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机械零部件认知实验机械基础认知实验室实验目的与要求实验目的是通过亲身观察常用机械零部件(包括传动装置)的结构和区别、它们在机械设备中的具体应用目的、安装位置以及工作过程,使非工科类大学生对工程中常用机械零部件的作用和工作原理有所了解,掌握相关的基本知识,增强对机械零部件的感性认识。实验要求学生注意观察零部件陈列柜内各零部件,以及有关设备中传动装置的工作过程,记住常用机械零部件以及传动装置的命名和它们的作用,了解各自的一些特点。理论知识铺垫机器中通用的零部件主要是联结(接)用零、部件和传动装置。联结(接)用的零、部件有螺栓(螺钉)、键、销等,以及轴承、联轴器和离合器等.传动装置主要有带传动装置、链传动装置和减速器等。螺栓功能:主要用于零件间的固定联结,被联结的两零件采用通孔。结构:一根螺栓通常分成三部分,头部具有不同的形状,中部是光杆,尾部是联结用螺纹。最常见的是六角头螺栓。当一被联结件太厚无法加工通孔时往往采用双头螺柱联结。组合件:和螺栓配套使用的是螺母、垫圈。螺母起紧固作用,垫圈起保护作用,同时起到增加受力接触面的作用。此外,弹簧垫圈还有防松作用。螺钉功能:与螺栓的作用相同。特点:使用时是不用螺母的,而在另一联结件上直接制有内螺纹。实例:最常见的是内六角圆柱头螺钉和紧定螺钉。在固定联结中,有时螺栓也用作螺钉。键功能:用于轴上零件如齿轮、皮带轮等在轴上周向固定,有些类型的键还可以起轴向固定或轴向导向的作用。分类:分为平键、半圆键、楔键等等。平键分用于静联结的普通平键和用于轴向滑移的导向平键。楔键通过工作斜面楔紧获得周向和轴向同时固定。特点:键使用时需在轴上和轴上联结零件上的联结位置处加工出与键相对应的沟槽,便于嵌入相应的键。花键结构:联结中取消了中间件──键,而在轴和联结零件上直接制造出对应的键齿和键槽,装配以后实现周向固定或轴向滑动。特点:受力均匀承载大,对中性和导向性好,但是制造成本较高。销功能:主要用作固定零件之间相对位置,有定位和联结作用,有时起过载保护作用。类型:常见的有圆柱销、圆锥销和开口销等等。圆柱销是依靠圆柱和孔配合的过盈固定在孔中的,而圆锥销其本身的斜度保证有可靠的自锁作用。轴承功能:用于支撑轴类零部件的,或轴上和回转件的动联结。分类:主要分为滑动轴承、滚动轴承两类,另外根据承受载荷的类型可以分为向心轴承(承
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复习提问:1、功的两个要素:一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。2、功的计算公式:W=F·SW=G·h或讨论1:我们学校旁有一座私人住宅正在建造中,现在需把100N重的砂子运到6m高的楼上。想想看,有哪些方法,可以把砂子运上去?讨论:通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=60N×4m=240J为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢?FS=2h=2×2m=4m人提沙子做功1对沙子做功3人克服自重做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对口袋做功3对动滑轮做功2对桶做功有用功:对人们有用的功W=Gh有用W额外功:人们不需要但又不得不做的功额W一、有用功、额外功、总功总功:有用功与额外功的总和总WW总=W有用+W额1、用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的:提水,提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。思考:2、如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的:捞桶提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。思考:请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?一.人提沙子做功1对沙子做功_____________2对桶做功________________3克服自重做功____________二.人拉滑轮做功1对沙子做功_____________2对桶做功_______________3对动滑轮做功___________三.人拉滑轮做功1对沙子做功______________2对口袋做功_____________3对动滑轮做功___________600J120J2400J600J120J60J600J30J60J3120J780J690J------W有用W额W总=------W有用W额W额------W有用W总=W总=请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好?讨论与分析(1)有没有一种简单机械只做有用功,不做额外功?(2)使用不同的简单机械做功,完成相同的有用功时,所做的总功是否相同?这说明什么?(3)额外功在总功中占的比例越多越好,还是越少越好?二、机械效率有用功跟总
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北京航空航天大学工程系统工程系机械可靠性设计分析(第五部分)张建国1第四章设计方法与静强度可靠性设计❖4.1机械零件设计应考虑的问题❖4.2可靠性设计方法与步骤❖4.3静强度可靠性设计❖4.4小结❖4.5作业24.1机械零件设计应考虑的问题❖研制费用问题应用可靠性设计方法,比应用传统的设计方法要花费较多的时间和费用。据粗略统计,需要增加的时间大约为1/4~2倍,而需要增加的费用约为1/5~1/2。但是在取得了设计经验和积累了设计数据之后,情况便会大有改善。而且,多花费的时间和费用在以后能够得到补偿。因为可靠性设计能够消除保守的、不合理的设计,同时,在零件和设备的整个寿命期内,失效次数会减少,而维修费用也会降低。3机械零件设计应考虑的问题❖解决主要问题与主要矛盾进行可靠性设计时,应当注意,并不是所有的零部件都要求很高的可靠度,也不是所有的零部件都要求同样的可靠性指标。例如一架有30000多个零(元)件的飞机,经常发生故障的零件只有600多个,即只占2%左右。根据帕累托定理(ParetoLaw),这600多个零件称为主要少数,其余30000多个称为次要多数。又如,在国外,对一架大型民用客机的目标可靠度的要求,应当高于对一架军用飞机的要求。