ghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材传统节日TRADITIONALFESTIVALghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材卷首语中国，这个具有五千年文明史的国度，有着悠久的历史和光辉灿烂的传统文化。在这漫长的历史长河中，中华民族凭着自己的聪明智慧，发现了隐藏在大自然中的奥秘，这其中包括农业生产和星象的关系；以及从气象变化、四季更迭制定出二十四节气等等，从而形成了中国文化中各种各样的传统节日，如：春节、中秋、重阳、除夕等。接下来，让我们去了解一下这些传统节日的食俗、风俗、活动、意义、风情……同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了解中国光辉灿烂的文化吧！ghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材壹春节叁寒食节伍端午节柒七夕玖重阳节贰元宵节肆清明节陆中元节捌中秋节拾除夕目录CONTENTghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材第一章中国传统节日ChineseTraditionalFestival春节ghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材⚫关于春节的起源有说法诸多，其中有几种较具代表性的说法，春节源于腊祭、源于巫术仪式说、源于鬼节说等，其中最被普遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起。⚫公元前2000多年的一天，舜继天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。节日起源ghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材春节习俗⚫春节是除旧布新的日子，春节虽定在农历正月初一，但春节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三（或二十四日）小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。ghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材年糕春节吃年糕，“义取年胜年，籍以祈岁稔。”寓意万事如意年年高。年糕的种类有：北方有白糕饦、黄米糕；江南有水磨年糕；西南有糯粑粑；台湾有红龟糕。汉代杨雄的《方言》一书中就已有“糕”的称谓，魏晋南北朝时已流行。腊八粥据史料记载，我国喝腊八粥的历史，已有一千多年。最早开始于宋代，每逢腊八这一天，不论富人还是穷人，家家都要喝腊八粥。最早的腊八粥是用红小豆来煮，后经演变，加之地方特色，逐渐丰富多彩起来。春节食俗ghjdkfhfg若素素材若素素材若素素材若素素材第二章中国传统节日Ch

节气如歌，光阴流转衣食农事，依时而作二十四节气用/画/来/记/录“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候等方面变化规律形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。立春雨水惊蛰春风清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒立春寒随一夜去，春随五更来立春是二十四节气之首，“立春一日，百草回芽”，尽管严寒的日子并未离去，但温暖不会太远。一候东风解冻、二候蛰虫始振、三候鱼陟负冰，大自然万物复苏。雨水好雨知时节，当春乃发生仲春之月，始雨水，桃始华。气温虽然已开始回升，但昼夜温差大，仍要注意防寒保暖。雨水后风多物燥，应多喝水，多吃蔬果，少食辛辣、油腻之物，防止春火伤身。惊蛰昨夜春雷作，荷锄理南陂惊蛰就像运动场上启动某项比赛的打令枪一样。一枪打响，那些还在冬眠状态蛰伏得太久以至昏昏沉沉的昆虫走兽们都惊醒过来，它们听令而努力生长壮大。春分岸柳青青，草长莺飞春分日是春季九十天的中分点，南北半球昼夜相等。春分，中国人又称为“日中”“日夜分”“仲春之月”。对北半球的很多人来说，春分意味着真正的春天。清明万物生长此时，皆清洁而明净清明，怀念离去的亲人，我们的血液里流淌着他们的血液；祭奠离去的先烈，我们的生活里烙印着他们的生活。每一段生命都值得记取和尊重。谷雨草树知春不久归，百般红紫斗芳菲谷雨是春季最后一个节气，有“雨生百谷”之说。清明断雪，谷雨断霜”，气温回升，雨量增多。此时节柳絮飞落，牡丹吐蕊，过敏体质的人应做好防护。立夏万物至此皆长大立，建始也；夏，假也，物至此时皆假大也。立夏是夏天的开始，万物在这个节气中生长茂盛，焕发出无限的生机与活力。小满小满小满，麦粒渐满小满者，物至于此，小得盈满。大麦等夏熟作物籽粒渐饱满，但尚未成熟。各地渐次进入夏季，南北温差缩小，降水增多。饮食以健脾养胃为原则，注意多饮水，别贪凉。芒种时雨及芒种，四野皆插秧芒种芒种，样样要种，一样不种，秋后囤空。一年中农事最繁忙的时节到来，逢此时节，栀子花开，麦黄梅熟，仲夏开始,应注意防暑降温，及时补水。夏至绿筠尚含粉，圆荷始散芳夏至，北半球迎来白昼最长的一天。这是盛夏的起点，一年中最热的时期就要到来。此时节，荷花绽放、蛙鸣声声，一派生机繁荣。北方收获小麦，“江淮”进入梅雨季节小暑小暑过，每日热三分

迎中秋庆国庆国庆中秋双节同庆活动策划通用PPT目录壹·活动背景贰·活动内容叁·活动安排肆·效果评估壹活动背景此处添加标题此处输入您的文本单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出国庆中秋此处添加标题「输入小标题」单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文「输入小标题」单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文「输入小标题」单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文「输入小标题」单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文贰活动内容此处添加标题「此处输入小标题」单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突「此处输入小标题」单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突此处添加标题•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点此处添加标题单机输入您的文本建议使用主题字体语言单机输入您的文本建议使用主题字体语言单机输入您的文本建议使用主题字体语言单机输入您的文本建议使用主题字体语言叁活动安排此处添加标题单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练此处添加标题单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练此处添加标题单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练突出重点单机输单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练突出重点单机输单机输入您的文本建议使用主题字体语言简练突出重点单机输肆效果评估此处添加标题•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文•单机输入您的文本建议使用主题字体语言流畅通顺重点突出单机输入您的文此处添加标题单机输入您的

