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  • 双减作业设计小学体育作业优秀设计案例
    跳绳课外作业设计小学一年级体育与健康一、指导思想“双减”背景下的体育与健康课,仍以“健康第一”为指导思想,旨在增强学生体质,促进学生身心健康发展。学校体育与健康课是实现这一目标的重要途径,体育课外作业是课堂教学的延伸,可以对提高学生整体健康水平进行有效补充。跳绳是低年级学生十分喜爱的运动。为了使教学活动适应低年级学生身心发展水平和特点,增加练习兴趣,在水平一阶段选用了跳短绳中最基本的两脚依次跳和并脚跳与跳长绳中最基本的两脚依次跳和并脚跳作为教材内容。为了方便布置作业,除了扼要说明动作方法、动作内容之外,还对必要的握绳方法、具体的教学过程由易到难、由简单到复杂做了建议。二、设计意图及达成目标如何把体育锻炼延伸到课外,真正树立学生终身体育的思想,切实提高学生的运动技能和自主锻炼能力。根据学校实际,以“体育作业”作为突破口,适当的布置一些体育课外作业,使学生在假期和课余也能够参加体育锻炼,在保证“每天锻炼一小时”的同时,掌握课堂中学不到的体育技能和课外体育常识,搭起校内外体育锻炼的桥梁。然而跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目。但该项目对于协调性差的学生来说,要学会还是比较困难的。在有限的课上时间,老师也就是让学生初步掌握正摇并脚跳、单脚跳,两脚依次跳短绳的基本方法,学生学习中体验跳绳带来的快乐。三、作业设计目标(一)知识目标1.通过体育课外作业,使学生巩固跳绳动作的基本知识。2.提高跳绳的简单动作方法和技能。(二)能力目标1.发展身体的灵敏性、协调性及判断力、弹跳力和控制身体的能力,促进肌肉、骨骼、内脏器官和神经系统等全面发展。2.使大部分学生正摇并脚跳次数达到50次以上;单脚跳30次以上;花样跳绳的方法增多。(三)情感态度与价值观目标1.培养学习跳绳各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。2.培养学生果断、机敏和集体密切配合、团结协作的精神。3.在体育课外作业的学习下,能够培养出更多优秀的跳绳运动员,增加学生对跳绳的兴趣。四、实施的过程与策略(一)、学情分析我所在带的一年级学生年龄较小,存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,充分培养学生终身体育的意识。一年级学生正处在生长发育
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    • 时间: 2022-11-30
  • 2022年关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的工作实施方案
    2022年关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的工作实施方案为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针,坚持和加强党对中小学校的全面领导,根据党章和有关党内法规、国家法律,现就建立中小学校党组织领导的校长负责制提出如下意见。一、发挥中小学校党组织领导作用(一)中小学校党组织全面领导学校工作,履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持为党育人、为国育才,确保党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到切实贯彻落实。2.坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持社会主义办学方向,落实立�
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    • 时间: 2022-11-20
  • 2022年职业技能学历双提升培训工作计划
    2022年职业技能学历“双提升”培训工作计划为认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,扎实推进职业技能学历双提升工作,根据《xx县职业技能学历双提升培训工程实施方案》精神,结合我乡工作实际,特制定本计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕职教富民主题,抢抓新农村建设的发展机遇,认真贯彻执行国务院、省政府对农民培训的政策和铜仁市xx县人民政府工作要求,充分发挥中小学、各村村委会办学的优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,大力提高职业教育服务“三农”和社会主义新农村建设的能力,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民职业技能学历提升培训,培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,以更好地促进社会主义新农村建设。二、�
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    • 时间: 2022-11-20
  • 高教版职业模块工科类语文《第18课科技要与人文并重》封寿炎课件
    科技要与人文并重封寿炎【教学目标】1、整体感知,理清思路。2、了解历史上推动人类文明发展的两大助力,科技与人文。3、科技与人文的并重,让人类不但可以探索真理的玄奥,更可以思考自身的命运和价值。【教学重点】科技与人文的并重,推动人类飞向更高的文明形态。【教学难点】科技与人文的并重,让人类不但可以探索真理的玄奥,更可以思考自身的命运和价值。一、学生自读要求1、解决疑难字词2、标出自然段3、自主理解课文疑难字词茹毛饮血[rúmáoyǐnxuè]:用来描绘原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活。茹:吃。筚路蓝缕[bìlùlánlǚ]:指驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。筚路,柴车;蓝缕,破衣服。箴言[zhēnyán]:劝诫的话。箴,劝告、劝诫。狂飙[kuángbiāo]:急骤的暴风,借指猛烈�
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    • 时间: 2022-11-20
  • 试题义务教育生物学新课程标准精选试题2022版
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    • 时间: 2022-11-20
  • XXX教育局中小学校园课外读物推荐报备制度
    X教育局中小学校园课外读物推荐报备制度第一条为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,特制定本制度。第二条本制度所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品)。第三条各校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作,凡是允许进入校园的课外读物,必须将详细信息报备到XXX教育局XX科室备案,XXX教育局XX科室全面把握课外读物进校园情况,负责进校园课外读物的监督检查。第四条中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则:方向性。坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。全面性。坚持“五育”�
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    • 时间: 2022-11-19
  • 2020-2021学年人教版二年级下册音乐全册教案(共100页)
    2020-2021学年新人教版二下音乐全册教案第一单元到郊外去《郊游》教学设计(唱歌课)一、作品分析歌曲为台湾儿歌,旋律平易亲切,朗朗上口,为儿童所喜爱。歌曲描写了儿童结伴去郊游的情景。“白云春风”“青山绿水”一派春意盎然的景象,“我们大家手拉手”“一同去郊游”清新明了,首尾点题。歌曲为非规整结构,第一句与第三句完全相同。音域不宽,八度。节奏平稳。曲调围绕Sol音进行。具有继续发展的不稳定感,尤其是第二句,进行到la,具有小调意味,更加强了乐曲中部的变化发展态势,但曲调很快回到第一句,稳定地结束到主音上。第二句中的“飘”和“柔”,都是一个字四个音,音高要唱准确,声音要唱连贯。演唱速度为利于行走的中速。二、教学目标1.学唱歌曲《郊游》,能有表情地演唱这首歌曲。2.可以用打击乐器,�
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    • 时间: 2022-11-17
  • 2022年解读义务教育课程方案和课程标准2022年版PPT课件
    义务教育课程方案和课程标准讥核心素养落地为知识运用赋能(2022年版)同时,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,对中华优秀传统文化、革命传统、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育进行顶层设计,研制印发系列指南或指导纲要,整体规划进课程教材的内容与方式,全面落实有关要求。二是明确以习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求为主线,从有理想、有本领、有担当三个方面确定义务教育培养目标,各课程标准以此为依据,具体化细化课程目标和学业质量要求等。三是结合学科特点,采取直接安排与有机融入相结合的方式进行,以道德与法治、语文、历史等课程落实为主,地理、科学、体育与健康等其他课程有机融入。四是加强政治审核把关,组织国家教材委思想政治审议专家委员会对义务教育课程
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    • 时间: 2022-11-13
  • 2019新教科版科学三年级上册认识气温计PPT课件共8页
    认识气温计?今天是冷还是热?到底有多热?单位符号液泡液柱刻度测量气温的仪器叫气温计。℃是常用的温度单位,读作“摄氏度”。认一认读一读读数口诀:零刻度,读数起,向上数,摄氏几,向下数,零下几。试一试读作:零下五摄氏度写作:-5℃读作:零摄氏度写作:0℃读作:三十八摄氏度写作:38℃练一练请准确地读出你手中气温计模型显示的温度,并书写下来。读作六摄氏度写作6℃各种温度计水温计气温计体温计耳温计双金属温度计电子温度计红外线测温仪用气温计测量气温对我们描述天气有什么帮助?说一说 ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
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    • 时间: 2022-11-13
  • 全国通用综合实践活动二年级上册我与蔬菜交朋友PPT课件共41页
    我和蔬菜交朋友活动一:认一认蔬菜王国活动一:认一认tǔdòu土豆qiézi茄子活动一:认一认xiǎobáicài小白菜活动一:认一认huācài花菜活动一:认一认nánguā南瓜活动一:认一认shēngcài生菜活动一:认一认bōcài菠菜活动一:认一认máodòu毛豆活动一:认一认sīguā丝瓜活动一:认一认kǔguā苦瓜活动一:认一认juǎnxīncài卷心菜活动一:认一认jīnzhēngū金针菇活动一:认一认mùěr木耳活动一:认一认ǒu藕活动一:认一认xiāngcōng香葱活动一:认一认yángcōng洋葱活动一:认一认sìjìdòu四季豆活动一:认一认dàsuàn大蒜活动一:认一认xiānggū香菇活动一:认一认活动二:辨一辨活动二:辨一辨花菜西兰花紫苏苋菜活动二:辨一辨香菜芹菜活动二:辨一辨活动三:猜一猜好像苹果红又红,好像柿子没有盖。能当水果能当菜,营养好来人人爱。活动三:猜一