4机械零件设计应考虑的问题❖一些参考因此应当根据不同的情况提出不同的可靠度要求。在缺乏经验时,表9-1所列的可靠度荐用值可以作为参考。但是应当注意,由于可靠性设计的历史不长,这样的分类只是暂时的。等到有了足够的设计经验和数据时,相信会有更加具体和切实可用的推荐值。表9-2所列为国外七十年代的一些机械产品的可靠性指标,可供参考和比较。54.2可靠性设计方法与步骤❖六十年代初期由D.Kececioglu教授提出的方法:这一方法认为,现代的复杂而昂贵的零件和系统要求高可靠性,所以必须保证把规定的可靠性目标值设计到零件中去,从而设计到系统中去。在实际使用和工作环境下零件的应力的所有参数,实际零件的强度的所有参数,都是随即变量或呈分布状态。一旦用不同的综合方法把应力和强度的统计分布联结起来,就能计算出与分布相关的可靠性,以及可靠度置信度和置信区间。可靠度计算结果与目标可靠度比较,如果它等于或大于目标可靠度,则设计是可以接受的。否则,设计应当进行迭代,对应力分布和强度分布中最敏感的设计参数进行适当调整,直到规定的可靠度要求得
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9.6合理利用机械能导航学习目标实例导入动能实验重力势能实验弹性势能练习能量之间的转换小结反思、拓展退出学习目标•1、通过本节内容的教学,让学生初步理解动能,势能机械能的概念。•2、采用实验探究的方法让学生知道决定动能、势能的因素。•3、能用实例说明物体的动能和势能及它们的转化。回目录下一页你听说过能源危机,能源的开发和利用吗?满足什么条件的物体才具有能呢?分析下列物体是否能做功,是否具有能•1、在水平公路上疾速行驶的汽车能把木箱撞出去。疾速行驶的汽车。•2、被举高的铅球能把地面砸一个坑,被举高的铅球。•3、被拉开的弹簧能把门关上,被拉开的弹簧下一页行驶的汽车具有做功的本领被举高的铅球具有做功的本领被拉开的弹簧具有做功的本领物体做功的过程就是能的转化过程。物体做功越多某种能转化为别的形式的能越多。能的单位焦(J)下一页被拉开的弹簧具有做功的本领被举高的铅球具有做功的本领行驶的汽车具有做功的本领动能重力势能弹性势能势能机械能回目录下一页物体由于运动而具有的能叫动能动能的大小跟哪些因素有关?下一页动能的大小跟哪些因素有关?猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案:实验:探索动能与速度的关系归纳结论:质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__大多下一页比较右图两个实验得出:速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__大多归纳以上两组结论得出:运动的物体__越大,__越大,它具有的动能就越多速度质量实验:探索动能与质量的关系下一页回目录重力势能物体由于而具有的能量被举高下一页回目录猜想:设计实验方案:实验:归纳结论:重力势能的大小可能跟哪些因素有关?1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关下一页回目录弹性势能•1、物体由于而具有的能量。弹性形变2、主要决定因素:弹性形变的大小重力势能和弹性势能统称为势能。下一页回目录探究滚摆在上下滚动的过程中的能量转化情况?探究:“拉弓射箭”的过程中能量的转化情况?下一页能量之间的转化动能和势能的相互转化1、滚摆实验•滚摆下降,势能转化为动能;•滚摆上升,动能转化为势能2、单摆实验•单摆下降,势能转化为动能;•单摆上升,动能转化为势能下一页探究
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北京航空航天大学工程系统工程系机械可靠性设计分析(第五部分)张建国1第四章设计方法与静强度可靠性设计❖4.1机械零件设计应考虑的问题❖4.2可靠性设计方法与步骤❖4.3静强度可靠性设计❖4.4小结❖4.5作业24.1机械零件设计应考虑的问题❖研制费用问题应用可靠性设计方法,比应用传统的设计方法要花费较多的时间和费用。据粗略统计,需要增加的时间大约为1/4~2倍,而需要增加的费用约为1/5~1/2。但是在取得了设计经验和积累了设计数据之后,情况便会大有改善。而且,多花费的时间和费用在以后能够得到补偿。因为可靠性设计能够消除保守的、不合理的设计,同时,在零件和设备的整个寿命期内,失效次数会减少,而维修费用也会降低。3机械零件设计应考虑的问题❖解决主要问题与主要矛盾进行可靠性设计时,应当注意,并不是所有的零部件都要求很高的可靠度,也不是所有的零部件都要求同样的可靠性指标。例如一架有30000多个零(元)件的飞机,经常发生故障的零件只有600多个,即只占2%左右。根据帕累托定理(ParetoLaw),这600多个零件称为主要少数,其余30000多个称为次要多数。又如,在国外,对一架大型民用客机的目标可靠度的要求,应当高于对一架军用飞机的要求。4机械零件设计应考虑的问题❖一些参考因此应当根据不同的情况提出不同的可靠度要求。在缺乏经验时,表9-1所列的可靠度荐用值可以作为参考。但是应当注意,由于可靠性设计的历史不长,这样的分类只是暂时的。等到有了足够的设计经验和数据时,相信会有更加具体和切实可用的推荐值。表9-2所列为国外七十年代的一些机械产品的可靠性指标,可供参考和比较。54.2可靠性设计方法与步骤❖六十年代初期由D.Kececioglu教授提出的方法:这一方法认为,现代的复杂而昂贵的零件和系统要求高可靠性,所以必须保证把规定的可靠性目标值设计到零件中去,从而设计到系统中去。在实际使用和工作环境下零件的应力的所有参数,实际零件的强度的所有参数,都是随即变量或呈分布状态。一旦用不同的综合方法把应力和强度的统计分布联结起来,就能计算出与分布相关的可靠性,以及可靠度置信度和置信区间。可靠度计算结果与目标可靠度比较,如果它等于或大于目标可靠度,则设计是可以接受的。否则,设计应当进行迭代,对应力分布和强度分布中最敏感的设计参数进行适当调整,直到规定的可靠度要求得