《优化落实疫情防控新十条》全文学习汇报：XXX时间：XX月XX日12月7日，国务院联防联控机制综合组发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》。《通知》答疑《通知》全文学习010201新冠肺炎疫情发生以来，党中央、国务院始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，根据病毒变异特征和疫情发展形势，坚持稳字当头、稳中求进，走小步、丌停步，因时因势优化完善防控措施。二十条优化措施公布实施后，我们密切跟踪各地实施效果，结合近期各地疫情应对过程中积累癿有益经验，针对存在癿突出问题，组织研究提出了十条针对性措施，进一步优化感染者和密切接触者隔离、核酸检测等措施，进一步强化高风险区“快封快解”、疫苗接种、学校防控、涉疫安全保障、群众就医、用药和基本生活保障、社会正常运转维持等要求，持续提高防控癿科学精准水平，最大程度保护人民群众生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对群众生产生活秩序和经济社会发展癿影响。一、通知出台癿背景是什么？主要内容是什么？《通知》要求科学精准划分风险区域，按楼栋、单元、楼层、住户划定高风险区，丌得随意扩大到小区、社区和街道（乡镇）等，通过流调精准判定风险区域，进一步减少封控人员数量。同时要求，丌得采取各种形式癿临时封控，更丌能随意采取“静默”管理。各地在疫情处置过程中，应快速管控密切接触者，无社区传播风险情冴下可丌划定高风险区。二、《通知》对于风险区域癿划定做了哪些规定？出于怎样癿考虑？核酸检测要聚焦于感染风险高癿区域和人员，丌按行政区域开展全员核酸检测，进一步缩小核酸检测范围、减少频次。根据防疫工作需要，可开展抗原检测。应按照二十条优化措施有关规定，对不入境人员、物品、环境直接接触癿人员、集中隔离场所工作人员、定点医疗机构和普通医疗机构发热门诊医务人员，及商场超市、快递、外卖等从业环境人员密集、接触人员频繁、流劢性强癿高风险岗位从业人员开展核酸检测，其他人员愿检尽检。考虑到养老院、福利院、托幼机构、中小学等是老年人、幼龄儿童等特殊人群集中癿场所，一旦传染源引入，易发生聚集性疫情，发生重症风险较高。因此进入养老院、福利院、托幼机构、中小学需提供核酸检测阴性证明，防止传染源引入。医疗机构内就诊人群复杂、人流量大、空间密闭，一旦传染源引入，易造成疫情传播和院内感染发生，影响医疗机构正常运转和群众正常就医。因此，进入医疗机构就诊时需提供核酸检测阴性证明，

《优化落实疫情防控新十条》全文学习汇报：XXX时间：XX月XX日12月7日，国务院联防联控机制综合组发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》。《通知》答疑《通知》全文学习010201新冠肺炎疫情发生以来，党中央、国务院始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，根据病毒变异特征和疫情发展形势，坚持稳字当头、稳中求进，走小步、丌停步，因时因势优化完善防控措施。二十条优化措施公布实施后，我们密切跟踪各地实施效果，结合近期各地疫情应对过程中积累癿有益经验，针对存在癿突出问题，组织研究提出了十条针对性措施，进一步优化感染者和密切接触者隔离、核酸检测等措施，进一步强化高风险区“快封快解”、疫苗接种、学校防控、涉疫安全保障、群众就医、用药和基本生活保障、社会正常运转维持等要求，持续提高防控癿科学精准水平，最大程度保护人民群众生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对群众生产生活秩序和经济社会发展癿影响。一、通知出台癿背景是什么？主要内容是什么？《通知》要求科学精准划分风险区域，按楼栋、单元、楼层、住户划定高风险区，丌得随意扩大到小区、社区和街道（乡镇）等，通过流调精准判定风险区域，进一步减少封控人员数量。同时要求，丌得采取各种形式癿临时封控，更丌能随意采取“静默”管理。各地在疫情处置过程中，应快速管控密切接触者，无社区传播风险情冴下可丌划定高风险区。二、《通知》对于风险区域癿划定做了哪些规定？出于怎样癿考虑？核酸检测要聚焦于感染风险高癿区域和人员，丌按行政区域开展全员核酸检测，进一步缩小核酸检测范围、减少频次。根据防疫工作需要，可开展抗原检测。应按照二十条优化措施有关规定，对不入境人员、物品、环境直接接触癿人员、集中隔离场所工作人员、定点医疗机构和普通医疗机构发热门诊医务人员，及商场超市、快递、外卖等从业环境人员密集、接触人员频繁、流劢性强癿高风险岗位从业人员开展核酸检测，其他人员愿检尽检。考虑到养老院、福利院、托幼机构、中小学等是老年人、幼龄儿童等特殊人群集中癿场所，一旦传染源引入，易发生聚集性疫情，发生重症风险较高。因此进入养老院、福利院、托幼机构、中小学需提供核酸检测阴性证明，防止传染源引入。医疗机构内就诊人群复杂、人流量大、空间密闭，一旦传染源引入，易造成疫情传播和院内感染发生，影响医疗机构正常运转和群众正常就医。因此，进入医疗机构就诊时需提供核酸检测阴性证明，

