【文档说明】《请到天涯海角来》教案-八年级下册音乐【辽海版】.docx，共(3)页，13.499 KB，由小喜鸽上传

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《请到天涯海角来》教案设计教学内容：《请到天涯海角来》教学目标：1、通过学习歌曲体验海南的风士人情和天涯海角的独特韵味。2、通过演唱歌曲，感受歌曲欢愉的情绪，体验海南人民热情好客的情怀。3、通过对歌曲各种形式的欣赏和

哼唱，让学生能记住歌曲的主要旋律和歌词。4、启发学生展开丰富的想象，鼓励学生能用自己喜欢的方式来表现歌曲。教学重点：通过学习歌曲体验海南国际旅游岛的著名景区天涯海角的独特韵味。教学难点：能用自己喜欢的方式来表

现歌曲和对乐曲的理解和感受。教学准备：歌曲谱例、电子琴等。教学方法：听唱法、讨论法等。教学过程：一、激趣引入1、播放——《印象——海南岛》主题曲《印象大海》。2、师生讨论：A、大家听过这首歌吗？这首歌曲唱的是什么地方呢？B、大家去过海边玩过没有？像海口西秀海岸、博鳌、还有大东海等，有什么好玩

的大家说一说？学生自由发言教师补充。3、组织学生好把刚才所想到的、讲到的、体验到的用纸画出来，请个别学生到黑板上贴海景图。4、多媒体：播放歌曲《世界的海南》，讲解感受海南国际旅游岛的生态环境，人文，气候和美丽风景。师生讨论。5、让学生跟着音乐把学生带到天涯海角……二

、揭示主题海南有这么多好玩的地方，好吃的东西，民族风情，所以我们欢迎各地的朋友－－《请到天涯海角来》。三、教学新歌１、播放歌曲《请到天涯海角来》２、师生讨论：听完歌曲后你的心情怂么样？这首歌词告诉我们什么？３、影像

和图片讨论三亚和天涯海角有关资料。４、再次感受歌曲５、老师弹琴学生演唱这首歌曲６、分组分段演唱这道歌四、巩固新歌１、让学生用不同形式演唱这首歌２、推向高潮：全体学生起立，边唱这首歌边用手语或身体语言表达怃想感情。３、升华：海南正在建设国际旅游岛

，请以小主人的身份向全世界发出邀请。