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杠杆1.杠杆2.力臂的概念3.画力臂√√√√√4.杠杆平衡条件√√√√5.运用杠杆平衡条件解决有关问题√√√√√知识点分项细目近三年涉及的中考题070809简单机械滑轮1.定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用√2.组装简单滑轮组√√√√简单机械杠杆滑轮定义五要素平衡条件及应用定滑轮及作用动滑轮及作用滑轮组的应用知识框架:OF1l1l2F2一、杠杆:1.定义:___________________叫杠杆。说明:①杠杆可直可曲,形状任意。②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O表示。②动力:使杠杆转动的力。用字母F1表示。③阻力:杠杆转动的力。用字母F2表示。说明动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在上④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示2.五要素——组成杠杆示意图【例1】对图所示的杠杆进行分类。A、用撬棒撬石头B、跷跷板C、理发剪刀D、镊子夹东西E、起子撬瓶盖三、三种杠杆:名称特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂改变力方向天平,定滑轮说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。二、力臂的概念、会画力臂【例1】关于力臂下列说法正确的是()A.从支点到力的作用点的距离。B.从支点到力的作用线的距离。C.力臂不可能为零。D.力臂一定都在杠杆上。BL2L1BF2OF1A①找支点O;②画力的作用线;③画力臂(从支点垂直力的作用线作垂线);④标力臂(从支点到垂足大括号)画力臂要点三、杠杆的平衡条件1.实验②此实验中用弹簧测力计时:•应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。A、这样做可以方便的从杠杆上读出力臂。探究“杠杆的平衡条件”注意事项A、测力计与钩码要在杠杆的同侧。B、测力计要竖直向上拉测力计示数变化问题0110四、运用杠杆平衡条件解决有关问题1.动态变化问题解题思路:(1)明确杠杆“五要素”(2)确定不变量(3)抓住变化量(4)应用F1×L1=F2×L2解题【例1】如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,
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普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件第十章纳税调整与税收筹划第一节纳税调整第二节税收筹划管理第三节税收筹划的方法第四节税收筹划实务主要内容1制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件学习目标:1.了解税收筹划与纳税调整概念。2.熟悉税法核算原则与会计核算原则的差异。3.掌握不同情况下的纳税调整方法。4.熟悉税收筹划方法、原则、技术、步骤。5.掌握企业经营过程中的税收筹划操作实务。本章重点:纳税调整的方法与税收筹划实务。本章难点:纳税调整的方法2制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件第一节纳税调整一、纳税调整的概念二、税法原则与会计核算原则的差异三、纳税调整的会计处理3制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件纳税调整的概念➢纳税调整是指由于现行企业财务会计制度、会计准则与税法存在差异,在进行纳税申报时按现行税法规定作相应调整。4制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件税法原则与会计核算原则的差异➢税法核算的一般原则➢会计核算的一般原则注意税法原则和会计原则是有区别的哟!5制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件税法核算的一般原则➢权责发生制原则➢配比原则➢相关性原则➢确定性原则➢合理性原则6制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件会计核算的一般原则➢衡量会计信息质量的一般原则➢确认和计量的一般原则➢起修正作用的一般原则7制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件衡量会计信息质量的一般原则➢客观性原则➢相关性原则➢可比性原则➢一贯性原则➢及时性原则➢.明晰性原则这是我们的会计的原则…8制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件确认和计量的一般原则➢权责发生制原则➢配比原则➢历史成本原则➢划分收益性支出与➢资本性支出原则9制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件起修正作用的一般原则➢谨慎性原则➢重要性原则➢实质重于形式原则融资租入的资产应视同自有资产管理10制作:司宇佳唐晓普通高等教育“十一五”国家级规划划教材配套课件纳税调整的会计处理➢企业对外捐赠资产的会计处理及纳税调整➢企业接受捐赠资产的会计处理及纳税调整➢企业发生的销售退回及涉及所得税的会计处理及纳税调整➢企业提取
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环保机械与设备主讲教师:贾峰就业方向◼毕业→环评单位→环评工程师→环评专家◼毕业→环保科研院所(环科院、环科所)→工程师→高级工程师◼毕业→环保工程师→技术专家/项目经理/开公司◼毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司◼毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理◼毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理(环境Environmental、健康Health、安全Safety)◼毕业→环保局→公务员→环保官员◼毕业→水厂→净水专家→水厂领导/官员◼毕业→转行→广阔的前景(兴趣)任务◼哪些东西属于环保机械与设备(感性)◼什么是环保机械与设备◼需要把握的行业动态◼如何学习◼旋风除尘◼袋式除尘电除尘湿法除尘回转式格栅机械格栅生物接触氧化塔HSBR地埋式设备气浮设备除尘设备◼静电除尘器◼布袋除尘器◼旋风除尘器◼滤筒除尘器◼湿式除尘器◼脱硫除尘器◼单机除尘器◼塑烧板(烧结板)除尘器除尘设备配件◼卸料器◼吊挂装置◼阳极板◼布袋◼骨架◼电磁脉冲阀◼脉冲控制仪◼喷头◼喷嘴◼阴极线◼高压电源◼文氏管◼粉尘滤芯◼粉尘加湿搅拌机◼电站输灰设备固液分离设备离心机过滤机◼滗水器◼沉淀池◼气浮◼除砂◼砂水分离污泥收集污泥浓缩◼刮泥机◼吸泥机◼机械格栅◼玻璃钢格栅曝气器微孔曝气器◼曝气头◼曝气盘◼曝气软管◼罗茨风机生物处理设备◼SBR法设备◼USB厌氧设备加药反应设备◼加药设备◼搅拌机◼混合器◼加药泵其他水处理设备◼污泥脱水:压滤机、离心机、板框压滤机、带式压滤机、滤布、滤板◼防腐设备:水箱、冷却塔、储罐、运输罐、防腐风机、地坪◼通风设备:罗茨鼓风机、空气压缩机、通风机、风幕机、离子风机、塑料风机、防腐风机◼泵:清水泵、污水泵、排污泵、潜水泵、隔膜泵、计量泵、离心泵、真空泵、液下泵序言◼环保产业、环保工业及环保设备的概念◼环保设备的分类◼我国环保工业及环保设备制造业的发展趋势◼环保设备设计与应用课程任务及学习方法背景◼控制环境污染、进行废物处理与资源回收,都离不开环保设备◼污染控制必须具有先进的工艺技术◼高效、节能、廉价、耐用、易操作使用的处理设备◼促进中国环保设备制造业的发展与加强管理能力建设,是实现中国可持续发展战略的主要内容和重要保证。