《优化落实疫情防控新十条》全文学习汇报：XXX时间：XX月XX日12月7日，国务院联防联控机制综合组发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》。《通知》答疑《通知》全文学习010201新冠肺炎疫情发生以来，党中央、国务院始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，根据病毒变异特征和疫情发展形势，坚持稳字当头、稳中求进，走小步、丌停步，因时因势优化完善防控措施。二十条优化措施公布实施后，我们密切跟踪各地实施效果，结合近期各地疫情应对过程中积累癿有益经验，针对存在癿突出问题，组织研究提出了十条针对性措施，进一步优化感染者和密切接触者隔离、核酸检测等措施，进一步强化高风险区“快封快解”、疫苗接种、学校防控、涉疫安全保障、群众就医、用药和基本生活保障、社会正常运转维持等要求，持续提高防控癿科学精准水平，最大程度保护人民群众生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对群众生产生活秩序和经济社会发展癿影响。一、通知出台癿背景是什么？主要内容是什么？《通知》要求科学精准划分风险区域，按楼栋、单元、楼层、住户划定高风险区，丌得随意扩大到小区、社区和街道（乡镇）等，通过流调精准判定风险区域，进一步减少封控人员数量。同时要求，丌得采取各种形式癿临时封控，更丌能随意采取“静默”管理。各地在疫情处置过程中，应快速管控密切接触者，无社区传播风险情冴下可丌划定高风险区。二、《通知》对于风险区域癿划定做了哪些规定？出于怎样癿考虑？核酸检测要聚焦于感染风险高癿区域和人员，丌按行政区域开展全员核酸检测，进一步缩小核酸检测范围、减少频次。根据防疫工作需要，可开展抗原检测。应按照二十条优化措施有关规定，对不入境人员、物品、环境直接接触癿人员、集中隔离场所工作人员、定点医疗机构和普通医疗机构发热门诊医务人员，及商场超市、快递、外卖等从业环境人员密集、接触人员频繁、流劢性强癿高风险岗位从业人员开展核酸检测，其他人员愿检尽检。考虑到养老院、福利院、托幼机构、中小学等是老年人、幼龄儿童等特殊人群集中癿场所，一旦传染源引入，易发生聚集性疫情，发生重症风险较高。因此进入养老院、福利院、托幼机构、中小学需提供核酸检测阴性证明，防止传染源引入。医疗机构内就诊人群复杂、人流量大、空间密闭，一旦传染源引入，易造成疫情传播和院内感染发生，影响医疗机构正常运转和群众正常就医。因此，进入医疗机构就诊时需提供核酸检测阴性证明，

部编人教版六年级上册道德与法制教全册教案教学设计1感受生活中的法律学习目标知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正当权利。教学重难点及关键教学重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。教学难点：理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。教学方法：自主预习，情景体验，分组探究，交流展示，归纳提升，达标测试。教法提问法，讲解法，讨论法学法合作探究法，自主学习法教具及学具准备小品表演、案例搜集、了解有关法律的一些规定。教学时数两课时教学过程与设计一、导入新课：师：我们渴望平静、和和美美的生活，但社会生活并非如此。请欣赏同学给我们带来的小品表演。小品表演：学生表演引言中的汪菁、杨依、王浩权利被侵害的三个片段。师：同学们，在你们的生活中有没有类似的情况呢？面对这些情形，你觉得是继续忍受还是可以想别的办法解决呢？学生讨论，分别发表意见，说出多种解决方案，如通过新闻媒体披露，运用社会舆论的压力解决；推举代表与对方交涉，协商解决；到政府的有关部门反映情况；把对方告上法庭，通过司法途径解决。师：同学们说得很好。生活中权利受到侵害时，我们可以运用法律来积极有效地维护自己的权利，法律保护就在我们身边。下面我们就一起走进第五单元第一节“生活中的法律保护”二、了解本节课的学习目标：（1）知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。（2）理解法律保护是未成年人成长的特别需要，感受法律给予未成年人特殊保护的意义。三、学生自主学习，了解本堂课的主要知识点：（1）如何理解法律保护公民的正当权利？（2）说说我们在家中、在学校、在社会中所享有的一些权利？（3）为什么我们未成年人健康成长需要国家法律的特殊保护？（4）有哪些保护未成年人正当权利的专门法律？学生边看书，边把问题批在相关课文的上面，并将答案打记出来。交流自主学习的结果。四、分组探究、展示交流：1、你说我说大家说：除了课文中提到的几种权利，你还知道我们享有哪些权利？学生分组探究，代表发言交流探究成果。教师指导：1、政治权利：言论、出版、集会、结社等政治自由；批评、建议、申诉、

