《有声有色-声音的采集与加工》PPT课件2-八年级上册信息技术【西师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

有声有色声音的采集与加工课前调查问题展示同学们在生活中遇到的声音文件的问题1、如何制作手机铃声?2、怎样截取音频文件组合自己喜欢歌曲?3、想要一个实用的音频编辑软件。4、声音文件在软件中是如何处理的?5、音乐文件格式怎么转换?招聘启示亲爱的同学们:你希望用自己的声音划亮校

园的天空吗?你愿意给青春一个梦的载体吗?现在,机会来了!只要有一份热情,就能给你的声音一个绚丽的舞台。快来报名吧!县高中校园广播站是在团委领导下的一个学生社团组织。现招聘幕后编辑,音频处理技术人员若干名

,要求掌握音乐剪录以及后期编辑技能。声音的采集与加工有声有色有请我们班的著名歌手为大家清唱一段!一、声音的采集1、录制声音硬件设备录音软件Windows的录音机GoldWave等一、声音的采集2、获取现成的声音文件描述如何上网下载音乐。4、制作声音文件通过“作曲大师”等软件制

作。3、从CD上获取音乐通过mediaplayer从CD中获取音乐通过GoldWave从CD上获取声音。二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3WAVMIDI试听三种不同文件格式的《隐形的翅膀》,并观察三个文件所

占空间大小,文件长度,总结出各自优缺点。二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3文件大小:文件比较小优点:质量高文件小缺点:Win98录音机不能播放二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3WAV文件大小:文件比较大优

点:音质较好通用性强缺点:文件容量过大二、同学们知道哪些声音文件的格式?MP3WAVMIDI文件大小:文件最小优点:容量较小缺点:音质不好对声卡要求高三、声音文件的转换具体操作步骤:打开GoldWave软件打开“毕业音频结尾.Wav”从菜单中选择“Fi

le(文件)”—“Saveas(另存为)”—“保存类型(MPEGAudio(.mp3))”—根据需要选择“Attributes(属性)”—“保存”按照上述步骤具体操作四、声音文件的加工1、声音的剪辑任务:选中需要处理的声音对其进行复制、粘贴等操作。2、添加特殊

效果任务:淡入淡出、外形音量控制这两个处理过程。3、声音的合成任务:将两段音乐通过混音合并在一起,指出存在的问题及解决方法。小组活动通过小组团结协作以及所学知识完成一个声音文件的加工处理,具体题材小组自行研究决定,要求输出MP3格式,

并做相应介绍以及展示。二、同学们知道哪些声音文件的格式?一、声音的采集的方法1、录制声音2、获取现成的声音文件3、从CD上获取音乐4、制作MIDI文件内容总结四、声音文件的加工1、声音的剪辑2、添加特殊效果3、声音的合成三

、声音文件的转换课后拓展GoldWave就一款非常强大的声音处理软件,课下同学们可以试着使用GoldWave的其它功能。

小喜鸽
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