【文档说明】第1课《感受精彩——体验动画的魅力》教案-八年级下册信息技术【西师大版】.doc，共(3)页，213.000 KB，由小喜鸽上传

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1.课题：第一课感觉精彩――体验动画2.教学目标：1）了解动画的原理和动画技术的发展过程。了解常用的动画制作软件。2）通过播放动画，初步了解Flash软件及Flash动画的效果。3）会创作简单的逐帧动画3.重点难点：教学重点：了解动画的原理和Flash软件动画。教学难点：激发学生学习动画制作的兴趣

。4.环境与素材：动画作品、翻书页动画视频、FlashCS5软件。5.课时安排：16.教学过程：欣赏引入欣赏两个动画作品讲授内容：动画是人们喜闻乐见的一种艺术形式。随着信息技术的不断发展，动画可以利用计算机来进行制作，使得动画制作越

来越方便，其表现形式也越来越丰富。一、什么是动画观看翻书页动画，体验动画是如何产生的动画是基于人的视觉暂留原理而形成的。利用这一原理，在一定时间内连续快速地观看一系列相关联的画面时，人眼就会感觉整个连续的运动图形，这样就形成了动画。想象：以下几个静止画面，能产生出什么效果的动画老师：用Flash

演示这个动画二、动画技术的发展动画技术的发展经历了萌芽期、发展期和成熟期。随着信息技术的发展，利用计算机进行动画创作，为动画的创作带来了新的机遇。不但可以大量快速地制作传统的二维动画，还出现了全电脑制作的三

维动画。二维动画。三维动画。三、了解动画制作软件Flash帧帧是Flash动画制作中最基本的单位，一帧就是一幅静止的画面。关键帧任何画要表现运动或变化，只是前后要给出两个不同的关键状态，在Flash中，表现关键状态的帧称为关键帧，一般显示为黑色的圆点。如果关键帧中不包含任何内容，那么它被称为空白

关键帧。四、操作任务制作逐帧动画（以吃糖葫芦为例，老师演示操作）；学生自我创作，老师指导。五、展示与价学生上传自己的作品到学习交流区，学生互评，老师点评课堂小结动画是怎样产生的人眼视觉暂留现象动画制作软件逐帧动画的制作