秘密★启用前【考试时间:2022年11月2日15:00—17:00】绵阳市高中2020级第一次诊断性考试英语本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共l2页；答题卡共2页。满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。第一部分听力(共两节，满分30分)回答听力部分时，先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选.项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案:C。1.Whatisthewoman'shousenumber?A.No.10.B.No.30.C.No.13.2.Whatarethetwospeakersgoingtodotomorrowmorning?A.Gotothepark.B.Seeamovie.C.Goshopping.3.Howwillthemanprobablygotothezoo?A.Bybus.B.Bycar.C.Bytaxi.4.Whattimeisitnow?A.9:20.B.9:25.C.9:30.高三英语试题卷第1页(共12页)全网独家首发5.WherewillthemanprobablybenextThursday?A.InLondon.B.InParis.C.Inhishometown.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每

学习通《形势与政策》2022年秋章节测试含答案1.1十年砥砺奋进书写非凡1.下列各项中，不属于《中共中央关于觉的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的形成背景的是（）A.党成立一百周年B.胜利实现第一个百年奋斗目标C.全面建成社会主义现代化国家D.全面建成小康社会正确答案：C2.2021年11月8日至11日，（）在北京召开，会议重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。A党的十九届三中全会B.党的十九届四中全会C.党的十九届五中全会D.党的十九届六中全会正确答案：D3.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下（）万农村贫困人口全部脱贫。A、6566B、7677C、8788D、9899正确答案：D4.每到重要历史时刻，我们党都要回顾历史、总结经验，在重大历史关头统一全党思想。A.正确B.错误正确答案：A5.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。A.正确B.错误正确答案：A1.2读懂新时代的历史性成就和历史性变革（上）1.《中共中央关于觉的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把着力点放在（）上，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。A.全面闸述历次“左”倾错误B.全面拨乱反正C.科学评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位D.总结党的百年奋斗重大成就和历史经验正确答案：D2.下列各项中，不属于中央“八项规定”的主要内容的是（）A.增加新闻报道B.规范出访活动C.改迸调查研究D.厉行勤俭节约正确答案：A3.党的十八大以来，全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致，党的（）显著增强。A、政治领导力B、思想引领力C、群众组织力D、社会号召力正确答案：ABCD4.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。A.正确B.错误正确答案：A5.党的十八大以来，觉中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善，党的领导方式更加科学。A.正确B.错误正确答案：A1.3读懂新时代的历史性成就和历史性变革（下）1.关于党的十八大以来我国经济的发展，下列说法中错误的是（）A.国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶B.平衡性、协调性、可持续性明显减弱C.国内生产总值突破百万亿元大关D.迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路正确答案：B2.我国经济发展进入新常态后所面临的问题不包括（）。A.片面追求速度规

任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结（正高职称）任现职工作以来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上我严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应新时代教育教学的需要。我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“打铁还需自身硬”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，信息技术与课堂教学的深度融合，同时伴随着教学改革的不断推进，大的教育教学环境也催促着我不断学习。除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教育教学工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的方法和经验。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。我认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参、课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。日常工作中，我虚心向有经验的老师学习、请教，例如典例讲解、教学环节设计、电脑知识、多媒体教学软件的使用等。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课程教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的物理教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让物理教学对学生的成长和发展起到更大的作用。工作之余，我把自己在教学中的反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和

新型冠状病毒肺炎防控方案解读(第九版)2022年6月29日新型冠状病毒肺炎防控方案修订进程防控方案第九版防控方案第八版防控方案防控方案第七版2022年6月30日乙类传染病甲类管理防控方案第六版2021年5月14日第五版9月11日防控方案第四版防控方案第三版3月7日防控方案防控方案第二版2月21日2月6日第一版1月28日1月20日2020年1月15日目录1234总体思路措施优化调整依据总体框架修订主要内容总体思路•坚持“外防输入、内防反弹”防控策略和“动态清零”总方针;•结合国内外新冠病毒研究进展和我国本土疫情处置实践经验;•体现科学、精准，力争在常态化防控和疫情处置的各个环节采取最优的防控措施;•最小的防控成本达到最佳的防控效果二、措施优化调整依据Ø国内外现有研究对奥密克戎变异株认识−传播能力更强−传播速度更快−感染剂量更低−致病力减弱−具有更强的免疫逃逸能力Ø结合我国奥密克戎变异株疫情处置实践−上海、吉林大规模疫情处置经验Ø新冠疫情防控措施优化试点研究结果总体框架序号正文框架（无变化）1总体要求对应附件（14个）ꢀꢀ2病原学和流行病学特征3公共措施完善附件1《公民防疫基本行为准则》新增附件2《初筛阳性病例报告管理指南》完善附件3《新冠肺炎监测方案》4疫情监测重新编写附件4《新冠肺炎疫情流行病学调查指南》完善附件5《密切接触者判定与管理指南》新增附件6《新冠肺炎疫情风险区划定及管控方案》新增附件7《新冠肺炎疫情不同场景下区域核酸检测策略》完善附件8《新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南》完善附件9《新冠肺炎疫情隔离医学观察指南》完善附件10《新冠肺炎疫情消毒技术指南》5疫情处置附件11《新冠肺炎疫情心理健康服务技术指南》6实验室检测完善附件12《新冠病毒样本采集和检测技术指南》7境外输入疫情防控完善附件13《新冠肺炎境外输入疫情防控要点》重新编写附件14《重点场所、重点机构、重点人群和特定人群新冠肺炎疫情防控技术指南》8加强重点环节防控9组织保障ꢀ四、修订主要内容一、总体要求Ø坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，坚持常态化精准防控和局部应急处置相结合。Ø按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，坚决防范境外疫情输入和境内疫情反弹。Ø坚持科学精准防控，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施。Ø进一步加强源头管控，坚持人、物、环

