【文档说明】《网上生活》教案-七年级上册信息技术【重大版】.doc，共(3)页，50.500 KB，由小喜鸽上传

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章节第1单元第5课课题网上生活课型新授周次教学目标一、知识与技能：1网上购物有哪些步骤网上购物有哪些注意事项网上购物如何支付二、过程与方法：网上购物有哪些步骤网上购物有哪些注意事项网上购物如何支付三、情感态度与价值观：1、本节

通过网上生活，体验网上购物的方法，使用购物网站来寻找物品。2、通过自主探究的过程，学生获得有效使用网络检索信息的能力。3、引导学生体验搜索技术提高信息查找的效率，能恰当筛选有价值的信息。学会尊重知识产权，科学合法地获取信息；

培养学生树立正确的网络道德观。重点难点教学重点：网上购物有哪些步骤，网上购物有哪些注意事项教学难点：网上购物如何支付教具多媒体课件、资料学法教法任务驱动、自主学习、小组合作、演示法等综合学习法板书设计第5课网上生活一.1网上购物有哪些步骤网上购物有哪些注意事项网上购物如何支付三、技巧教学环节环节一

：创设情景激发兴趣教师教学过程学生学习活动设计意图1、教师播放幻灯片课件，展示各种信息，有图片资料，有文字资料等。今天天气正好，同学们想不想去旅游，如果要想去旅游我们要要设计一个旅游计划门耀，完成一个旅行日程，安排表，怎样在网上搜索，安排有关信息，怎么分工？2、师：通过

观看课件，大家一般网上生活有那些？3、生：讨论，回答4、师：看来大家传递信息的渠道还真不少呢，今天我们来学习一种更迅速更快捷的方式，那就是利用互联网来传递信息。5、导入课题——观察思考回答创设环境激发学生学习兴趣环节二：自主探究交流分享教师教学过程学生学习活动设

计意图教师将学习任务展示给大家，学生自主探究，以划分的小组为单位进行自主学习，然后在小组内交流，然小组长派代表汇报本组的研究成果，其他小组进行验证。1、按任务要求，自学、互学、合作学习，完成以下知识的梳理：让学生通过自学、合作等方式完成对理论知识

的学习。任务一：自学课文，找出下列问题的答案：1、(（一）网上购物的一般流程：进入___1____网站，注册用户并____2____,选择要购买的商品,生成___3____,确认订单,配送及支付方式,网上____4____,货到___5____.通过巡视，注意收集学生完成任务的详细情况，推

选完成较好的小组进行展示，并让小组代表进行示范操作。2、完成评价手册中的相关题目环节三：合作学习，释难解疑教师教学过程学生学习活动设计意图活动一、打开中国数字图书馆（http://www.cdlc.cn）单击

想要浏览的网页.设计理念：通过让学生进行分组合作学习，让学生来帮助学生学习，真正体现合作学习的作用。1、小组合作交流共同解决学习中遇到的难题，共同提高。2、听老师讲解重点难点。培养合作意识解疑释难突出重点突破难点环节四：作品展示评价提高教师教学过程学生学习活动设计意图任务二

：设计一个旅行（1)计划要求①分组：6〜7个人自由组合为一组，选出组长1人，在旅行计划中注明小组各成员的分②根据任务流程设计一个最优的旅游计划方案。③任务完成后各小组推选一名解说员，在全班同学面前演示交流本

组的旅行计划(2)任务流程①确定计划：各小组计划旅行路线，初步确定需求、目的，如旅游目的地、人员、时间、行程安排、吃住安排、费用预算、旅游前的准分小组培养学生动手操作的能力提高当代网络资源的应用水平环节五

：梳理总结形成构架教师教学过程学生学习活动设计意图1、请学生总结本节课的学习内容提示：你可以到携程旅行网（http://www.ctrip.com)去看看2、教师指导学生利用网络进行交流，通过引导学生进行课外学习，拓展学生的知识，激发学习的兴趣。梳理、思考、总结，形成知识构架培养学生的归纳总结能力

，形成知识构架