【文档说明】第3课《图说重庆——图形图像的加工处理》教案2-八年级上册信息技术【西师大版】.doc，共(2)页，162.500 KB，由小喜鸽上传

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课题美丽的南极磁性套索工具巧运用学科信息技术授课人课时一课时年级初一教材分析这一课是《信息技术》七年级下第二节《图像处理》的教学内容，在本节将要学习到图片处理的一些基本方法，裁剪、倾斜、选区、合成、蒙版等内容，由于内

容较多，分为两个课时，本课主要帮助学生掌握选区和合成的相关知识，对学生的基本操作能力要求非常高，具有非常大的难度。学情分析首先，学生的计算机基础存在很大的差异，大部分学生的动手能力还可以，其次，PS主要是针对图片处理的一

个美学范畴的内容，有部分同学根本就不感兴趣，缺少主动学习的动力。教学目标知识与技能目标1.认识photoshop中选区的概念。2.掌握磁性套索工具的使用方法。3.了解图层的作用。4.掌握变形工具的使用方法。过程与方法目标1.通过对设计活动的完成，达到

掌握使用磁性套索工具创建选区的方法。2.学生遇到问题时，能分析问题，主动学习寻找解决问题的有效途径。情感与态度目标1.通过活动培养学生的审美意识，提高学生环保意识和卫生意识。2.帮助学生获得成功体验，促进学生参与协作学习。教学重点1．选区的概念。2．让学生学会磁性套索工具的使用方法。教学难

点1．如何使用磁性套索工具准确选定目标。2．选区的概念。教学方法教法创设情境法、总结法、讲授法学法任务驱动法自主探究法教学准备教具网络机房、广播系统图片素材帮助文档课件学具每位学生一台电脑《美丽的南极》教学设计教学过程教师活动学生活动设计意图情境创设引入给学生播放《美丽的南极》

图片及小故事。师：看到这里，同学们有什么感想呢？回答以情景导入，激发学生学习兴趣任务驱动师：同学们，一些不负责任的探险者来到南极后，将一些废弃物留在了这里，不仅破坏了这里的风景，还可能给这里的生物造成伤害。师：现在我们就来帮助企鹅清理垃圾，还它们一个干

净的世界吧。任务1：清理雪地中的垃圾给出任务提示，要求同学们通过主动学习找到操作方法。推选一位完成任务的同学上台讲解操作过程。师：企鹅们很感谢咱们的帮助，热情邀请大家去做客，可是我们没空去，咱们就派遣一名代表去参观吧。任务2：选择一个你喜欢的角色加入到南极世界师：老师也派了一名

代表去了南极世界，可是企鹅们却不欢迎他，同学们你们知道是为什么吗？任务3：巧变身融入大家庭学生根据帮助文档，尝试探究学习。学生自主完成任务。学生认真观察和听讲学生根据任务提示结合帮助文档自主完成任务学生观察图片

，回答问题学生根据任务提示结合帮助文档自主完成任务让学生明确这节课的一个大体任务。培养学生的观察能力和分析问题的能力及动手能力。锻炼学生的表达能力这一任务后，学生能掌握磁性套索工具的基本操作巩固磁性套索工具的使用，提高选区选择的准确度，让学生了解图层概念。提醒学生注意图

片的平衡性，对象大小要协调掌握自由变换的使用方法课堂总结这节课同学们都做了哪些事情呢？通过活动掌握了磁性套索工具的用法，了解了图层的作用，掌握了变形工具的使用方法。