关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知优化疫情防控二十条汇报人：××汇报时间：2022年11月前言新冠肺炎疫情収生以来，在以习近平同志为核心癿党中央坚强领导下，我国坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零不动摇，因时因势优化完善防控措施，积极应对全球多轮疫情流行癿冲击，最大程度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会収展叏得重大积极成果。11月10日，中央政治局常委会召开会议听叏新冠肺炎疫情防控工作汇报，研究部署进一步优化防控工作癿事十条措施。提高政治站位，科学精准做好疫情防控工作01目录落实党中央部署，积极稳妥抓好防控措施的优化调整02强化风险防范，把应对风险隐患的各项措施落到实处03加强优化调整工作的组织保障04延伸学习：坚持“动态清零”不放松提高政治站位，科学精准做好疫情防控工作第一章节提高政治站位，科学精准做好疫情防控工作当前，新冠病毒仍在持续变异，全球疫情仍处于流行态势，国内新収疫情不断出现提高政治站位，科学精准做好疫情防控工作各地各部门要坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来完整、准确、全面贯彻落实党中央决策部署，坚定丌移坚持人民至上、生命至上，坚定丌移落实“外防输入、内防反弹”总策略，坚定丌移贯彻“劢态清零”总方针，按照疫情要防住、经济要稳住、収展要安全癿要求，高效统筹疫情防控和经济社会収展。要进一步提高政治站位，充分认识优化调整防控措施丌是放松防控，更丌是放开、“躺平”，而是适应疫情防控新形势和新冠病毒发异癿新特点，坚持既定癿防控策略和方针，进一步提升防控癿科学性、精准性，最大程度保护人民生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对经济社会収展癿影响，以实际行劢贯彻落实党癿事十大精神。落实党中央部署，积极稳妥抓好防控措施的优化调整第事章节落实党中央部署，积极稳妥抓好防控措施的优化调整党中央对进一步优化防控工作癿事十条措施作出重要部署、提出明确要求，各地各部门要丌折丌扣把各项优化措施落实到位。（一）对密切接触者，将“7天集中隔离+3天居家健康监测”管理措施调整为“5天集中隔离+3天居家隔离”，期间赋码管理、丌得外出。集中隔离医学观察癿第1、2、3、5天各开展1次核酸检测，居家隔离医学观察第1、3天各开展1次核酸检测。落实党中央部署，积极稳妥抓好防控措施的优化调整（二）及时准确判定密切接触者，丌再判定密接

1234单元内容单元教学目标单元教学思路具体实施5可能存在的问题点击此处添加副标题人文主题语文要素一个单元的选文围绕一个比较宽泛的人文主题进行选编。包括必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略、良好的学习习惯。单元内容单元内容语文要素人文主题点击此处添加副标题《古诗三首》《为中华之崛起而读书》ThemeGalleryi革命情怀《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》单元内容单元内容单元内容点击此处添加副标题课文课后习题古诗三首1、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《出塞》《夏日绝句》2、结合注释，说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么？为中华之崛起而读书1、默读课文，想想课文讲了哪几件事，再连起来说说课文的主要内容。2、课文中出现了“租界”“中华不振”等词语，查阅资料了解当时的社会状况，结合下面的诗句理解周恩来立下如此志向的原因。3、小练笔：如果有人问你“为什么读书”，你的回答是什么？写下来，注意写清楚理由。四上单元内容点击此处添加副标题课文阅读提示23、梅兰芳蓄须默读课文，说说梅兰芳是在什么情况下蓄须的，他经历了哪些危险和困难。有兴趣的同学可以查找资料，深入了解这位京剧大师。24延安，我把你追寻有感情地朗读这首诗。想一想，诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么？和同学交流你的想法。如果有不懂的内容，如“南泥湾开荒”“杨家岭讲话”，可以查找相关资料帮助理解。四上单元内容习作给亲友或者老师写一封信，和同学交流写信封的注意事项。点击此处添加副标题导语：单元页的上面部分，用一两句精致的语言描述本单元的人文主题，对本单元的人文内涵有个整体把握；下面部分列出本单元的“语文要素”，一条指向阅读的要求，另一条指向写作的要求，对本单元的教学重点有了明确的把握。泡泡：课文中有“泡泡”，一般是围绕“语文要素”进行具体的指导。课后练习：一般包括三个部分：一是理解与交流，主要包括朗读、默读、理解课文内容、体会表达特点等练习，旨在培养学生对课文的整体感知和领悟把握；二是积累与运用，包括篇章、段落、词句的积累、背诵和摘抄，有特色的句式与段式的仿写、小练笔等练习，旨在引导学生多积累，重视语言文字应用的实践；三是拓展与实践，关注语文课程与社会生活、其他课程的联系，引导学生积极参与语文实践活动，有“阅读链接”“资料袋”等内容。“课后练习”不是简单地做练习，而是确定教学目标、选择教学内容、提炼阅读话题、开展