环保产业◼概念:是以防治污染,改善生态环境,保护自然资源为目的所进行的技术开发、产品生产、商品流通、资源利用、信息服务、工程承包等各项事业的总称。◼包括
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機械寵物六足機械小寶之習作目標設計並製作一隻以六足行走的機械寵物,該作品必須最少能參加以下競技的其中一項賽事。1.六足小寶足球賽2.六足小寶相撲大賽習作細則該作品須以兩組由校方提供的電動摩打及齒輪組件推動作品須為線控,並能作出前、後、左、右、迅速左轉及迅速右轉等六個方位動作以四顆1.5V“A2”筆芯電作動力來源作品重量不能超逾1公斤(不連線控箱及接電線)外觀一(立體圖)部件圖外觀二(投影圖)基本架構考慮事項重量功能材料外觀參賽項目(角力/足球)效率其他賽例簡介1.六足小寶足球賽▪機械規格▪比賽場地規格▪比賽規則2.六足小寶角力大賽▪機械規格▪比賽場地規格▪比賽規則~完~足球賽賽例(機械規格)機械足球比賽講求隊友間的合作性。參賽機械要有好的穩定,除了要有足夠速度和力度外,靈活性和比賽的策略也是十分重要的。機械規格1.參賽作品只可以雙馬達四電池運作。2.機械以有線控制盒手動控制。3.機械長度不能超越350mm、闊度不能超過200mm、高度不能超過240mm、總重量不能超越1kg(不包括電池)。4.機械前端須要安裝一塊闊200mm和最高點離地不高於180mm的貼地平推板以便比賽中推球用。機械於足球比賽時間以外可將平推板拆下,以方便參加其他項目的比賽。足球賽賽例(比賽場地規格)1.本比賽採用綜合賽道板。2.比賽場區面積2400mmx1200mm四周圍有高100mm之圍板。詳細規格請參閱附圖。3.比賽選用約150mm直徑之軟膠製海綿球。24001200足球賽賽例(比賽規則)1.比賽分上、下半場,上半場限時3分鐘,下半場暫定3分鐘,但在時限過後仍未能分出勝負,比賽時間將延遲至分出勝負為止,於中場休息時各機械可進行修理。2.比賽前以抽籤方法決定誰隊開球,每隊在上、下半場各有1次開球機會。開球那隊為攻方,攻方須將2隻機械放於中場線之後,待裁判指示便可開始比賽,而計時亦以此刻為開始時間,守方球隊的機械在未開始前被放於起始線上,待比賽開始才能開動。3.某一方將球推出對方底線便得1分,比賽完結時得分較高者便為勝方。4.比賽時若球被雙方互推一段時間仍然不能移動,裁判可暫停比賽,將雙方的機械分開,然後再進行比賽。5.比賽一經開始,參賽者再不能觸碰步行機械和球直至將球推出對方底線或比賽完結為止。6.跌出場區外之機械不可返回場區比賽。比賽進行中和遇機械故障時皆不可更換隊員或進行修理。7.
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教学目的:掌握机械制图国家标准的相关规定。教学重点:熟悉图纸幅面及格式、比例、字体、图线、剖面符号和尺寸注法等制图标准。树立严格遵守机械制图国家标准的概念。教学难点:图纸幅面、字体、比例、图线、国标的正确使用。1.1GB/T《机械制图》和《技术制图》的基本规定1.1GB/T《机械制图》和《技术制图》的基本规定技术图样是工程技术人员表达设计思想,进行技术交流的工具,同时也是指导生产的重要文件。掌握制图的基本知识是培养画图与看图能力的基础。本章摘要介绍《机械制图》和《技术制图》国家标准对图纸幅面的格式、比例、字体、图线和尺寸标注的有关规定,介绍常用的绘图方式和几何作图方法。我国颁布实施的有关制图的国家标准(简称国标或“GB/T”),是有关各行业必须共同遵守的基本规定,是绘图和读图的基本准则。学习制图课必须严格遵守国家标准,树立标准化的观念。1.1GB/T《机械制图》和《技术制图》的基本规定表1-1基本幅面及图框尺寸图1-1图纸幅面格式1.1.1图纸幅面和格式(GB/T14689-1993)1.幅面为便于使用和保管图纸,图样应绘制在一定的幅面和格式的图纸上,图纸幅面分基本幅面和加长幅面两种。在绘图时应优先采用基本幅面,见表1-1,基本幅面的图纸分A0~A4五种,A0幅面面积为1m2,长短边之比为2。A1幅面为A0幅面的一半(以长边对折裁开),A2~A4以此类推,如图1-1中粗实线所示。加长幅面的幅面大小按基本幅面的短边成整数倍增加,图1-1中的细实线为第二选用加长幅面,如A3×3;图1-1中的细虚线为第三选用加长幅面,如A3×6。具体如图1-1所示。1.1GB/T《机械制图》和《技术制图》的基本规定图1-2图框格式2.图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框,图样画在图框内,图框的格式分为不留装订边和留有装订边两种。两种格式如图1-2所示,尺寸见表1-1。同一产品的图样只能采用一种格式。加长幅面的图框尺寸,按所选用的基本幅面大一号的图框尺寸确定,如A2×3的图框尺寸按A1的图框尺寸确定,即e为20。1.1GB/T《机械制图》和《技术制图》的基本规定图1-3标题栏格式3.标题栏为使图样便于管理和查阅,每张图纸都必须画标题栏,如图1-2所示。通常标题栏位于图框的右下角。若标题栏长边位于水平方向并与图纸长边平行则构成X型图纸;若与图纸长边垂直,则构成Y型图纸。看图方向只能与图纸标题