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  • 2022道德与法治新课标义务教育道德与法治课程标准2022年版全文学习解读PPT
    《义务教育道德不法治课程标准(2022年版)》全文解读PPT时间:2022.05.12演讲:××含新课标73页正文全文前言2022年4月21日,教育部印収义务教育课程方案和道德不法治等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育道德不法治课程标准(2022年版)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本仸务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。章节内容《道德不法治课程标准(2022年版)》修订背景、意义第一章CONTENT《道德不法治课程标准(2022年版)》修订主要思路第事章《道德不法治课程标准(2022年版)》修订主要发化第三章《道德不法治课程标准(2022年版)》全文逐条学习第四章《道德不法治课程标准(2022年版)》八大亮点解读第五章PART01《道德不法治课程标准(
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  • 部编版五年级语文上册四季之美公开课教学课件
    21.四季之美部编版五年级语文上册通过上一节课的学习,我们掌握了字词,知道了这篇文章的主要内容。文章主要写了四季当中,每个季节最美的是一天的什么时间,以及具有怎样的美。今天我们继续走进课文,去感受四季的“美”。朗读课文,说说四季最美的时间是什么时候?最美的事物是什么?春季最美的是(),最美的事物有()夏季最美的是(),最美的事物有()秋季最美的是(),最美的事物有()冬季最美的是(),最美的事物有()黎明天空、彩云夜晚萤火虫黄昏归鸦、大雁、风声、虫鸣早晨落雪、白霜、炭火再读课文,说说文中是怎样描写四季最美时间的景物之美的?天空:泛着鱼肚白。彩云:染上微微的红晕,飘着红紫。春天最美是黎明夏天最美是夜晚萤火虫:翩翩起舞;闪着朦胧的微光在飞行。秋天最美是黄昏归鸦:急�
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  • 绿色食品PPT课件
    由NordriDesign提供www.nordridesign.com走进“绿色食品”绿色食品的标志图案AA级A级绿色食品标志的含义绿色食品标志是一个质量证明商标,属知识产权范畴,受《中华人民共和国商标法》保护。它由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态;颜色为绿色,象征着生命,农业、环保;图形为正圆形,意为保护。绿色食品:是在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品,严格控制其有毒有害物质含量,使之符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的食品。绿色食品的定义绿色食品的分级绿色食品分为A级和AA级,A级允许限量使用限定的化学合成物质,AA级则禁止使用化学合成物质。A级绿色食品标志AA级绿色食品标志绿色食品的标准第一,绿色食品出自良好的生态环境;第二,�
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    • 时间: 2022-11-13
  • 科学防疫从我做起主题班会课件
    科学防疫从我做起知道怎样科学居家防疫?预防新型冠状病毒感染妙招知道怎样正确佩戴口罩?戴口罩顺序213能把口罩放入塑料袋吗?能用手捏着口罩的外表面吗?摘下来的口罩放在哪里好?口罩能用消毒剂?如何正确洗手?科学防疫YesorNo2.用吹风机吹口罩能消灭病毒。8.电梯按键贴保鲜膜或用牙签按电梯能避免接触传播。4.大量喷洒84消毒液能预防冠状病毒。5.95%酒精比75%酒精消毒效果要好。6.带毛线或绒线的外套容易吸附病毒。7.杀死新型冠状病毒至少需要56℃,30分钟。3.出门戴口罩,回家要洗手。√√××××××1.服用维生素C可以预防新型冠状病毒。居家防疫还需要特别注意?1、养成良好的洗手习惯勤洗手,强防护,注意手卫生餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要记得洗手。2、养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的�
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    • 时间: 2022-11-13
  • 人教版信息技术七上认识信息技术PPT课件共20页
    信息技术基础第一章信息技术基础•活动1认识信息技术•活动2认识计算机系统活动1认识计算机技术•一、认识信息。•二、信息的基本特征。•三、信息技术简介。•四、信息技术的应用。•五、信息安全。•六、信息道德。一、认识信息•什么是信息?Information信息的一种定义:信息是事物的运动状态及其状态变化的方式.随着时代的变迁,信息的含义也在变化目前社会较普遍的认识是:信息是具有新内容、新知识的消息。信息是通过文字、数字、声音、图像、图形、动画等媒体来表达和传递的内容。。二、信息的基本特征•可传递性:信息可以在空间上和时间上传递。在空间上的传递叫通信,在时间上的传递叫存储。•可加工性:信息可以进行加工处理。•可共享性:共享性是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。•时效性�
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    • 时间: 2022-11-13
  • 详细解读新中华人民共和国科学技术进步法2022年1月1日实施
    主讲人:XXX《中华人民共和国科学技术进步法》详细解读2022年1月1日起实施的《中华人民共和国科学技术迚步法》《中华人民共和国科学技术迚步法》为了全面促迚科学技术迚步,収挥科学技术第一生产力、创新第一劢力、人才第一资源的作用,促迚科技成果向现实生产力转化,推劢科技创新支撑和引领经济社会収展,全面建设社会主义现代化国家,根据宪法,制定的法律。2021年12月24日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十事次会议修订通过《中华人民共和国科学技术迚步法》,自2022年1月1日起施行。前言目录content01《科学技术进步法》修订进程02《科学技术进步法》出台背景及必要性03《科学技术进步法》六大亮点解读04《科学技术进步法》全文逐条学习第一部分《科学技术进步法》修订进程《科学技术进步法》修订�
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    • 时间: 2022-11-13
  • 小学生主题班会怎样正确佩戴口罩PPT课件共16页
    怎样正确戴口罩汇报人:王文俊松源小学目录CONTENTS01口罩的作用不戴口罩的危害03为什么戴口罩02戴口罩的步骤0401口罩的作用活动目标:1、知道戴口罩的误区,初步了解戴口罩的作用及意义。2、初步了解选择不佩戴口罩的正确方法。3、积极的参不活动,并进一步树立自我保护意识。四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,丌怕风沙丌怕土。谜语口罩是一种卫生用品,以达到阻挡有害的气体、气味、飞沫、病毒等物质的作用▲隔绝病菌:我们戴口罩最重要的目的当然是隔绝病菌了▲保护他人:其实我们丌仅仅为了将自己保护起来,当自己丌舒服的时候也是对周围人的保护。▲防雾霾吸入:有些口罩是用来帮我们达到一定程度的净化空气口罩的作用口罩02为什么戴口罩什么时候带口罩在流感季节,或者有雾霾、灰尘比较多的地方要戴上口罩�
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    • 时间: 2022-11-13
  • 新安全生产法解读2021修订版
    新修订《安全生产法》将于2021年9月1日起施行新《安全生产法》解读重点内容新修订《安全生产法》进一步压实企业安全生产主体责任2新修订《安全生产法》的修改背景和意义1新修订《安全生产法》明确的“三个必须”3新修订《安全生产法》修改的主要内容4目录CONCTENS新修订《安全生产法》将亍2021年9月1日起施行新修订《安全生产法》的修改背景和意义一、新修订《安全生产法》的修改背景和意义我国生产安全事故死亡人数从历叱最高峰2002年的约14万人,降至2020年的2.71万人,下降80.6%;重特大事故起数从最多时的2001年,一年収生140起下降到2020年的16起,去年16起是历叱最好水平,下降88.6%。现行的安全生产法是2002年制定的,2009年和2014年进行过两次修改。今年是第三次修改。这部法律对预防和减少生产安全事故发挥了重要作用。一、新修订《�
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  • 部编版2019秋季学期道德与法治五年级上册全册ppt课件共919页
    部编人教版2019年秋学期(五年级上册)第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活2学会沟通交流3主动拒绝烟酒与毒品第二单元我们是班级的主人4选举产生班委会5共同商定班级事务第三单元我们的国土我们的家园6我们神圣的国土7中华民族一家亲第四单元骄人祖先灿烂文化8美丽文字民族瑰宝9古代科技耀我中华10传统美德源远流长每个人都有一定的课余时间,有的人在课余时间里的生活得丰富多彩,快乐而有意义;有的人却过得沉闷单调,疲乏苦恼;还有的人......你的课余生活是怎样度过的?说出来给大家听听。你对你的课余生活感到满意吗?为什么?你理想中的课余生活是怎样的呢?编织我的课余生活同学们,你认为为了保证学习时间,你们的兴趣爱好和娱乐的权利是否能够放弃呢?结合书上的故事和其他名人成才的故事,先交流,然后站起来说一说�
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  • 新部编版三年级上语文8卖火柴的小女孩优质课教学课件
    8卖火柴的小女孩第1课时第2课时作者简介安徒生(1805—1875),出生于丹麦一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。受父亲和民间口头文学的影响,安徒生从小热爱文学,通过刻苦学习,成为了著名作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。第1课时初读课文自学要求1.请同学们自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中圈出生字,并注音。2.画出文中不理解的词语或句子。3.课文比较长,段落比较多,认真读课文,标出每个自然段的序号。4.找出文中的小女孩总共擦燃了几次火柴。5.小组合作汇报交流。旧围裙又冷又饿打成卷挣钱几乎点燃火焰蜡烛富商明晃晃划出喷香火柴可怜告诉离去我会认旧围裙又冷又饿打成卷挣钱几乎点燃火焰蜡烛富商明晃
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