙底牙底牙顶大径D、d小径D1、d1中径D2、d2⑶螺纹的线数n多线螺纹:沿两条或两条以上在轴向等距分布的螺旋线所形成的螺纹。单线螺纹:沿一条螺旋线形成的螺纹。⑷螺距和导程螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离P称为螺距。同一条螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离L称为导程。单线螺纹：P=L多线螺纹：P=L/n螺距=导程螺距导程⑸螺纹的旋向左旋右旋只有牙型、直径、螺距、线数和旋向均相同的内外螺纹，才能相互旋合。螺纹的未端：为了便于装配和防止螺纹起始圈损坏，常在螺纹的起始处加工成一定的形式，如倒角、倒圆等。螺纹收尾和退刀槽车刀开始车刀退出车刀退刀纹螺纹收尾3、螺纹的结构螺纹的收尾和退刀槽：车削螺纹时，因加工的刀具要退刀或其它原因，螺纹的未尾部分产生不完整的牙型，称为螺尾。为了避免产生螺尾，可以在螺纹未尾处加工出一槽，称为退刀槽。然后再车削螺纹。车刀内退刀槽外退刀槽车刀7.2螺纹的规定画法•牙顶用粗实线表示(外螺纹的大径线，内螺纹的小径线)。•牙底用细实线表示(外螺纹的小径线，内螺纹的大径线)。•在投影为圆的视图上，表示牙底的细实线圆只画约3/4圈。•螺纹终止线用粗实线表示。•当需要表示螺纹收尾时，螺尾部分的牙底线与轴线成30°。•不管是内螺纹还是外螺纹，其剖视图或断面图上的剖面线都必须画成粗实线。1、外螺纹画法螺纹终止线画粗实线大径线画粗实线小径线画细实线且画到倒角内小径≈0.85d倒角圆不画2、内螺纹画法螺纹终

汽车机械构造总体分析教学目标1.能分析指出汽车的组成部分名称；2.能区分机器、机构、构件、零部件等.汽车机械构造总体认识引入:机械的产生机械是人类祖先在长期的生活和生产劳动探索中逐渐产生的.机械是人类的生产劳动工具，是人类社会生产力发展的重要标志，是人类文明的产物.最古老的机械形式：杠杆、连机礁、水车、风车、手工纺织机等.汽车机械构造总体认识机械的作用机械的重要意义：减轻人类的体力和脑力劳动、提高劳动生产率。汽车机械构造总体认识引入:机械的发展简况十八世纪蒸汽机的发明促进了欧洲机械工业的发展，原动机的出现标志着机械工业的质的飞跃；汽车是机械设备中的典型代表；机械设备的其它典型例子：加工机床、机械手、机器人、日用机械设备等。汽车机械构造总体认识机械的典型例子：汽车汽车机械构造总体认识一、本课程研究对象本课程的研究对象是汽车机械汽车属于机械范畴，汽车工业是机械工业的一个重要分支.我国早在九五规划中已把汽车工业作为支柱产业，近年来国内汽车行业呈现出强劲的发展势头，已成为新的经济增长点.本课程研究对象和内容汽车机械构造总体认识《汽车机械基础技术应用》研究机械中的共性问题，是汽车机械工程的技术基础课，应用广泛.汽车是一个机械系统,其传动原理及各零部件设计运用与维护,都属机械基础理论技术。二、本课程的作用及地位汽车机械构造总体认识1发动机（动力、原动部分）2底盘（传动、控制部分）3车身（工作部分）(一)汽车的三大结构组成汽车机械构造总体认识1.发动机发动机是汽车的动力装置。其作用是使燃料燃烧产生动力，然后通过底盘的传动系驱动车轮使汽车行驶。发动机主要有汽油机和柴油机两种。汽油发动机由曲柄连杆机构、配气机构和燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系、起动系组成。柴油发动机的点火方式为压燃式，所以无点火系。汽车机械构造总体认识汽车机械构造总体认识单缸内燃机构造汽车机械构造总体认识汽车机械构造总体认识2.底盘的构造和作用◼底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。◼底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。汽车机械构造总体认识汽车底盘汽车机械构造总体认识3.车身◼车身安装在底盘的车架上，用以驾驶员、旅客乘坐或装载货物。◼轿车、客车的车身一般是整体结构。◼货车车身一般是由驾驶室和货箱两