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英国机械工程师协会全文电子期刊iGroup亚太资讯(中国)有限公司IMechE•英国机械工程师协会,InstitutionofMechanicalEngineers•1847,最早的机械工程学术团体•标志:机械工程已确立为一个独立的学科,机械工程师也被社会公认为受尊敬的职称•“机械工程师之家”,75,000+会员•英国法定的机械工程师资格鉴定机构PEP出版社•ProfessionalEngineeringPublishing•英国机械工程师协会的全资出版机构•杂志、期刊、图书、会议与研讨会论文集等•其所有销售收入用于资助IMechE日常运营出版物•出版物–ProceedingsofIMechE,16辑–期刊:2种–杂志:3种•全部回溯至创刊号,始于1847•15种被JCR收录ProceedingsofIMechE•16个分辑,PartA–PartP•该系列期刊始至1847年•每一种期刊都关注于某一个工程研究领域•其高品质为全球的机械工程研究和从业人员所公认,是高等工程院校所必备文献收藏•16个分辑中有13种被JCR收录ProceedingsofIMechE•PARTA-JOURNALOFPOWERANDENERGY•PARTB-JOURNALOFENGINEERINGMANUFACTURE•PARTC-JOURNALOFMECHANICALENGINEERINGSCIENCE•PARTD-JOURNALOFAUTOMOBILEENGINEERING•PARTE-JOURNALOFPROCESSMECHANICALENGINEERING•PARTF-JOURNALOFRAILANDRAPIDTRANSIT•PARTG-JOURNALOFAEROSPACEENGINEERING•PARTH-JOURNALOFENGINEERINGINMEDICINE•PARTI-JOURNALOFSYSTEMSANDCONTROLENGINEERING•PARTJ-JOURNALOFENGINEERINGTRIBOLOGY•PARTK-JOURNALOFMULTI-BODYDYNAMICS•PARTL-JOURNALOFMATERIALS:DESIGNANDAPPLICATIONS•PARTM-JOURNALOFENGINEERINGFORTHEMARITIMEENVIRONMENT•
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项目一机械装配工艺任何机器都是由若干零件和部件组成的。按规定的技术要求,将零件组合成都件,并进一步将零件和部件组合成机器的工艺过程,称为装配。把零件组合成部件的过程称为部装,把零件和部件装配成最终产品的过程称为总装配。整机总装配是生产过程译的最后一个阶段,它包括装配、调整、检验和试验等工作,且产品的最终质量由装配保证。项目名称机械装配工艺学习目标1.掌握机械装配的主要内容及技术规定;2.了解装配生产的分类;3.掌握装配精度的概念以及保证装配精度的装配方法;4.了解制定装配工艺规程的步骤;5.了解流水线概念、功用及类型。教学重点1.机械装配的主要内容及技术规定;2.装配精度的概念以及保证装配精度的装配方法。教学难点掌握装配精度的概念以及保证装配精度的装配方法。教学建议1.采用多媒体教学,结合实物、挂图进行理论讲授;2.学生分为若干小组,每组4~6人进行分组实训,采用老师示范指导后进行巡回指导,学生小组讨论、轮流动手操作;3.根据所学内容,进行学后反思。自我评价优良及格不及格活动一机械装配工艺概述一、机械装配的主要内容机械装配是产品制造的最后阶段,常见的装配工作有以下几项:1.连接连接方式连接的方式一般有两种,即可拆连接和不可拆连接。可拆连接在装配后可以很容易拆卸而不致损坏任何零件,且拆卸后仍可重新装配在一起,如螺纹连接、键连接等。不可拆连接在装配后一般不可拆卸,如果拆卸就会损坏其中的某些零件,如焊接、铆接等。2.调整具体调节调整包括校正、配作、平衡等。校正是指产品中相关零、部件间相互位置找正,主要用检验平台找正,并通过各种调整方法保证达到装配精度要求等。配作是指两个零件装配后确定其相互位置的加工,如配钻、配铰,或为改善两个零件表面结合精度的加工,如配刮及配磨等,配作是和校正调整工作结合进行的。平衡是为了防止使用中出现振动,装配时,应对旋转零部件进行平衡。其包括静平衡和动平衡两种方法。3.检验和试验机械产品装配完后,应根据有关技术标准和规定,对产品进行较全面的检验和试验工作,合格后才准出厂。4.清洗清洗的目的是去除零件表面或部件中的油污及机械杂质。除上述装配工作外,油漆、包装等也属于装配工作。二、装配生产的分类按照装配过程中装配对象是否移动,装配可分为固定式装配和移动式装配两类。1.移动式装配移动式装配是把装配工作划分成许多工序,将产品的基准件用传送装置支撑,并依次移动
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第1章投影法和点、直线、平面的投影1.2点的投影1.3直线的投影1.4求线段实长及对投影面的倾角1.5两直线的相对位置1.6平面的投影1.1投影法的基本知识返回1.1投影法的基本知识1.1.1投影法概念1.1.2投影法的分类1.1.3正投影法的基本性质1.1.1投影法的概念投影面Pa投影投射线bS投影中心A空间点B将光线通过物体向选定的平面投影,并在该平面上得到物体影子的方法称为投影法。1.1.2投影法的分类1.中心投影法投射线汇交于一点。2.平行投影法投射线互相平行。(1)斜投影投射线与投影面倾斜的平行投影。(2)正投影投射线与投影面垂直的平行投影。1.中心投影法HS2.平行投影法----斜投影H2.平行投影法----正投影90°H1.1.3正投影法的基本性质1.实形性当线段或平面平行于投影面时,其投影反映实长或实形。2.积聚性当线段或平面垂直于投影面时,其投影积聚为点或线段。3.类似性当线段或平面倾斜于投影面时,其投影变短或变小。1.实形性CDEBAHabedc当线段或平面平行于投影面时,其投影反映实长或实形。edca(b)CDEBAH2.积聚性当线段或平面垂直于投影面时,其投影积聚为点或线段。3.类似性CDEedcBAabH当线段或平面倾斜于投影面时,其投影变短或变小。1.1点的投影1.1.1点在两投影面体系中的投影1.1.2点在三投影面体系中的投影1.1.3两点的相对位置和重影点1.1.1点在两投影面体系中的投影5.点在其他分角的投影3.点的两面投影图2.两投影面体系的建立4.两投影面体系中点的投影规律1.点的两个投影能唯一确定该点的空间位置1.点的两个投影能唯一确定该点的空间位置HVOXaaA2.两投影面体系的建立XO两投影面体系由V面和H面二个投影面构成。V面和H面将空间分成四个分角。处在前、上侧的那个分角称为第一分角。我们通常把物体放在第一分角中来研究。正立投影面投影轴VH水平投影面3.点的两面投影图HVOXaAa点的二面投影图是将空间点向二个投影面作正投影后,将二个投影面展开在同一个面后得到的。点A的正面投影点A的水平投影XHVOaaax两面投影图的画法HHVOXaaAax展开时,规定V面不动,H面向下旋转90。用投影图来表示空间点,其实质是在同一平面上用点在二个不同投影面上的投影来表示点的空间位置。通常不画出投影面的范围XOaaax4.
