【文档说明】冀少版音乐七年级下册《万马奔腾 马头琴独奏曲》PPT课件1.ppt，共(25)页，2.616 MB，由小喜鸽上传

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冀教版七年级下册欣赏一段视频，猜一猜它是哪个民族的歌曲，主要演奏乐器是什么？•天边蒙古族马头琴•蒙古族人民世居草原，以畜牧为生计。过着“逐水草而居”的游牧生活，尽管这种生存方式在现代社会被弱化，但仍然被视作蒙古族的标志。•蒙古族在科学文化事业上比较发达，而且音乐、

舞蹈也在艺术上居于相对显赫的地位。•万马奔腾这首作品使你联想到了什么？说说你的感受？在一望无际的大草原上万马奔腾，驰骋跳跃的宏伟景象;盛大的“那达慕”节日里人民正在举行激烈的赛马，摔跤，射箭等活动，到处都是欢乐的笑声、兴奋的叫声，和马儿的奔腾向

前的景象。这首曲子的主题是一个快速激烈的乐句，在马头琴华彩演奏中，展现了马头琴各种复杂的演奏技巧和表现手法，全曲自始至终都是快速激烈的节奏，表现了在一望无际的大草原上万马奔腾的宏大景象。乐曲具有浓郁的蒙古族风格，气氛热烈，表现了“马背民族”豪放性

格和拼搏向上的精神。体现出强烈的民族个性，富有极强的艺术感染力，深受广大人民群众的欢迎。一、介绍马头琴蒙古族人民最喜爱的弓弦乐器，因琴杆上雕有马头而得名。音箱为木质，呈梯形，琴杆细长，两根弦，琴弦与弓弦均有马尾制成。演奏技术丰富，

既可以成为民歌说唱音乐伴奏，也可以独奏。马头琴，蒙古族人称之为“莫琳胡儿”。•马头琴的音色•柔和、深沉带有一些苍凉感，浑厚、激昂具有浓郁的草原韵味。•演奏旋律宽广、悠扬属于中音、低音乐器。•作者在一次赛马活动中，看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前。这匹马以最快的速度，竭尽全力冲向终点。当他们

冲过终点的时候，这匹马突然倒地而死，马的主人抱着它的头痛哭不止。这件事深深触动着作者，他忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神。•出于对草原的热爱，对马的热爱作者创作了该曲。齐〃宝力高（1944----）马头琴演奏家，国家一级演奏家。蒙古人，

出生于内蒙古自治区科尔沁。他的代表曲目有《万马奔腾》《草原连着北京》《献给母亲的歌》等。其演奏风格热情奔放，雄浑沉实，是内蒙古新一代马头琴学派的杰出代表，当今马头琴艺术世界第一人。《万马奔腾》这首乐曲全世界人民都比较熟悉，2001

年获吉尼斯世界纪录，被蒙古国授予成吉思汗奖章，在2005年他曾在维也纳金色大厅举办了举世瞩目的马头琴专场音乐会。•这段音乐中你听到了呼啸的风声和骏马的嘶鸣声吗？说说马头琴的音色特点，它在演奏姿势上与其他拉弦乐器有什么

不同？京胡又称胡琴。是中国的传统拉弦乐器，18世纪时末期，随着中国传统戏曲京剧的形成，在拉弦乐器胡琴的基础上改制而成，至今已有200多年的历史，是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。京胡的音量大﹐音色高亢、穿透力强。主要用于京剧的伴奏，独奏曲目一般为京剧曲牌。如《夜深沉》、《劝君王》等。马头

琴演奏京胡演奏乐曲名称主奏乐器民乐分类乐曲情绪万马奔腾马头琴拉弦乐器热情奔放西皮流水板京胡拉弦乐器欢快活泼小型草原“那达慕”节日盛会•跟着音乐，用四个手指轮流敲击出“哒哒哒”的马蹄声。•双手交叉胸前，做出骑马的拉缰绳姿态，身体随着音乐节拍左

右摆动。•模仿演奏马头琴姿态。1、能够辨别马头琴的音色。2、了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐，抓住音乐特点，感受蒙古族风格的音乐。搜集马头琴演奏的音乐并欣赏。