【文档说明】《☆我和你》教学设计4-八年级下册音乐【人音版】.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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我和你一、教学目标1、了解什么是奥运会。2、欣赏和演唱《我和你》，感受和体验歌曲的音乐风格与特点，了解歌曲的类别与作用，表达歌曲的情绪，并能背唱。二、教材分析《我和你》是2008年第29届北京奥运会的主

题歌。由旅法音乐大师陈其刚作词作曲，4/4拍，五声宫调式，带前奏、间奏和尾奏，带有起承转合原则的再现单二部曲式。三、教学重、难点学习用声音去表现情感;掌握节奏、模唱歌曲旋律，并学唱英文歌词。四、教具：

多媒体、钢琴五、课时：一课时六、教学过程1、导入①2008年是历史辉煌的一年，这一年发生了哪些重大事件令你们印象深刻？（地震、雪灾、奥运）②提问：通过一段视频了解奥运会历史？2、提问：音乐和奥运有关系吗?音乐在奥运中有哪些杰出的表现？3、①欣赏开幕式视频。②欣赏完视频，此时此刻，你们涌现出什么样

的情感？（生：……）4、作者简介5、提问本届奥运会口号（同一个世界，同一个梦想）教师简介创作背景6、聆听歌曲、复习音符，练习打节奏（歌曲中主要节奏型）①跟钢伴用la音模唱旋律③作品分析7、学生演唱，教师教唱英文

，并分组演唱。8、小结事实证明，历届的奥运会主题歌都用美妙的音符诠释着奥运理念和情感，它已成为推动奥林匹克运动发展的标志性语言。让我们在全人类共同的梦想中结束今天的学习。