【文档说明】《非洲民间乐器》教案-八年级下册音乐【辽海版】.docx，共(2)页，21.339 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《非洲民间乐器》一、教学目标：1、欣赏不同风格的非洲音乐作品。2、学会并能体会不同非洲音乐的节奏变换。3、理解歌曲，并能够理解歌曲所表达的情感和意境。二、教学重点：1、感受歌曲的创作内涵，通过对创作背景的了解，激励心灵。2、了解非洲音乐的不同类别。三、教学难点：理解非洲音乐的特点。四、教学过

程;1、学生活动:（一）观看视频，提高学习音乐兴趣1、讨论：同学们，你们听过哪些华南非洲音乐风格的作品？其中哪些歌曲（或器乐曲）给你留下的印象最深刻？2、教师简要介绍非洲音乐的几种类型（主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等）。

4、教师：同学们，让我们听一听下面这首歌曲，听完后说说这首歌曲所表打的情感是怎样的。（二）欣赏1、教师：同学们你们知道古典音乐与非洲音乐相结合的表现方式吗？3、教师：同学们，你们知道两种音乐的形式相结合的节奏类型吗？4、教师

现场播放器乐非洲歌曲创作花絮背景片段（约20秒时间），引导学生兴趣。5、教师：我们接下去要分别仔细听赏这首主题歌。唱歌流行歌曲。6、请学生唱唱他们所熟悉的非洲音乐歌曲（人数可根据时间灵活掌握）。7、请同学们学唱这首歌。8、请学生讨论非洲音乐表现哪些人物形象给他们留下过深刻印象。9、分别欣赏：期间

要求学生按教科书要求完成讨论及练习。听完首主题歌后，可以引导学生讨论主题歌的作用或意义等问题。提示学生关注华南民间音乐的主题歌等音乐形式。