【文档说明】2《制作多媒体演示文稿》教学设计2-八年级下册信息技术【重大版】.docx，共(3)页，19.981 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

制作多媒体演示文稿的基本方法一、学习目标（一）知识与技能1.能在幻灯片中插入文本框，将文本文件中的文字复制、粘贴到文本框中。2.会在幻灯片中插入图片，将图片调整到合适的位置。3.能根据要求在幻灯片中插入图表，修改图表中的数据，调整图表到合适的位置。重点：在

幻灯片中插入文本框；在幻灯片中插入图片；在幻灯片中插入图表。难点：将纯文本文件中的文字复制、粘贴到文本框，调整到合适大小与位置。（二）过程与方法1.教师展示示例幻灯片，与学生一起分析幻灯片，让学生对要制作的幻灯片有初步的了解。2.教师引导学生在幻灯片中插入文本、图片、图表。调整各元素到合适的位置。

（三）情感态度与价值观1.培养学生针对一张幻灯片各组成元素的协调、和谐的审美能力。2.培养学生热爱江津中学的情怀。二、教学策略教师演示、学生操作、教师答疑、展示评价。三、教学准备教学、展示用PPT、江津中学简介的文字资料（纯文本文件）、江津中学图片若干、江津中学各年级男女学生

人数（EXCEL文件）、多媒体教学网络系统。四、教学时间1课时五、教学过程教师展示江津中学简介的多媒体演示文稿，请学生仔细观察，总结出该幻灯片由标题、文字介绍、图片、图表组成。学生任务：仿照教师展示的幻灯片，制作一张江津中学简介的幻灯片。（一）在幻灯片中插入文本通

常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。1.执行“插入→文本框→横排文本框”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。2.将相应的字符输入到文本框中(打开作业文件夹中的江津中学简介文本文件，复制、粘贴到文本框中)3.设置好字体、字号

和字符颜色等。4.调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，输入字符。（二）在幻灯片中插入图片1.插入图片①选择所需插入图片的幻灯片；②执行“插入”→“

图片”→“来自文件”命令，在弹出的对话框中选择相应的文件即可（作业文件夹中的江津中学平面图）。2.调整图片位置单击图片，按下鼠标左键不动，拖到需要的位置，松开鼠标即可。3.调整图片的大小选中插入的“江津

中学平面图”图片后，大家可以看到图片（四条边中间出现小方框，四个角是小圆圈）。将鼠标移动到某个方框处，鼠标会变成双向箭头，此时按下鼠标左键并拖动，可调整图片大小；将鼠标移动到四个角某个小圆圈处，鼠标会变成双向箭头。此时按下鼠标左键并拖动，可等比例调

整图片大小（边讲解边演示）。4.调整图片的色彩打开图片编辑工具条，通过上面的控制按钮来调节图片的色彩，灰度，亮度等。并且通过让学生自己边调节边观察的方法认识工具条上的各种按钮的作用及图片产生的效果。这样更加加深对图片工具栏的熟悉程度。5.图片的删除选中图片，按下DELETE键删除。学生练习

，教师巡回做个别辅导。（三）在幻灯片中插入图表利用图表，可以更加直观地演示数据的变化情况。1.执行“插入图表”命令，进入图表编辑状态。2.在数据表中编辑好相应的数据内容(江津中学初中各年级男女生人数)，然后在幻灯片空白处

单击鼠标，退出图表编辑状态。3.调整好图表的大小，并将其定位在合适位置上。注意：如果发现数据有误，直接双击图表，即可再次进入图表编辑状态，进行数据修改处理。（五）上传作业学生以自己的姓名存盘，通过学生端程序交作业。（六）展示点评通过多媒体教学平台展示学生作品，并作点评。（七）课堂小结

1.在幻灯片中插入文本框，将文本文件中的文字复制、粘贴到文本框中。2.在幻灯片中插入图片，将图片调整到合适的位置。3.在幻灯片中插入图表，修改图表中的数据，调整图表到合适的位置。六、课后反思通过学习，学生大部分能按要求完成学习目标（在幻灯片中插入文本框、在幻灯片中插入图片、在幻灯片中

插入图表），上交作业，并且做到布局合理，美观协调。但是，有的班有2至3人没有交作业，有少部分学生虽然完成了作业，可是不能将文本框、图片与图表调整到合理位置，幻灯片看起来不美观。课堂组织还有待改进，初二的学生爱

动、讲话的特点还有待正确引导。