【文档说明】《青花瓷》教案 (3)-八年级下册音乐【辽海版】.doc,共(4)页,37.000 KB,由小喜鸽上传
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音乐鉴赏之《青花瓷》歌词作为一种特殊的文学样式,它源于古代的诗词,但随着时代的发展,中西文化的交汇,歌词融入了新鲜的血液,使歌词创作西方化和世俗化,切断了歌词与古典诗词的联系。方文山却在当今这个物欲横流的时代,寻回了那古典诗词的韵味,将古典诗词融入自己的歌词创作,带动歌词审美的高雅
化,方文山的歌词高雅化的有益尝试吸引了许多歌词创作者,也感染了许多的听众,方文山的歌词每一首都那样感人,每一首都打上了文山词的风格。从《发如雪》到《菊花台》、《东风破》,再到《青花瓷》、《兰亭序》首首经典,风行各地。当一首首歌传唱大江南北的
时候,我们是否感到中国古典文化的魅力,中国古典文化的美。方文山的歌词不仅仅是古典的美,还有一种画面的美,他的歌因此如诗如画,可读可感,情景交融,组成画的歌词世界,妙笔下的文字变成了灵动的画面,美在读者、听者的心底。关键词:方文山;青花瓷;古典文化;灵动引言苏轼曾评王维道:
“观摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。北宋张舜民亦云:“诗是无形画,画是有形诗。”古希腊的西蒙尼底斯也说:“画是静默的诗,诗是语言的画。”虽然诗以文字达意,画是以构图写生,其本质是一样的,在中国古代传统文化体系里,可谓异曲同工。观方文山的歌词,有诗境也有画境
。他的词不使人觉得生涩古板,有一种清新雅致的气息扑面而来,值得细细咀嚼,他的歌词引领了新潮流,掀起一场歌坛的“中国风”。一、动静的糅合诗善化静为动,画善弄动成静。诗使静物活,画使动者静。诗也可化动成静,画也可反静观
动,动静得于创造者之妙法,点睛之妙笔。方文山歌词的动静结合,有诗的特色,也有画的性格,恰透过画面窥诗中景,词中物。方文山的《青花瓷》命名为青花瓷,已具画面感,青花瓷是可触可摸可感的实在体,是没有生命力的静物,在方文山笔下,它有
了质感,有了活力,有了千年的古色古香。方文山的《青花瓷》正是在动中取静,在静中体动。让你的心随着歌词的律动而与词人产生共鸣。《青花瓷》的开篇就展现出一幅瓷器的外在美,“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”给人一种绘画中的精细变化过程。接着写笔下勾勒出牡丹的图案,釉色渲染
出仕女图,描绘的细致而清新,如在目前,一幅幅应接不暇。檀香冉冉、宣纸走笔又透着古韵,增添了青花瓷的古雅之气。似在静中而处处是动,似在动中而心却如静。歌词的第二部分,写“色白花青的锦鲤跃然于碗底”增加了动态感,化青
花瓷以动的生命神韵,也说明“在绘瓷艺人的生花妙笔下,浓抹淡施、粗细有致;或刻意求工,层次分明;或寥寥数笔,都使人感到美不可言。以其特有的清丽雅致气质成为陶瓷中的‘贵族’”。[1]下一句“临摹宋体落款时却惦记著你”化动为静,一越千年,跨越时间的厚重。而“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”把静物写活
,具有了人情味。副歌中“月色被打捞起”,用“动”来描绘“静”,将月色从水中打捞起来,极生动地描绘了月光照耀下的水面,水上映着月亮的影子。青花瓷那动静的神韵也在那蒙蒙的月色中有了美的神秘,他正恰合青花瓷那外在的光晕,淡淡的青色,使人思绪连篇。“天青色等烟雨,而我在等你。炊烟
袅袅升起,隔江千万里。”给人展现出一种朦胧感,透过文字,看到了那烟雨蒙蒙,炊烟袅袅。在极动中体味极静,正所谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”似静似动,浓浓哀思全部表现出来。动静的美也归因于词人的奇特想象,难怪有评论者说:“他天马行空般充满画面感的歌词