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第三章原理方案的创新设计1原理方案设计步骤功能是产品或技术系统特定工作能力抽象化的描述。功能的描述要准确、简洁、合理抽象,抓住本质。一般不同的功能描述有不同的原理解法例:取核桃仁的问题功能描述原理解法砸壳外部加压:砸、夹、压、冲、射压壳外部加压内部加压:通入高压气体内部加压;整体加压,外压骤减,内压破壳壳仁分离外部加压内部加压去壳:培养薄壳核桃、化学方法溶壳螺纹加工机总体方案分析激光分层实体制造设备的功能分析激光分层实体制造设备利用激光对箔材进行切割获得一个层面的形状,将层面叠加胶接起来获得三维实体。经过广义范围的方案搜索,确定采用激光束聚焦的能量气化切痕以得到一定精度轮廓的纸型,并用压辊加热逐层粘合各层纸成型。功能分解(功能树)激光分层实体制造设备功能元求解◆参考、借鉴相关产品的资料或专利◆利用“设计目录”◆运用各种创造技法探索新的解法例“分纸”功能元解例手动除须刀原理方案设计要求:设计便携式手动微型除须刀,要求体积小、使用方便,价格低廉解:①功能分析总功能:须肤分离②工作原理分析须肤分离类似草地去草、切削工作,但是皮肤需要保护。机械式去须可用拔须、剪须、剃须(移动刀剃须和回转刀剃须)。要求刀具运动均匀,以提高去须效果并保护皮肤。③功能分解动力:往复手动往复运动单向连续回转运动转换回转剃须刀片运动升速运动调节贮须④功能求解功能元解功能元123Ⅰ手动方式往复移动往复摆动Ⅱ1往复移动-连续回转齿条齿轮滑块曲柄Ⅱ2往复摆动-连续回转扇形齿轮摇杆曲柄Ⅲ升速定轴轮系周转轮系摩擦轮系Ⅳ运动调节离心调速飞轮Ⅴ贮须盒式袋式⑤原理方案N=2×2×3×2×2=48种选择:往复移动(Ⅰ1)-齿条齿轮(Ⅱ11)-定轴轮系(Ⅲ1)-飞轮(Ⅳ2)-盒式(Ⅴ1)组合,该设计已为专利产品。2设计目录设计目录是一种设计信息库。把设计过程中所需的大量信息有规律地加以分类、排列、存储,以便设计者查找和调用。采用系统方法建立目录,针对对象进行系统分析和系统搜索。例机械传动系统的目录编制运动形式变换基本机构其他机构原动运动从动运动连续回转连续回转变向平行轴同向圆柱齿轮机构(内啮合)带传动机构链传动机构双曲柄机构回转导杆机构反向圆柱齿轮机构(外啮合)圆柱摩擦轮机构交叉带传动机构反平行四边形机构相交轴锥齿轮机构圆锥摩擦轮机构交错轴蜗杆机构交错轴邪齿轮机构双曲柱面摩擦轮机构半交叉带传动机构变速减速增速齿轮机构蜗
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机械CAD第三章CAD/CAM软件开发基础▪学习目标:▪掌握软件开发所需数据结构的基本理论;学会利用计算机,针对工程设计中不同数据的形式,采用适当的方式进行处理;了解数据管理几种方法的特点;掌握排序、查找的基本方法和数据库的基础知识;会编写排序、查找程序。▪学习内容:▪数据结构掌握▪数据资料的程序化处理应用▪数据库的基本原理与应用应用▪学习重点:数据资料的程序化处理方法。▪学习难点:数据结构。▪学习建议:本知识点中抽象内容较多,理论性很强,对非计算机专业学生来说有一定难度,应首先理解和掌握基本概念,在此基础上,学习具体的应用和实现算法;复习和进一步掌握一种高级语言,注意上机练习和实践。3.1软件开发和软件工程CAD/CAM软件开发是一项高难度、高智力的工程项目。为了保证所开发软件的质量,必须研究和采用科学的开发方法和技术。3.1软件开发和软件工程3.1.1软件开发的演化过程1.个人编程时代(1946年~50年代末)2.软件作坊时代(60年代初~60年代末)3.软件工程时代(70年代以后)3.1软件开发和软件工程3.1.2软件工程1、强调使用生存周期方法学。2、软件生存周期:软件产品从形成概念开始,经过开发、使用和不断增补修正,直到最后被淘汰的整个过程。3、国家计算机软件开发规范(GB8566-1988)将软件生存周期划分成六个阶段:3.1软件开发和软件工程3.1.2软件工程3、软件开发的六个阶段:(1)可行性研究与计划阶段;(2)需求分析阶段;(3)设计阶段;(4)实现阶段;(5)测试阶段;(6)运行与维护阶段。3.1软件开发和软件工程3.1.3软件工程规范美国电气与电子工程协会(IEEE)在1976年制定了软件工程标准,并于80年代初陆续获得批准、颁布、实施。我国在20世纪80年代初,由航空部率先成立软件工程化工作小组。80年代末颁布、实施。3.1软件开发和软件工程3.1.3软件工程规范1.软件工程规范国家标准(1)《计算机软件开发规范》(GB8566-88)(2)《计算机软件产品开发文件编制指南)(GB8567-88)(3)《计算机软件需求说明编制指南》(GB9385-88)(4)《计算机软件测试文件编制规范》(GB9386-88)(5)《计算机软件质量保证计划规范》(GB/T12504-90)(6)《计算机软件配置管理计划规范》(GB/T12505-90)(7
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机械设计基础课程设计指导第一章绪论一、课程设计的目的(综合训练)1.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的知识2.培养机械设计一般方法3.进行机械设计基本技能的训练二、课程设计内容三、设计题目三、设计题目23三、设计题目1.减速器装配草图1张(1号坐标纸、手绘);2.工作图:装配图1张、零件图2张(计算机绘图、M1:1)3.设计计算说明书1份(6000~8000字)。4.答辩四、设计工作量1.传动装置总体设计2.装配草图设计3.工作图设计(上机)4.编写设计计算说明书5.答辩五、课程设计计划(2周)六、成绩评定综合设计表现、图纸质量、说明书及答辩情况,按百分制平分。