主题知识点要求运动和力知道机械运动，举例说明其相对性用速度描述物体运动快慢，用速度公式进行简单计算。知道二力平衡的条件知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。了解认识牛顿第一定律速直线运动，并会进行简单的计算二力平衡的条件，能用二力平衡的条件解释二力平衡现象认识物体的惯性，能利用惯性知识解释惯性现象理解会根据生活经验估测时间和长度会选用适当工具测量时间和长度通过实验测量物体的速度。会测量力的大小。用力的示意图描述力。会机械运动和力（第1课时）相对相同单位时间v＝st3.60.10.0110－3垂直603600长度和时间的测量大同一物体相等相反同一条直线N运动状态形状大小方向作用点相互不受力静止匀速直线运动原来运动状态不变一、运动的描述1．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动，自然界中一切的物体都在不停地运动着．2．参照物：在研究物体的运动状态时，要选择另一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物．3．运动和静止的相对性：(1)一切物体都在运动，绝对静止的物体不存在．(2)物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物．(3)定义式：v＝.二、运动的快慢1．比较物体运动快慢的方法：(1)在相同时间内，通过的路程长的物体运动得快．(2)通过相同的路程，用时短的物体运动得快．(3)单位时间内通过的路程长的物体运动得快．2．速度v：(1)物理意义：用来描述物体运动的快慢．(2)定义：物体在单位时间内通过的路程，用v表示．(4)基本单位：米每秒，符号为m/s.常用单位：千米每小时，符号为km/h.换算关系：1m/s＝3.6km/h.3．匀速直线运动：(1)定义：物体沿着直线且快慢不变的运动．(2)特征：物体运动时快慢不变，方向不变，即在任何时刻，物体的运动状态都不改变．(3)匀速直线运动的两种图象：图13－1图13－2(2)公式：＝.4．变速直线运动的平均速度：(1)定义：在变速直线运动中，物体通过一段路程s和所用时间t的比值．v在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是一定的，不能认为v与s成正比或v与t成反比．三、时间和长度的测量1．长度：(1)基本单位：米，符号为m.常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)．换算：1km＝1000m,1dm＝0.1m,1cm＝0.01m，1mm＝10－3m,1μm＝10－6m,1nm＝10