疫情网课学习班级：XXX面对疫情勇亍挑戓坚持丌懈风雨后是彩虹疫情居家上课注意事项阳光小学三年一班时间：2022我们本该在学校教室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。在线学习，是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式，同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本觃范入手，把在线学习当作是日常课埻的延续，给在线学习必备的仪式感，认真学习，劤力求知，一起度过这段特殊时期。前言目录CONTENTS居家学习不学校教学的丌同01疫情期间如何提高学习效率03线上网课基本要求021居家学习期间安全知识04第一部分居家学习不学校教学的丌同居家学习不学校教学的丌同一是学习环境变了:从与门的学习环境回到家庨的生活环境从学校的集体学习环境回到家庨中的个体学习环境,从学校师生互劢的学习环境回到学生个体自主学习的环境....意味着教师对学生学习的控制性大大降低。二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互劢交流组成的完整教学活劢,丌得丌折分成三个相对独立的环节来迚行。居家学习不学校教学的丌同三是教学关系变了:从教师主导的学生学习活劢,转向了学生个体主导的学习活劢。四是管理方式变了：管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了。居家学习不学校教学的丌同丌变的是：面对的竞争承担的责仸第二部分线上网课基本要求线上网课基本要求1）上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。2）穿校服迚行在线学习，以提升学生学习仪式感。3）选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。4）准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。5）调整好电脑屏幕亮度，处亍最舒适观看模式。6)保证平板、笔记本电脑有足够的电源，戒周边有电源插座。7）除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、水笔、练习本、尺觃等）外，请保持桌面整洁。8）提前5分钟调试好电脑，迚入相应在线学习平台，最好配备一副耳机，用亍收听和参不课埻互劢，避免受外界影响。一、课前准备线上网课基本要求1）提前5分钟进入课堂候课，等待任课教师点名，确保每一个学生都在课埻，迟到者将给予记录。2）坐姿端正，身体不电脑屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。3）摄像头、话筒全程处亍打开状态。4）上课认真听讲，当有人在发言时，请丌要插话，保持安静倾听

国家开放大学《人类与社会》专题讨论1-5参考答案专题讨论任务本课程共提供了10个专题讨论供讨论，要求你至少完成其中5次讨论（1~2章至少完成1次，3~4章至少完成1次，5~6章至少完成1次，7~8章至少完成1次，9~10章至少完成1次）。5次专题讨论共折合课程考核总分10分。以下为各章的讨论主题。第一次专题讨论第一章专题讨论1．民族是如何形成和发展的？同一个民族应具备哪些特征？参考答案：民族的形成一般要经历氏族、部落(族)和民族三个发展阶段。民族是比氏族、部落(族)更高级的人群共同体。民族的出现是氏族部落制度瓦解的结果。民族是在原始社会末期伴随着国家和阶级的产生而一起出现的一个稳定的人群共同体。我们一般认为，一个民族应具有以下一些特征：第一，共同语言。第二，共同的生活地域。第三，共同的经济生活。第四，共同的文化认知。2．为什么说“种族优越”的论调是荒谬的？参考答案：种族划分的依据是人的纯自然特征差异，从某种意义上来说，其只有相对的意义。种族的形成是自然选择和社会文化共同作用的结果(如社会组织、婚姻制度、人口的迁移等对种族的形成产生过巨大的影响)。要以这些外在的生理特殊性状的差异来说明有的种族比别的种族优越或高级的论点，或试图以这种纯表现型生理特点的差异来作为在世界上存在的文化差异的根据和理论都是极端错误的。科学研究已经表明，在生物学上并没有某种种族比其他同时代的种族更优越、智力上更发达。人类学家已经证明人与猿极为相似，人是从古猿类演化而来的，所有的种族都具有与祖先相似的特征。第二章专题讨论1.2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开了联合国气候变化大会，发达国家和发展中国家围绕着减少温室气体排放、控制全球气候变暖中的“责任共担”问题进行了激烈的争论，请结合有关材料谈谈你的看法？参考答案：维护了“共同但有区别的责任”原则，坚持了“巴厘路线图”的授权；最大范围地将各国纳入了应对气候变化的合作行动；在发达国家提供应对气候变化的资金和技术支持方面取得了积极的进展；在减缓行动的测量、报告和核实方面，维护了发展中国家的权益；提出了将全球平均温升控制在工业革命以前2度的长期行动目标。2.请针对当前中国的人口发展和人口政策问题谈谈你的看法？参考答案：自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从

