【文档说明】《有声有色-声音的采集与加工》PPT课件2-八年级上册信息技术【西师大版】.ppt,共(16)页,3.681 MB,由小喜鸽上传
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有声有色声音的采集与加工课前调查问题展示同学们在生活中遇到的声音文件的问题1、如何制作手机铃声?2、怎样截取音频文件组合自己喜欢歌曲?3、想要一个实用的音频编辑软件。4、声音文件在软件中是如何处理的?5、音乐文件格式怎么转换?招聘启示亲爱的同学们:你希望用自己的声音划亮校
园的天空吗?你愿意给青春一个梦的载体吗?现在,机会来了!只要有一份热情,就能给你的声音一个绚丽的舞台。快来报名吧!县高中校园广播站是在团委领导下的一个学生社团组织。现招聘幕后编辑,音频处理技术人员若干名
,要求掌握音乐剪录以及后期编辑技能。声音的采集与加工有声有色有请我们班的著名歌手为大家清唱一段!一、声音的采集1、录制声音硬件设备录音软件Windows的录音机GoldWave等一、声音的采集2、获取现成的声音文件描述如何上网下载音乐。4、制作声音文件通过“作曲大师”等软件制
作。3、从CD上获取音乐通过mediaplayer从CD中获取音乐通过GoldWave从CD上获取声音。二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3WAVMIDI试听三种不同文件格式的《隐形的翅膀》,并观察三个文件所
占空间大小,文件长度,总结出各自优缺点。二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3文件大小:文件比较小优点:质量高文件小缺点:Win98录音机不能播放二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3WAV文件大小:文件比较大优
点:音质较好通用性强缺点:文件容量过大二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3WAVMIDI文件大小:文件最小优点:容量较小缺点:音质不好对声卡要求高三、声音文件的转换具体操作步骤:打开GoldWave软件打开“毕业音频结尾.Wav”从菜单中选择“Fi
le(文件)”—“Saveas(另存为)”—“保存类型(MPEGAudio(.mp3))”—根据需要选择“Attributes(属性)”—“保存”按照上述步骤具体操作四、声音文件的加工1、声音的剪辑任务:选中需要处理的声音对其进行复制、粘贴等操作。2、添加特殊
效果任务:淡入淡出、外形音量控制这两个处理过程。3、声音的合成任务:将两段音乐通过混音合并在一起,指出存在的问题及解决方法。小组活动通过小组团结协作以及所学知识完成一个声音文件的加工处理,具体题材小组自行研究决定,要求输出MP3格式,
并做相应介绍以及展示。二、同学们知道哪些声音文件的格式?一、声音的采集的方法1、录制声音2、获取现成的声音文件3、从CD上获取音乐4、制作MIDI文件内容总结四、声音文件的加工1、声音的剪辑2、添加特殊效果3、声音的合成三
、声音文件的转换课后拓展GoldWave就一款非常强大的声音处理软件,课下同学们可以试着使用GoldWave的其它功能。