,宛如电影场景般的文字剪接,不仅使我们的耳膜暂时为之轻松,还按摩了被贫瘠的歌词弄得麻木了的想象力。”[2]没有丰富的想象,没有深厚的心灵体验,文山词也透不出那种古典气质的美感,无怪别人喜欢他的词。动静结合离
不开想象,更离不开构成这种动静美的意象,意象构筑起诗词的骨架,让人去从象里体会诗词的意。“意以象尽,象以言著。故言者所以明像,得象而忘言;象者所以存意,得意而忘象。”[2]正是在体悟诗中的意象感受动静的美,产生心的共鸣,理出画的味道。二、渲染渲染是中国画的
一种技法,用水墨或颜色烘托物象,增强艺术效果、质感和立体感,在需要强调的地方浓墨重彩。杨慎云:“画家以墨饰美人鬓发谓之渲染。”“诗文创作中的渲染指对环境、静物或人物的言行、心理作多方面的描写、形容、夸饰、烘托,以突出形象,增强艺术效果。”[3]83文山词借画之渲染技
法来写词中对象,展现在面前的是具有美感的意象。古人常用渲染之法写诗,如白乐天《琵琶行》中对琵琶女的出现及演奏技艺的高超极尽渲染,表现出音乐的高妙。又如《春江花月夜》对春江月夜景色的渲染,流露出离愁,体现出作者的人生境界和对人
生的探索。《青花瓷》是一首咏物词,也是一首爱情诗。方文山用精细的言语来打造一幅美的画卷。青花瓷产生于唐,奠基于元代,发展于宋朝,盛于明清,青花瓷在明宣德时期在烧制技术上达到了高峰,青花瓷堪称国之重宝,典雅而古韵,很受收藏者的欢迎。一件青花瓷也可为天
价。文山写《青花瓷》开篇就渲染出青花瓷的高雅与素美,把高贵的牡丹绘其身,牡丹成了它的衬托。釉色又把仕女图加亮,更又细腻质感。层层铺陈把一个青花瓷样品放在眼前,更形象生动。《青花瓷》的第二部分重在写情,一唱三叹的叙述自己对青花瓷或思念之人的思念之情。”帘外芭蕉惹骤雨
,门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你”用“芭蕉惹骤雨”,“门环惹铜绿”来引出“我”对“你”的情,“我”的一份爱为“你”。烘托出“我”的一片痴情,对“你”的执著,写出词中淡淡的哀愁,但又不是那样令人伤感依然充满了
希望。副歌部分渲染出可见又不可见的氛围,景物的描写不单单是自然的物态,它融合了作者的感情,景有了作者的话语,物也有了灵气。渲染出你我隔江千万里的思念,用夸饰之法说明你我的距离之遥,只能在心中想你。词人渲染的的意境因不同的心境理解也不同,文山词的意境渲染,让你感受一种脱离时空的美,那种美不属于现代
,也不属于古代,他在今古间徘徊,在眉睫下律动,给人无限的想象。青花瓷艺术的杰作,在方文山笔下它有了灵性,有了意味,寄托了思念的情感。有时候一首词传达的意思不是一种,你细细揣摩,会发现更广阔的空间。每个诗人都在渲染自己作品的意境与情感,
而读者却能读出新的味道。《青花瓷》一首朦胧的词章,一段美的爱情等待,一种莫名的情的触动,在文字间,在音乐里。“诗中作者深沉复杂思想感情大多以精心遴选细腻描写景物显露出来,而写景抒情的准确、融洽、相宜,直接关系笔者对所绘之景恰当点染。”[3]84文山词在渲染景物时
往往能注意景物的特点与情感的交融,他写《青花瓷》,把青花瓷与思念的人放在一起,二者合二而一,情在物中,物含情意。方文山能抓住事物的一般特点去渲染情感,如绘画的技法,霜叶湿秋,淡云映月,浓墨饰鬓,达到“著粉则太白,施朱则太赤”的效果,但总体风格如何呢?纵观全诗有一种清美新颖
的感觉,真可谓入画了。三、含蓄的笔触诗讲含蓄,画也讲含蓄。诗之含蓄在言外,画之含蓄在画外。文山词中选取的物象往往与歌词题意相符,且能很好地表现出自己的情感和词外意。《青花瓷》是文山词中具有朦胧美与含蓄美的典范之作。虽一再铺陈“青花瓷”,但始终没说“青花瓷”代表什么,让你去思绪里填充
,组成自己心中的“青花瓷”的样子。方文山的词虚与实共存,虚与实相生。“天青色等烟雨,而我在等你。”“你”又是谁,画中有“我”而无“你”,“我”等“你”千年,“你”仍如故,而“我”却会老去。“你”或许是“青花瓷”千年