第8章零件图8-1表面粗糙度、公差配合和形位公差8-2读零件图(一)8-3读零件图(二)8-4读零件图(三)8-5读零件图(四)8-6读零件图(五)8-7读零件图(六)8-8读零件图(七)8-9由轴测图画零件图总目录7-1表面粗糙度、公差配合和形位公差A面为B面为C面为D面为E孔面为1.将指定表面粗糙度用代号标注在图上其余面为H面为G面为F面为其余答案8-1表面粗糙度、公差配合和形位公差2.根据装配图中的配合尺寸，在零件图中注出基本尺寸和上、下偏差数值。并填空说明属何种配合制度和配合类别。（1）轴和套的配合采用基制，是配合。（2）套和座体的配合采用基制，是配合。答案（1）轴和套的配合采用基制，是配合。（2）套和座体的配合采用基制，是配合。孔孔间隙-0.007-0.0203.根据零件图上标注的偏差数值，在装配图上标注出相应的配合代号。答案4.根据文字说明，在图中标注形位公差的符号和代号。2φ40g6的轴线对φ20H7轴线的同轴度公差为φ0.05mm。1φ40g6的圆柱度公差为0.03mm。（）（）3右端面对φ20H7轴线的垂直度公差为0.15mm。（）答案2φ40g6的轴线对φ20H7轴线的同轴度公差为φ0.05mm。1φ40g6的圆柱度公差为0.03mm。（）（）3右端面对φ20H7轴线的垂直度公差为0.15mm。（）MM2φ40g6的轴线对φ20H7轴线的同轴度公差为φ0.05mm。1φ40g6的圆柱度公差为0.03mm。（）（）3右端面对φ20H7轴线的垂直度公差为0.15mm。（）8-2读零件图（一）看懂输出轴零件图，并完成填空答案1.该零件采用了哪些表达方法。答：采用了主视图、局部剖视、断面图、局部放大图、局部视图和简化画法。2.找出零件的长、宽、高三个方向的主要基准。答案3.主视图上的尺寸195、32、14、23、Φ7属于哪类尺寸。总体尺寸195；定位尺寸14、23；定形尺寸32、Φ7。4.图中右上角注出的“其余﹨”的含义是零件其它表面的表面粗糙度值为Ra＝6.3。6.35.Φ32f6的上偏差-0.025,下偏差-0.041，最大极限尺寸为31.975，最小极限尺寸为31.959，公差为0.016。6.在图中作出C—C移出断面图。返回返回答案8-3读零件图（二）看懂套筒零件图，并完成填空1.读套筒零件图，画出其左视图（虚线省略不画）。2.回答下列问题:1)

第九章机械运转及其速度波动的调节编写：崔可维主审：秦荣荣制作：秦荣荣吴迪熊健油箱供油发动机用油(Chapter9:OperationMotionofMechanicalsystemandAdjustmentofSpeedFluctuation)§9-1概述（Summarization)一、研究内容及目的内容：1、求解在外力作用下机械的真实运动规律;2、机械速度的波动及其调节。目的：对周期性速度波动进行调节，对非周期性速度波动加以限制。二、机械运转的三个阶段m----平均角速度根据机械动能方程：WE=1、起动阶段：WWWdc=−EEE=−21Wd----驱动功WWWcrf()=+−−阻抗功WWrf−−−−输出功损失功;=+WWEdc(E--机器内积蓄的动能）起动停车稳定运转mTtWWdc∵2、稳定运转阶段：T--一个周期的时间(也称一个运动循环)在一个周期内各瞬时常数；在一个周期始末是相等的。=一个周期内：WWdc3、停车阶段：WEWdc==−0,则在一个周期内：EWWWdc==−=00;起动停车稳定运转mTt三、作用在机械上的驱动力和阻力1、驱动力:是机构位置、角速度和速度的函数。2、阻力:是机构位置、速度、时间的函数；也可能是常数。本章研究时认为驱动力、阻力已知。(Equivalentdynamicalmodelofmechanicalsystem)一、机械运动方程式的一般表达式dWdE=机械运动方程式的微分形式：分析“单自由度”机械，以曲柄滑块机构为例。YX1234S1S2S3M1F39-2机械系统的等效动力学模型已知：Js1,Js2,m2,m3,M1(驱),F3(阻)及机构尺寸。求:机构运动方程式。YX1234S1S2S3M1F3EJ111212=,EJmvss22222221212=+,Emv33212=则：dEdJJmvmvss=+++()12121212112222222332dWMFvdtNdt=−=()1133则曲柄滑块机构的运动方程式为：dJJmvmvMFvdtss()()121212121122222223321133+++=−机械运动方程式一般表达式：EEJmvNNFvMiininsiiisiiiniiniiii==+======1122111212()(cos)即：dJmvF