七、参考书1.机械设计基础2.机械设计课程设计3.机械零件设计图册八、课程设计的要求1.明确学习目的,端正学习态度2.在教师的指导下,由学生独立完成3.正确处理理论计算与结构设计的关系4.正确处理继承与创新的关系5.正确使用标准和规范第二章传动装置总体设计一、选择电动机1.选择电动机类型常用:Y系列三相异步电动机同步转速:300015001000750级数:2468电动机安装型式:B3B5B6B7B8B35V1V3V5V6V15V362.确定电动机的功率wdPP=KWdP(1)工作机所需电动机功率1000vFPw=9550wWnTP=或wP工作机的功率第二章传动装置总体设计传动装置总效率:5423421=第二章传动装置总体设计(2)确定电动机型号例:Pd=3.6kW611324112−−MYMYnm=960r/minnm=1440r/min查取电动机轴外伸端尺寸:D-直径E-长度等,第二章传动装置总体设计二、传动装置总传动比的确定和分配1.确定总传动比iawmanni=2.分配各级传动比21iiiiiioa==减速器外传动比减速器传动比0ii第二章传动装置总体设计(1)各级传动比应在推荐范围内选取,不得超过最大值。(3)圆锥---圆柱齿轮减速器ii25.01iiii)4.1~3.1()4.1~3.1(121或(2)展开式二级圆柱齿轮减速器分配原则:第二章传动装置总体设计目的:(1)尺寸协调、互不干涉第二章传动装置总体设计(2)尺寸紧凑、便于润滑第二章传动装置总体设计注意:1.按工作机所需电动机功率Pd计算,而不按电动机额定功率Ped计算。2.设计轴时应按其输入功率
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机械领域复审请求实务专利复审委员会机械申诉处2主要内容一.机械领域复审数据二.复审程序三.复审请求的提出与形式审查四.复审请求书的撰写五.合议组审查及应答六.复审决定的效力及后续程序3一、机械领域复审数据年份审结山东201054214201166794二、复审程序法律依据:专利法第41条复审程序是因申请人对驳回决定不服而启动的救济程序,同时也是专利审批程序的延续。5一般仅针对驳回决定所依据的理由和证据进行审查,不承担对专利申请全面审查的义务。为了提高授权专利的质量、避免不合理地延长审批程序,专利复审委员会可以依职权对驳回决定未提及的明显实质性缺陷进行审查。二、复审程序6审查范围一般仅针对驳回决定依据的理由和证据审查。发现审查文本中存在下列缺陷的,经审查认定后,应当依据相应的理由及其证据作出维持驳回决定的审查决定:–足以用在驳回决定作出前已告知过申请人的其他理由及其证据予以驳回的缺陷;–驳回决定未指出的明显实质性缺陷或者与驳回决定所指出缺陷性质相同的缺陷。7合法原则公正执法原则依职权审查原则公开原则听证原则请求原则8复审程序与实质审查程序的区别第一,从审查方式看,审查程序采用独任审查方式,而复审程序一般采用合议审查方式;第二,从审查原则看,复审程序除遵循审查程序的基本原则外,还具有一些专门适用的原则;第三,从审查范围讲,审查程序一般为全面审查,而复审程序的审查范围通常取决于驳回决定和复审请求的范围。9形式审查形式审查阶段是否按时缴纳费用委托手续是否合格是专利复审委员会流程处发出受理通知书是是是是否符合规定格式客体、资格、期限是否符合规定否否否否不予受理/视为未提出视为未提出视为未提出视为未委托/不予受理10前置审查前置审查阶段是前置审查意见书作出驳回决定的原审查部门复审理由成立否同意撤销驳回决定修改文本克服缺陷是同意在修改文本的基础上撤销驳回决定否复审理由不成立未克服驳回缺陷1个月内11合议审查合议审查阶段专利复审委员会成立合议组合议组进行合议审查复审通知书必要时召开口头审理作出复审决定维持驳回决定作出复审决定撤销驳回决定对复审决定不服,可起诉至北京市一中院行政诉讼阶段12三、复审请求的提出与形式审查形式•标准表格•金额,期限期限•三个月填写整理提交缴费•注意事项•复审委员会•附件13复审请求的提出-复审请求的客体、请求人资格客体–驳回决定请求人
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李诗龙武汉工业学院.2010年11月30日机械制造工艺学——机械加工工艺规程设计一、有关加工余量的基本概念1.加工余量(1)加工余量的概念总余量Z0与工序余量Zi的关系:单边余量对于非对称表面,其加工余量用单边余量Zb表示Zb=la-lb双边余量对于外圆内圆等对称表面加工余量用双边余量2Zb表示==n1iiZZ0双边余量外圆表面2Zb=da-db,内圆表面2Zb=Db-Da单边余量Zb=la-lb工序尺寸公差一般按“入体原则”标注Zmax=la–(lb–Tb)=Zb+TbZmin=(la–Ta)–lb=Zb–Ta工序余量变动范围Tz=Zmax–Zmin=Tb+Ta由于各工序尺寸都有偏差,故实际切除的余量是变化的。工序余量又分为公称余量Zb、最大余量Zmax、最小余量Zmin对于被包容面,本工序的公称余量Zb=la-lb对于包容尺寸(孔径、槽宽),下偏差为0,其最小尺寸就是基本尺寸,本工序的公称余量Zb=lb-laZmax=(lb+Tb)–la=Zb+TbZmin=lb–(la+Ta)=Zb–Ta工序余量变动范围Tz=Zmax–Zmin=Tb+Ta1)上工序留下的表面粗糙度值Ry和表面缺陷层深度Ha本工序必须把上工序留下的表面粗糙度和表面缺陷层全部切去,因此本工序余量必须包括这两项因素。2)上工序的尺寸公差Ta上工序加工表面存在形状误差,如平面度、圆柱度等,其总和不超过Ta,为使本工序能切去这些误差,工序余量应包括Ta项。二、影响加工余量的因素3)Ta值没有包括的上工序留下的空间位置误差ea工件上有些形位误差未包括在加工表面工序尺寸公差范围之内,在确定加工余量时,须考虑它们的影响,否则将无法去除上工序留下的表面缺陷层。4)本工序的装夹误差εb如果本工序存在装夹误差(定位误差、夹紧误差),在确定本工序加工余量时还应考虑εb的影响。ea与εb都是向量,要用矢量相加所得矢量和的模进行余量计算。综上分析,工序余量的最小值可用以下公式计算:对于单边余量:对于双边余量:2baayabminεeHRTZ++++=baayabmin22εe)H(RTZ++++=综上分析,工序余量的最小值可用以下公式计算:对于单边余量:对于双边余量:2baayabminεeHRTZ++++=baayabmin22εe)H(RTZ++++=三、加工余量的确定1)计算法掌握影响加工余量的各种因素具体数据
