【文档说明】第四单元《情深谊长》教案-七年级下册音乐【冀少版】.doc，共(1)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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《情深谊长》教案教学目标：1、通过学习《情深谊长》，让学生了解彝族音乐的特点。2、体会彝族人民对红军的一片深情。教学重点：了解彝族民族音乐的柔美淳朴风格特点。教学难点：音乐旋律中变化的力度、速度、节奏与塑造音乐形象的关系。教学过程：一导入教师演奏《月光下的凤尾竹》，问：

是用什么乐器演奏的？导入新课。二进入新课（一）曲目介绍：《情深谊长》选自音乐舞蹈史诗《东方红》，展现红军长征经过彝族聚居区是彝族人民对红军的一片深情。（二）葫芦丝介绍：葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，主要流传于傣

、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。三、欣赏《情深谊长》葫芦丝独奏四、欣赏歌曲《情深谊长》五、小结同学们，今天我们通过

欣赏葫芦丝所演奏的音乐，让我们领略到了多姿多彩的民族音乐柔美淳朴的特点，也让我们了解到音乐旋律变化中力度、速度、节奏等与塑造音乐形象的关系。希望们同学关注并热爱我们的民族音乐，为挖掘我国各个民族的音乐做出自己的努力！六、布置作业下节课请同学们搜集几首

自己所喜欢的葫芦丝音乐，并说说喜爱它的理由。