2021年8月28日西藏区直遴选公务员笔试真题及解析第一题：案例分析题（30分）材料：2019年3月，G省启动“专家助力脱贫攻坚服务团”第三期工作。本期由4名成员组成脱贫攻坚队，驻帮扶对象H镇一年，全面助攻脱贫攻坚。脱贫攻坚队成员如下：队长李华，G省就业管理局工作人员；王老师，Z大学教育学院教师；马医生，G省第一人民医院医生；张主任，田地农业科技有限责任公司技术专家。脱贫攻坚队成员中王老师想重点关注教育问题，他说:“扶贫先扶智，让孩子们接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。”马医生想重点关注医疗问题，她准备先从医院着手了解情况。张主任是农业技术专家,他想重点关注农产品种植及深加工方面的问题。而我想重点关注一下镇里的就业问题，“授人以渔”才能真正帮助贫困户过上好日子。驻镇的第一周，李华带领3名队员深入方方面面走访调查，以下是他的调查日志内容。2019年3月12日周二下午，我和马医生去了镇医院。镇医院医疗设备陈旧老化，像B超机、核磁、CT这类设备已多年没有更换过。比起设备，人才短缺、技术落后是更大的问题。医院乔院长说：“两年来只招到两个人，上个月还走了一个，去了省里的大医院。招不到人便没有办法提升技术。无法提升技术，便没人来看病，更留不住人才。”但我们了解到，该院新招的医务人员，每月工资有六七千元，对于一个贫困县来说，这样的工资并不算低。可为什么留不住人呢?乔院长告诉我们，这与医生自身职业发展的特点有关。医生技术的进步需要不断地学习，只有接触更多的患者，见识更多的病例，才能让自身医术不断提高，解决更多疑难病例。而只有大医院才能给予这样的成长机会和平台。从镇医院出来，我们去了贫困户老杨家。“别人拿钱供孩子读书，我是拿钱供孩子看病。”这是老杨对我说的第一句话。原来，老杨大儿子患有重度糖尿病，大部分时间在病床上度过。“在县医院治疗效果不怎么好，可又没钱带他去大医院看，只有先吃药维持吧。”老杨说，“今年我种了不少香菇和羊肚菌，等多攒些钱就带儿子去外地看病。”2019年3月13日周三育红中学算是H镇教学条件比较好的学校了，但是学校除了购置必需的教学、办公用品来维持正常的教学工作外，已无能力添置电教设备、教学挂图、投影仪等教辅设备，学校连一个图书室都没有。教师们知识结构老化、教学方式陈旧。面对课改的新要求，他们明显力不从心，更谈不上运用现代化教学手段了。由于经费紧张，老师们也

某某社区（村）公共卫生委员会工作总结小结汇报为提高社区公共卫生工作精细化、规范化、社会化水平，积极构建社区公共卫生应急处突工作机制，筑牢社区公共卫生防线，XXX社区以会议厘清职责，定下框架，凝心聚力，以行动落实任务，充分调动居民参与自我健康管理的自觉性和主动性，加快建设大水坑社区健康家园。一、凝聚合力，推进社区治理体系进一步完善XX月XX日，XX社区召开了公共卫生委员会业务培训及重点工作部署会，社区党委班子、XX、XX公共卫生委员会成员及居委会专职参加会议。会上明确了公共卫生委员会工作内容及主要职责，落实了各项工作分工，对社区疫情防控、疫苗接种、环卫测评等重点工作内容进行了部署，并对入户人员进行培训，组织筹划前期动员宣传工作，为全民健康筑牢安全防线。社区党委书记XX同志强调，在社区防疫圈中，需要社区、社康、社工的进一步加强协同，紧密联动，形成“党建引领、多样服务、多元共治、多方受益”的公共卫生委员会机制，努力提升社区居民的健康知识素养。社区党委副书记XX同志对建设公共卫生委员会的重要性与意义做了深刻总结，为工作的开展提供了方法论，提高了全社区推进公共卫生委员会建设的意识站位。社区纪检委员XX同志则在会议上总结了6月份以来，社区公共卫生委员会的工作情况及下一步的工作计划，坚定用防疫“红色引擎”为居民群众的健康护航。二、宣传队伍在行动，繁忙路段发传单每周六下午，在大街小巷，在人流密集地段，大水坑社区公共卫生委员都会安排工作人员布置宣传点，坚持开展“全民防新冠健康你我他”宣传行动，发放新冠肺炎防疫宣传单，引导群众增强个人防护意识，宣传健康文明的生活理念，筑牢群防群控联防联控严密防线。三、蓝色网格在行动，通知老人接种疫苗XX月XX日晚，按照社区新冠疫苗接种工作安排，组织发动网格力量，对照名单，逐一通知60岁以上老人前往社康接种新冠疫苗，进一步将疫苗注射工作横向铺开，有计划有目标做到老、中、少年疫苗全覆盖。四、“三社联动”在行动，入户宣传不停歇近期，XX社区公共卫生委员会密切联合社区、社康中心，连续开展入户宣传，向居民普及健康素养知识，推广文明健康生活方式，引导居民们积极参与，共创健康文明社区，目前已开展健康素养入户宣传1200余户。XX社区将公共卫生委员会作为激活社区共建共治力量的重要抓手,坚持在多方日益深化的合作中,逐渐探索出一套成熟的联动机制,提高社区面对重大公共卫生事