第9章机械制造技术的发展机械制造技术的发展趋势9.1精密加工与超精密加工9.2非传统加工方法9.3【学习目标】1．了解机械制造技术的发展趋势2．了解精密加工与超精密加工概念、加工环境、分类及加工方法3．非传统加工方法（电火花、电解、超声波、激光）加工及其工作原理9.1机械制造技术的发展趋势9.1.1机械制造技术的地位与发展作为国民经济支柱产业的制造业是全面建设小康社会的第一位支柱产业，是国家高技术产业的基础和国家安全的重要保障。个性化的需求及制造的全球化、信息化，对传统的观念和生产组织方式也面临着重大的挑战，即新技术革命的挑战、信息时代的挑战、有限资源与日益增长的环保压力的挑战、制造全球化和贸易自由化、消费观念的挑战。现代机械制造技术是传统制造技术、电器自动化技术、信息技术、管理技术的综合应用，信息技术促进着设计技术的现代化，加工制造的精密化、快速化，自动化技术的柔性化、智能化，整个制造过程的网络化、全球化。各种机械生产模式如柔性制造系统（FlexibleManufacturingSystem，FMS）、计算机集成制造系统（ComputerIntegratedManufacturingSystem，CIMS）、并行工程（ConcurrentEngineering，CE）、精良生产（LeanProduction，LP）、敏捷制造（AgileManufacturing，AM）和及时生产（JustInTime，JIT）等是当前制造系统的新概念，最近又提倡面向制造的设计（DesignForManufacturing，DFM）、面向装配的设计（DesignForAssembly，DFA）甚至面向价值的设计（DesignForValue，DFV）等。9.1机械制造技术的发展趋势9.1.1机械制造技术的地位与发展在工业发达国家都把机械制造技术作为国家级关键技术和优先发展的领域。尽管决定国家综合竞争力的因素有多种，但制造业的基础地位不能忽视。20世纪90年代以来，各发达国家和地区，如美国、日本、欧共体等都针对机械制造技术的研发提出了国家级发展计划，旨在提高本国制造业的国际竞争能力。目前我国已成为一个制造大国，但还不是制造强国。这表现在许多现代制造基础技术尚未掌握，许多重大装备不能自主制造，缺乏自主创新能力。据统计，我国发电设备、机床和汽车等产品的产量居世界前列，却没有一家装备制造企

部分作业参考解答➢本作业解答仅供参考，错误之处敬请指正；题3.5绘制机构简图解：CBA12定块机构题3.6绘制机构简图解：CBA2摇块机构题3.7绘制机构简图解：CBA12正弦机构题3.8计算机构自由度解：➢活动构件数：n=8；➢低副：PL=11；➢高副：PH=1；➢机构自由度：F=3n−2PL−PH=38−211−1=1142354678移动副局部自由度高副题3.8计算机构自由度解：➢活动构件数：n=8；➢低副：PL=11；➢高副：PH=1；➢机构自由度：F=3n−2PL−PH=38−211−1=1142354678移动副局部自由度高副题3.8计算机构自由度解：➢活动构件数：n=4；➢低副：PL=4；➢高副：PH=2；➢机构自由度：F=3n−2PL−PH=34−22−2=214234虚约束局部自由度高副高副虚约束题3.9机构的结构分析解：➢机构自由度：F=38−211=2➢该机构为Ⅱ级机构；12Ⅱ级组89Ⅱ级组Ⅱ级组题3.10(a)解：➢机构自由度：F=35−27=1➢机构的结构分析1)取构件1为原动件➢该机构为Ⅲ级机构；Ⅲ级组1626题3.10(a)续2)取构件5为原动件➢该机构为Ⅱ级机构；Ⅱ级组6526Ⅱ级组题3.10(b)Ⅱ级组8128解：➢机构自由度：F=37−210=1➢机构的结构分析1)取构件1为原动件➢该机构为Ⅱ级机构；Ⅱ级组Ⅱ级组题3.10(b)续Ⅲ级组8Ⅱ级组2782)取构件7为原动件➢该机构为Ⅲ级机构；题3.10(b)续Ⅲ级组8Ⅱ级组2782)取构件7为原动件➢该机构为Ⅲ级机构；➢思考：取构件3为原动件补充题：求C、E点的速度vC、vE和加速度aC、aE已知：1=100rad/s；机构尺寸如图示；解：(1)速度分析➢速度矢量方程：方程中各矢量分析：vB=0.03100=3m/s；CBBCvvv+=vBvC的方向vCB的方向➢速度图解(速度矢量多边形)：vBvCvEvCB比例尺：v=10；➢结果：见图示(单位：m/s)vB2=vCB/lBC=2.484/0.06=41.4rad/s2(2)加速度分析➢加速度矢量方程：方程中各矢量分析：tCBnCBBCBBCaaaaaa++=+=aC的方向的方向tCBa其余各加速度矢量如图示：➢加速度图解比例尺：a=0.1；➢结果：见图示(单位：m/s2)

复习：机械运动知识结构机械运动描述运动的物理量时间与时刻路程与位移速度加速度描述方法图象法公式法简单运动匀速直线运动匀变速直线运动基本概念机械运动：参考系：质点：物体相对于其他物体位置的变化。描述物体运动时，用来作参考的物体用来代替物体的有质量的点，是一种理想化模型基本概念描述运动的物理量位移：速度：加速度：表示物体位置的变化，用从初位置到末位置的有向线段表示。矢量物理意义：定义：表示物体运动的快慢txv=（位置的变化率）单位:m/s2，矢量平均速度与瞬时速度速度与速率物理意义：表示物体速度变化快慢的物理量定义：ta=v（速度的变化率）单位:m/s，矢量矢量：其方向与速度变化的方向相同，与速度方向的关系的不确定速度、速度的变化量与加速度的区别v-t图象：意义：表示速度随时间的变化规律应用：①确定某时刻的速度②求位移（面积）③判定运动性质④判断运动方向⑤比较加速度大小V-t图像参考系及练习◼参考系：假设不动物体的系统。可任选。默认为大地。◼甲乙两辆在公路上直线行驶的汽车，它们的距离保持不变。选用作为参考系，两辆车都是静止的；选用为参考系，两辆车都是运动的。对方大地质点及练习质点：只考虑质量和位置而不需考虑大小的物体。无转动或不计大小的物体可视为质点◼下列各物体中，可当作质点的有Ａ．做花样滑冰的运动员Ｂ．远洋航行的巨轮Ｃ．环绕地球运行的人造卫星Ｄ．转动着的砂轮Ｂ、Ｃ时间、时刻练习◼下列关于时间和时刻的说法中，正确的是Ａ．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻Ｂ．两个时刻之间的间隔是一段时间Ｃ．第３ｓ末与第４ｓ初是两个不同的时刻Ｄ．第３ｓ内与第４ｓ内经历的时间不一样Ｂ位移及练习◼某人先向正东行走３ｍ，再向正北行走４ｍ，则在此过程中，它通过的路程和位移大小分别为Ａ．都等于７ｍＢ．路程为５ｍ，位移为７ｍＣ．路程为７ｍ，位移为５ｍＤ．都等于５ｍ示意图为Ｃ３ｍ４ｍ0◼一质点绕半径为R的圆周运动了一周，则其位移大小为，路程为。若质点运动了周，则其位移大小为，路程是，运动过程中最大位移是，最大路程是。431RR2R5.32RR5.3R2R2注意：位移的最大值可能与位移不同，路程的最大值一定与路程相同位移及练习速度及练习注意区分平均速度和瞬时速度◼一个同学在１００ｍ赛跑中，测得他在５０ｍ处的瞬时速度是６ｍ／ｓ，１６ｓ末到终点时的瞬时速度为７．５ｍ／ｓ，则全程

