【文档说明】《藏族民间音乐》教案-八年级下册音乐【辽海版】.docx，共(2)页，21.449 KB，由小喜鸽上传

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《藏族民间音乐》一、教学目标：1、欣赏不同风格的藏族民间音乐作品如《青藏高原》、《天路》等。2、学会并能体会不同藏族民间音乐的节奏变换。3、理解歌曲，并能够理解歌曲所表达的情感和意境。二、教学重点：1、感受歌曲的创作内涵，通过对创作背

景的了解，激励心灵。2、了解藏族民间音乐的不同类别。三、教学难点：理解藏族民间音乐的特点。四、教学过程;1、学生活动:（一）观看视频，提高学习音乐兴趣1、讨论：同学们，你们听过哪些藏族民间音乐风格的作品？其中哪些歌曲（或器乐曲）给你留下的印象最

深刻？2、教师简要介绍藏族民间音乐的几种类型（主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等）。4、教师：同学们，让我们听一听下面这首歌曲，听完后说说这首歌曲所表打的情感是怎样的。（二）欣赏1、教

师：同学们你们知道古典音乐与藏族民间音乐相结合的表现方式吗？3、教师：同学们，你们知道两种音乐的形式相结合的节奏类型吗？4、教师现场播放藏族民间音乐歌曲创作花絮背景片段（约20秒时间），引导学生兴趣。5、

教师：我们接下去要分别仔细听赏这首主题歌。唱歌流行歌曲。6、请学生唱唱他们所熟悉的藏族民间音乐歌曲（人数可根据时间灵活掌握）。7、请同学们学唱这首歌。8、请学生讨论藏族民间音乐表现哪些人物形象给他们留下过深刻印象。9、分别欣赏：期间要求学生按教科书要求完成讨论及练习。听完首主题

歌后，可以引导学生讨论主题歌的作用或意义等问题。提示学生关注藏族民间音乐的主题歌等音乐形式。