【文档说明】《青花瓷》教案 (2)-八年级下册音乐【辽海版】.doc，共(2)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

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流行音乐课题八年级《流行音乐》课型欣赏课课时3教学目标1、通过欣赏《夜莺》了解熟悉轻音乐，感受轻音乐的独特魅力，体验不同乐器与音乐风格间的联系。2、演唱《青花瓷》通过聆听演唱赏析实践创造等方法，促进学生对中国流行音乐的体验与感受。重点难点感受不同国家不同民族之间不

同的音乐风格及表现形式。。教具准备多媒体课件钢琴教学过程教师活动学生活动设计意图一、组织教学二、新课探究三、音乐欣赏1、听音乐进教室刚才我们听到的是歌属于什么音乐？今天就让我们感受另一种流行音乐给我们带来的魅力？1、听辨导入播放《辣妹子》周杰伦和宋祖英两个版本2、比

较唱法的不同？感受不同？哪里不同？3、介绍五声调式4、唱《青花瓷》曲谱分析曲谱中音都符合五声调式的要求5、填词，分析歌曲情绪6、演唱《青花瓷》7、同学们了解我国的民族乐器吗？名族乐器与电声乐器的结合又会是什么样的吗？接下来欣赏《》夜莺1、老师带来

雅尼三段音乐，哪段符合夜莺的名字，大家听听？2、你怎么听出答案的？（叫声）3、夜鹰的叫声是用什么乐器来表现的？（笛子）4、笛子是我国民族乐器，音色有什么特点（清脆悠扬明亮）5、刚才我们听的是引子，全曲分三部分组成6、欣赏第

一部分，七个乐句两个主题。视唱第一主题用“啦”模唱有哪些乐器7、欣赏第二乐句八个乐句第一主题反复8夜莺到底想表现什么？再次聆听听《青花瓷》回答师问学生讨论唱谱，分析曲谱演唱歌曲回答问题学生讨论喧染课堂气氛温故知新对比欣赏民族与通俗乐理知识学习识别乐器音色三、小结全曲。同学们这节课我们欣赏电声音

乐作品，希望同学们课后借助各种渠道了解更多的电声音乐作品，去感受它的魅力。