机械工程训练(金工实习)动员◼一．课程概貌◼二．课程运行◼三．安全要求1课程概貌◼机械工程◼机械工程训练2机械工程◼过程◼设计→选材→加工零件→组装成品◼目的◼生产人类所需的各种工具◼历史◼手工→劳动密集型→高新技术型◼现代化特征◼高智能化3机械工程训练◼特点◼做、悟、异、用◼目的◼养成素质：习惯与直觉◼锻炼能力：判断与处理◼学习知识：事物与关系◼意义◼学习在实践中学习4工程的概念◼在各种实际约束下◼寻求一种可以实施的方法，用于解决问题◼实施该方法◼解决确定的问题。5课程运行◼任务主导◼每个教学项目都是一个具体的教学任务◼阶梯递进◼基础训练→制作训练→自选训练◼手口结合◼训练项目→研讨课→上传作业→实习报告◼开放进行◼网上选课；◼准时到达现场，迟到5分钟即为旷课并应离开现场，减少可预选天数及停选该项课程。◼安全第一◼严重违纪,立即停课(不及格)6课程内容简介◼工程基础训练（所有学生）◼制作项目训练1（所有学生）◼制作项目训练2（2学分学生）◼创新制作项目训练（2学分学生）7工程基础训练（共12学时）◼导学及安全教育、◼产品结构认知、◼材料认知、◼测量认知、◼研讨课1。8制作项目训练1（共28学时）◼钳工1、车削1、车削2、热处理。完成锤子制作（18学时）◼铸造1、铸造2、锻造1、焊接1、铣削1、数控加工软件。（10学时）9制作项目训练2（共20学时）◼钳工2、◼数控车削、◼数控线切割、◼磨削、◼研讨课2。10创新制作项目训练（共20学时）◼创新设计制作、◼研讨课311课程分数构成◼现场分数：◼工件质量、操作技能◼安全分数：◼现场安全与纪律◼文档分数：◼实习报告、研讨课发言纪要、实习总结12选课IP地址http://172.23.68.8◼链接路径：校园内网→教育在线→机械训练◼密码：◼初始密码是学号，需换密码。◼选课：◼对某一课程的选课次数有限制．◼具体课程根据计划和实际情况开、停◼充分利用上半学期时间。13网站功能简介◼选课◼在线教学◼发布通知◼上传文件◼成绩查询14151617◼机械工程训练现场安全法规18机械工程训练现场安全法规◼一．基本要求◼二．着装要求（违章1次扣除2分）◼三．站位及行走要求（违章1次扣除2分）◼四．操作要求（违章1次扣除3分）◼五．安全教育及管理19一．基本要求◼1．遵规守法◼2．事前准备◼3．现场要求◼4．操作管理◼5．现场管理◼6．事

“十五”国家级规划教材《工程材料》第3版配套课件第8章第8章机械零件的失效与选材原则内容提要：介绍各种失效形式：畸变失效、断裂失效、磨损失效及腐蚀失效。阐述机械零件选材原则。学习目标：了解各种失效形式特点。掌握机械零件选材原则。8.1机械零件的失效及失效分析失效零件由于某种原因，导致其尺寸、形状、或材料的组织与性能发生变化而不能完满地完成指定的功能。失效导致严重事故失效因素一、设计因素为了保证产品质量，必须精心设计，精心施工。根据零件工作条件、可能发生的失效模式，提出技术指标，确定合适的材质、尺寸、结构，提出必要的技术文件。如设计有误,则机械设备或零件将不能使用或过早失效。二、制造(工艺)因素工艺缺陷是零件失效的重要因素。●零件在铸造过程中产生的疏松、夹渣；●锻造过程中产生的夹层、冷热裂纹；●焊接过程中未焊透、偏析、冷热裂纹；●机加工过程的尺寸公差和表面粗糙度不合适；●热处理产生的缺陷，如淬裂、硬度不足、回火脆性；●精加工磨削中的磨削裂纹等。三、安装调试因素安装过程达不到要求的质量指标，导致零件失效。