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(Section3)§3-3机械加工振动及抑制振动途径mechanicalvibrationandcontrollingwaysofvibration⚫1.机械加工振动主要有强迫振动(Forcedvibration)与自激振动(self-excitedvibration)两大类,前者占30%,后者占65%。⚫(1)强迫振动(forcedvibration)⚫由外界的周期性干扰力的作用而引起的振动。⚫1)强迫振动特征⚫①在外界干扰力(周期性)作用下产生,振动本身并不引起干扰力的变化;⚫②强迫振动频率与干扰力的频率相同或是它的倍数;⚫③受迫振动幅值∝干扰力频率/系统固有频率的比值。干扰力↑,刚度及阻尼系数↓,则振幅愈↑。⚫(2)振动原因(vibratingcause)⚫机内振源:高速旋转件不平衡、传动机械缺陷(齿轮、皮带接扣)、切削冲击。⚫机外振源:通过地基传动,如冲床。⚫(3)防治途径与方法通过频谱分析,从而在工艺系统内外部寻找相同频率(或整数倍的频率)振源来确定干扰源。措施:⚫①消除或减少机内外干扰源n>600r/min应进行平衡(卡盘、刀具、砂轮、电机);外干扰力可采用隔振,用金属弹簧或空气弹簧、橡胶垫片。隔振地基vibrationisolationfoundationbedMachinetoolbasegroundspring⚫②改善机床加工系统的动态特性Δ控制频率比λ<1。例:铣削易产生共振。Δ提高机床加工系统的刚度及阻尼例:减轻零件部件的质量→减小惯性力,增加阻尼,采用对振动冲击不敏感材料,如夹布胶木作为齿轮材料。③采用减振装置(采用液压减振)调整杆弹簧后活塞前活塞液压油作用于工件上切削力⚫2)自激振动(self-excitedvibration)加工过程中,没有周期性外干扰力作用下的稳定振动。维持自激振动的交变力是自激振动系统在振动过程中自行产生的(自振或颤振(flutter))。⚫这种振动是由振动过程本身引起某种切削力来加强与维持振动,使振动系统补充因阻尼(damping)作用消耗的能量。(2)自激振动特点⚫①自激振动频率接近于加工系统薄弱环节固有频率,其取决于机床加工系统的固有特征。这一点与自由振动相似,但不相同;与强迫振动根本不同。⚫②自激振动是一种不衰减(fadeless)振动。外部的干扰有可能在最初触发振动时起作用,但是它不是产生这种振动的直接原
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第五章机械制造质量分析与控制第一节机械加工精度第二节工艺过程的统计分析第三节机械加工表面质量第四节机械加工过程中的振动1.加工精度与加工误差所谓加工精度是指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符合程度。实际值愈接近理想值,加工精度就愈高。实际加工不可能把零件做得与理想零件完全一致,总会有大小不同的偏差,零件加工后的实际几何参数对理想几何参数的偏离程度,称为加工误差。第一节机械加工精度一、概述2.加工经济精度图5-2加工成本与加工误差之间的关系3.原始误差由机床、夹具、刀具和工件组成的机械加工工艺系统(简称工艺系统)会有各种各样的误差产生,这些误差在各种不同的具体工作条件下都会以各种不同的方式(或扩大、或缩小)反映为工件的加工误差。工艺系统的误差是“因”,是根源;工件的加工误差是“果”,是表现;因此,我们把工艺系统的误差称为原始误差。4.误差敏感方向的概念图5-3由δz引起的加工误差原始误差所引起的切削刃与工件间的相对位移,如果产生在加工表面的法线方向,则对加工误差有直接的影响;如果产生在加工表面的切线方向上,就可以忽略不计。我们把加工表面的法向称之为误差的敏感方向。分析计算法是在掌握各原始误差对加工精度影响规律的基础上,分析工件加工中所出现的误差可能是哪一个或哪几个主要原始误差所引起的,并找出原始误差与加工误差之间的影响关系,进而通过估算来确定工件的加工误差的大小,再通过试验测试来加以验证。统计分析法是对具体加工条件下加工得到的几何参数进行实际测量,然后运用数理统计学方法对这些测试数据进行分析处理,找出工件加工误差的规律和性质,进而控制加工质量。分析计算法主要是在对单项原始误差进行分析计算的基础上进行的,统计分析法则是对有关的原始误差进行综合分析的基础上进行的。5.二、工艺系统几何误差1.机床的几何误差加工中刀具相对于工件的成形运动一般都是通过机床完成的,因此,工件的加工精度在很大程度上取决于机床的精度。机床制造误差对工件加工精度影响较大的有:主轴回转误差、导轨误差和传动链误差。机床的磨损将使机床工作精度下降。(1)定尺寸刀具(如钻头、铰刀、镗刀块、孔拉刀、丝锥、板牙、键槽铣刀等)的尺寸和形状误差(2)成形刀具(如成形车刀、成形铣刀、模数铣刀等)的形状误差(3)展成刀具(如齿轮滚动、插齿刀、花键滚刀等)切削刃的形状及有关尺寸,以及其安装、调整
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