【文档说明】《交响音诗《土楼回响》第五乐章《客家之歌》PPT课件2-八年级上册音乐【花城粤教版】.ppt,共(15)页,4.409 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-95188.html
以下为本文档部分文字说明:
五句板竹板一打闹洋洋五句歌板来开场你问我要唱什么在坐同学人赞扬聪明伶俐又大方客家客家(或称客家人、客家族群、客家民系),是岭南汉族的一个重要分支,也是汉族在世界上分布范围广阔、影响深远的民系之一。客家先祖原本居住在北方中原,后来搬迁到华南,分住赣、粤、闽、湘
、台、琼诸省,并逐渐散及国外,漫布全球。“客家”这一称谓的来历是与客家先民的迁徙相关联的。对其居住地而言,这些人是从别处搬迁过来的“客”,可以说,离开了迁徙就不会有“客家”这一称谓。客家传统建筑——土楼客家传统服饰客家传统美食学习目标:1.演唱《客家之歌》的主题乐段,并且简单
律动参与乐曲的欣赏活动。2.聆听、赏析交响音诗《客家之歌》,感受、体验音乐的情绪、力度和表达的思想内容;分析乐曲的曲式结构。3.了解客家人的文化特点,进一步学习客家山歌,并能热爱客家山歌。1.乐曲《客家之歌》带给你怎样的情绪感受和表达了什么样的思想情感?2.说说乐曲
在力度方面有什么变化?3.说说乐曲在表现形式方面有什么特点?4.分析乐曲的曲式结构?雄壮、豪迈、粗狂、激昂等情绪;乐曲表现了客家人特有的团结坚韧、奋斗开放的性格和精神,也表达了客家人思念家乡、热爱家乡的思想情感。力度由P—ffff变化由弱到强,由远至近,层层推进。表现
形式是由A(合唱)、B(铜管乐器演奏)两个音乐主题及其变奏不断交替变化。曲式结构为:引子—A—B—AB—B”—A”—尾声客家之歌鉴赏聆听A、B主题,回答以下的问题:1.A、B主题分别取材于哪些音乐素材?2.A、B主题分别表现了客家人什么精神品质?A主题取材于客家山歌《海娃变油
娃》;B主题取材于劳动号子《新打梭镖》。A主题表现了客家人热情、团结和积极向上的精神;B主题表现了客家人坚韧不拔、吃苦耐劳的精神品质。XXXXXXXXXXXXXXXXXX随力度的变化参与P—fPffff—ffffffffff击掌男生唱A男生唱B女生唱
A男生唱B全体齐唱自创律动拍腿女生击掌女生拍腿男生唱B女生拍腿今天,我们欣赏参与了这部作品,说说你的感受或启迪。我们歌唱客家人作业1.熟练演唱客家山歌《唔怕山高水远》《新打梭镖》,与家人一起分享演唱,并把音频上传微信群。2.课后各小组搜集并了解作者和作品《土楼回响》的
创作方法和创作意图。