《第四节 世界的气候》教学设计3-人教版地理七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

3.4世界的气候第一课时【教学目标】世界气候类型的地区差异及其分布规律。【教学重难点】1、重点掌握世界气候类型的差异及其分布规律。2、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。【教学方法】探究活动【课前准备】1、学生在课前了解世界气候的相关资料,复习气温和降水的相

关知识。2、教学器材与教学课件。【教学流程】1、温故知新气候与天气的区别2、新课讲授(1)气候的地区差异展示图片,了解并分析气候的地区差异,从而总结气候的两要素是气温和降水。回顾气温曲线图和降水柱状图,引入表示气候的气温曲线与降水柱

状图。(2)气候类型及其分布柯本气候分类法气候按温度带以及大陆东、西岸和中部的分布规律(热带以非洲为例,温带以亚欧大陆为例)【作业布置】《能力培养》3.4第一课时【板书设计】气候气候的地区差异气候类型的分布规律温度带大陆东、西岸和中部气候两要素

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