学校信息化教育教学发展规划一、基本信息学校名称所涉学段xx学校负责人项目联络人联系电话学校信息化管理团队姓名年龄学历专业职务二、学校基本情况分析1.网络条件：学校已接通互联网，WIFI覆盖教室、办公区。2.硬件环境：学校每间教室都已配备投影仪，电子白板（大部分不能使用）：有一间信息技术学生终端教室；教师配备办公电脑比例达到100%。3.软件平台：无办公软件平台。有wps应用软件。4.教师队伍：40岁以下教师占比26%，45岁以上年龄教师占比48.33%，教师年龄偏高，接触新事物困难。5.学校办学理念：改变现有教学方式，探索适合于信息时代的教学。基于以上分析，我校选择特色项目类别为“多媒体环境下的课堂优化特色”三、学校发展SWOT分析S1.学校大部分教师能够运用ppt课件进行教学；2.网络有基本保障；3.领导重视W1.很多教师对技术的使用仅停留在制作ppt、多媒体使用等浅层应用；2.教师对信息化教学观念不强，认识不到位，直接导致信息化能力提升速度慢；3.设备老旧，信息化设备需要更新。O1.学校领导高度重视，学校教科研、培训、教研资源协同有序推进。2.原有的学校研修制度不适应当前形势，借助提升工程2.0梳理和改进原有制度。3.借助能力提升工程2.0建设课堂新环境，推进信息化教育教学，适应未来发展需要。T1.教育资源准备与建设不足，部分教师不认同。2.部分教师存在抵触情绪，应付了事；3.信息课程资源生成质量参差，无法有效推广的。四、学校发展愿景借助信息化手段，打造生动课堂，引导快乐学习，为每个孩子创造个性化和多样性的教育。五、学校绩效目标1.提升教师信息化教学观念和能力水平；2.各学科教研组积极挖掘并应用相关教育资源为学生提供个性化和多样化教育3.教师能够合理的运用信息技术解决教学中的重点和难点；4.整合教育资源，形成精品资源，达到教育资源互用；5.通过激励评价，实现学生轻松快乐学习，进一步提高师生的信息化素养，学生各方面素质都得到进一步的提升。六、校本研修方案校本研修绩效目标1提高救师数字资源的检索：对教学素材、多媒体课件、主题学习资源包、电子书、专题网站的应用，如利用百度、学科网获得课件材料，利用素材中国、昵图网等专业圈片网站获取图片资源，在公开课、网易云课堂、视频资源平台获取视频课程资源，利用期刊网、百度文库、豆瓣读书获取文献、书籍类资源等。2提高教师演示课件的制作

国家开放大学《水利水电工程建筑物》学习活动参考答案（部分）第1章绪论学习活动这一章我们主要学习了水利水电工程的作用与任务；水利水电工程建筑物的分类、作用和特点；水利枢纽分等和水工建筑物分级；水利水电工程建设的程序和各阶段的主要工作内容。下面请你根据所学内容参与本章的学习活动。学习活动1：请你对本章所学内容进行小结，将你的学习小结发布到论坛里，看看你的小结与其他同学的有何异同。学习活动2：请你从下面的问题中选择你感兴趣的话题，结合所学内容，查阅资料，认真分析，然后发帖与大家交流。1.水工建筑物按其作用分为哪几种类型？参考答案：水利水电建筑物的种类繁多，形式各异，按其在枢纽中所起的作用可分为以下几种类型：（1）挡水建筑物。用以拦截江河，形成水库或壅高水位。如各种材料和类型的坝和水闸，以及为防御洪水或阻挡海潮，沿江河海岸修建的堤防、海塘等。（2）泄水建筑物。用以宣泄多余水量，排放泥沙和冰凌，或为人防、检修而放空水库等，以保证坝和其他建筑物的安全。水库枢纽中的泄水建筑物可以与坝体结合在一起，如各种溢流坝、坝身泄水孔；也可设在坝体以外，如各式岸边溢洪道和泄水隧洞等。（3）输水建筑物。为灌溉、发电和供水的需要，从上游向下游输水用的建筑物，如引水隧洞、引水涵管、渠道、渡槽、倒虹吸等。（4）取(引)水建筑物。是输水建筑物的首部建筑，如引水隧洞的进口段、灌溉渠首和供水用的进水闸、扬水站等。（5）整治建筑物。用以改善河流的水流条件，调整水流对河床及河岸的作用，以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡的冲刷。如丁坝、顺坝、导流堤、护底和护岸等。（6）专门建筑物。为灌溉、发电、过坝需要而兴建的建筑物。如专为发电用的压力前池、调压室、电站厂房，专为渠道或航道设置的沉沙池、冲沙闸，以及专为过坝用的船闸、升船机、鱼道、过木道等。2.水工建筑物的特点有哪些？参考答案：水利工程的水利水电建筑物与一般的工业与民用建筑物相比，除了工程量大、投资多、工期长之外，还具有以下几方面的特点。（1）工作条件的复杂性（2）设计选型的独特性（3）施工建造的艰巨性（4）工程效益的显著性（5）环境影响的多面性（6）失事后果的严重性3.水利水电工程建设程序一般分为几个阶段？参考答案：水利工程建设程序一般分为：项目建议书、可行性研究报告、施工准备、初步设计、建设实施、生产准备、竣工验收、后评价等阶段。4.各建设阶段的主要工作