【文档说明】《第2节 营养器官的生长》教学设计2-北师大版生物七年级上册.docx，共(4)页，888.005 KB，由小喜鸽上传

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《第6章绿色开花植物的生活史》复习学案（二）合作学习，完成下列概念图：果实和种子的形成实验突破：如图所示为某学生设计的探究种子萌发的外界条件的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃

棒上各捆上3颗同种的种子，并分别编号．将A烧杯放在有适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入冰箱中，2天后观察．(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子进行对照。(2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是，从实验的结果分析，这组对照实验可以得

出的结论是。(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为的影响导致实验结论错误。(4)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的。《第6章绿色开花植物的生活史》复习学案（一）自主学习，完成下列结构图：根尖的结构____区：

吸收水分和无机盐的主要部位____区：伸长最快的地方____区：分裂产生新细胞______：保护分生区叶芽的结构①________②________,发育成_______③________,发育成_______④________,发育成_______⑤

________,发育成_______