如故,“你”或许是我要等的人。“你”是思绪里的留白,让人去揣测。《青花瓷》看似写瓷器,但又有爱情意味。“如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意。”这里把“青花瓷”比作“你”,可见“你”不仅仅指“青花瓷”,是一个爱情中的对象,在江南邂逅的人,由你去猜想
。歌词中“我路过那江南小镇惹了你”是“我”主动去认识“你”。《青花瓷》除副歌部分,用了七个“你”,而“我”字仅出现一次,“我”对“你”的思之深全体现出来,但“我”的情仅融在“你”之外、词之外,让欣赏者自己感受。文山词正如“儒家‘主文谲谏’、‘依违讽谏’诸说,强
调的都是诗歌的文辞围绕诗歌的正意而作不即不离、亦即亦离式的反复旋回,都有一种‘言在于此而意在于彼’的特点,始终不直击正意。”[5]245却又朦胧不似。反复体会方可感受词外之意,体会到那种等你千年,“隔江千万里”的伤感。沧浪诗话中说:“诗者,吟咏性情也,盛唐诸人,惟在兴
趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。”体现出诗歌的空灵含蓄而不落实,文山词正是在含蓄美中感受虚实相生的特点,从而达到诗中有画,画外有情的艺术效果。文山词虽不是画,
但其画面美如在目前,如临其境,使人可感可知可与词人共留连。得之于画中之画,画外之画。留白处皆是文章,在你我之创造来。“中国文学尤其注重含蓄美,如老子的‘大音希声’,庄子的‘至乐无乐’,陆机的‘滋味说’,刘勰的‘隐秀’,都是‘不著一字,尽得风流。’含蓄美的追求。
”[4]223方文山自诩为民族主义者,他对中国古典文化有强烈的认同感,在词作上他也会追求含蓄美,他说:“一个民族一定要对自己的文化有很强的认同感,才会塑造出自己的风格,形成自己的美学观。”[5]他做到了,在他的歌词中体现了这种中华民族的美,含蓄的美,朦胧的美,虚实相生的美。文山词的含蓄美,不仅仅
通过意象的虚实相生,情感的留白体现,还有他歌词中的自然而不雕琢,使整首歌浑然一体,成一幅清新自然的画卷。结论中国歌词正向古典化发展,这离不开方文山的创新和引领,歌词的古雅化也有助于我们提高民族素养,培养青少年对祖国古典文化的热爱。感受那种古典诗词融入现代歌词的诗
画美,词作者借助古典意象的创新和发扬古典文化。方文山的《青花瓷》在各个方面都透着画一样的意蕴,让你沉醉久久,在他的歌词中可以感受到古典诗的特质,也可感受到中国画的味道。在词中觅寻画境,在画中找寻诗意。词如其人,方文山歌词创作上追求古典的美。有一种对失去的古典美的怀旧,他珍视古代的文
化,注重个人的修养,因此在其歌词中能寻到古典文化的气息。他的歌词的画面美也就不难体会,因为他继承了古典的诗画美学,把诗融入画境里,让你在思绪里自己感悟。他的歌词哀而不伤,清美新颖,好似在水墨的世界里涤荡过,含
蓄、自然、凝练的笔法,用诗的意象把画面美展现在你我面前。方文山歌词的画面美是从诗的境界走向画的动感,使他的歌词更具有活力,更具有民族的质感,水墨的抒情从诗中越出,诗更有了可触可见的生动性。歌词的画面美的价值是对古典诗词艺术的继承,但也有一些创新,方文山无疑是一个先行者,他把他的歌
词融入到古典文化气息中,在歌词中追求动感的意象,展现灵动的画面,是他的歌词脱颖而出,并在歌坛屡屡获奖,受到世人的青睐与赞赏。文山词画面美的艺术魅力也正在于他对古典文化的再现,使人们眼前一亮,又沐浴于古典美的民族艺术里。词中画的艺
术美使诗词形象生动,有韵味。把各中意象写活,动静中勾勒出鲜活的画面感,让人更好的体会诗词的意境。文山词的画面美有山水田园诗的味道,情寓景中,情景交相映。带来美不胜收的画面感,影响人们的心灵体悟。从《青花瓷》我们不难看出方
文山歌词的画面美,也能体会到画面美带来的震撼,它所给人们的艺术魅力,静静的品读那首歌体会方文山歌词的画面美。