【文档说明】《华夏名著——影视音乐欣赏》PPT课件-八年级下册音乐【辽海版】.ppt，共(15)页，990.000 KB，由小喜鸽上传

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影视音乐欣赏授课人：太平庄九年一贯制学校李凤军辽海版八年级音乐下册教学目标通过听、看、答、唱、创影视中的主题歌曲，让学生了解多彩的荧屏世界及影视音乐，感受每首主题歌所表达的情感及其在影视中的作用。通过各种有趣的活动，培养学生对音乐的理解能力，

及对音乐风格的把握能力。引导学生感受音乐和视觉影像相结合所产生的美感和魅力，进一步培养和激发学生理解和热爱祖国民族文化和民族自豪感。1、剧中塑造了唐僧师徒四人怎样的形象？2、歌曲的演唱形式？A齐唱B合唱C独唱D轮唱3、歌曲的音乐情绪是怎样的？A雄壮地

B抒情地C豪迈奔放地D悲伤地4、歌曲节奏富有动感，从音乐和他们行进的姿态中你体会到了典型节奏吗？XXXX．X︳XX．OO︳你挑着担比较歌曲《好汉歌》和《枉凝眉》好汉歌枉凝眉速度演唱形式音乐风格中速一领众和豪爽、奔放慢速独唱委婉、缠绵什么是影视音乐？一般有主题音乐

和背景音乐之分。主题音乐用以表达主题内容，可概括影视的主题思想。背景音乐是指起陪衬作用的音乐，用以烘托影视内容在叙述过程中的情绪和气氛，或热烈欢快，或沉静悲伤。其中用于影视片名字幕的音乐称之为片头音乐，用于结尾的音乐称之为片尾音乐。影视音乐的种类：主题歌、插曲、片头曲、片尾曲、情节

音乐、背景音乐等小组讨论影视音乐在影视剧中的作用？A刻画人物性格，塑造人物形象B揭示主题思想，抒发情怀C烘托气氛，衬托场景为动画片《猫和老鼠》配音乐。听音乐辨电视剧