●啮合传动件(齿轮、杆、螺旋等)的间隙不合适(过松或过紧，接触状态未调整好)；●连接零件必要的“防松”不可靠；●铆焊结构的必要探伤检验不良；●润滑与密封装置不良等；●初步安装调试后，未按规定进行逐级加载跑合。四、材质因素●选材不当使零件达不到设计要求而导致失效。●材质内部缺陷、毛坯加工(铸锻焊)工艺或冷热加工(特别是热处理)工艺过程产生的材料内部缺陷导致失效。五、运转维修因素●不正确的运转工况参数(载荷、速度等)导致零件失效。●忽视维修，未进行定期大、中、小检修●润滑条件未保证,润滑剂和润滑方法不合适老师提示在影响失效的基本因素中，特别要强调人的因素，即注意人的素质条件的影响。8.2零件失效形式8.2.1畸变失效畸变有两种类型：尺寸畸变或体积畸变(长大或缩小)形状畸变(如弯曲或翘曲)发生畸变的零件不能承受所规定载荷，不能起到规定的作用，与其他零件的运转发生干扰，导致零件失效。一、弹性畸变失效不恰当的弹性变形量导致失效。●受拉、压的杆类零件，过大的弹性畸变量导致支承件(如轴承)过载。●受弯、扭的轴类零件，过大的弹性畸变量会造成轴上啮合零件的严重偏载，啮合失常，甚至咬死，导致传动失效；●某些控制元件，如温控元件，过大的弹性畸变量使精度无法保证。防止弹性畸变的主要措施：增加零

《机械设计学》课件第八章机械产品的商品化设计第一节产品的市场竞争力和商品化设计为市场而生产的产品就是商品。商品应是为满足人们需求而设计生产的具有一定用途的物质和非物质形态服务的总合、它应包括三方面的内容产品实体—即提供给消费者的效用和利益。产品形式—产品质量、品种、花色、款式、规格及商品包装等。产品延伸—产品附加部分如维修、咨询服务、交货安排等。所以，一个仅在技术上成功的产品不一定在市场上能获得成功，一个产品只有在市场竞争中获得成功，才能给企业和社会以真正的效益。《机械设计学》课件一、企业的商品化总体战略它包括销售，经营和设计三个方面。销售：销售方面要做好市场调查、广告宣传和售后服务。经营：经营方面要提高产品的制造质量，树立良好的企业信誉，以保持质量上的优势，为产品竞争做出有力的质量保证；设计：设计是为了提高产品的品质和降低产品的成本。要努力建立产品的“差异性”特质。《机械设计学》课件二、产品竞争力三要素：1、功能原理设计：具备产品功能原理的新颖性，这是竞争力的核心要素；2、实用化设计：具备产品技术性能的先进性，优良的技术性能是产品竞争力的基础要素；3、具备产品竞争力的心理要素，提高产品的吸引力，迎合顾客心理。功能原理设计和实用化设计己在前面阐述，本章就第三个要素即作为进入市场前的最后加工的商品化设计问题进行讨论。《机械设计学》课件为使机械产品设计适应商品竞争，设计中必须重视采取商品化设计措施。这些措施主要是要注重外观设计，降低产品成本，提高适用性和缩短设计周期等。全面而优良的商品化设计，将使产品在市场上充满活力。以适用，美观，价廉的市场风格而形成强大的吸引力。这正是设计工作者在市场经营机制中为竞争的优势而设计所追求的目标。《机械设计学》课件第二节机械产品的艺术造型——商品化设计措施之一艺术造型设计：来自工业设计(IndustrialDesign，简称ID)范畴。就是运用科技，经济文化艺术等知识和手段给工业产品创意性的“包装”，给予工业产品的功能以特定的艺术表现，创造有实用价值的产品的立体形象并使之富有美感的效果。《机械设计学》课件一、机械产品造型设计的概念机械产品造型设计：以机械产品为主要对象，着重对于造型有关的功能、结构、材料、工艺、美学基础、宜人性（指产品的功能特点适宜人操作使用的程度）以及市场关系等诸多方面进行综合的创造性设计活动。造型设计是产品设计的重要内